Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 76 resultater. Filtre: Intervention Titel Kulekrabater-Lek, lärande och undervisning: en lekintervention för att stärka barns deltagande i lek - en pilotstudie. Formål Målet med studiet er at gennemføre en legeintervention i en svensk børnehave, som indebærer forebyggende arbejde med henblik på at reducere risikoen for at udvikle psykiske… År 2021 Forfatter Hellberg, K., Fälth, L., Lundbäck, B. Emner Børnehave Didaktik Forældre/værge Inklusion Intervention Kvalitativt studie Leg Læreproces Pædagog Sundhed Sverige Titel The effect of a structured intervention to improve motor skills in preschool children: Results of a randomized controlled trial nested in a cohort study of Danish preschool children, the MiPS study. Formål Studiet undersøger effekten af en intensiv struktureret intervention med henblik på at forbedre de motoriske færdigheder hos tre- til seksårige børnehavebørn. År 2021 Forfatter Hestbaek, L., Vach, W., Andersen, S. T., Lauridsen, H. H. Emner Barn Bevægelse Børnehave Danmark Fysisk aktivitet Intervention Kompetence Kvantitativt studie RCT studie Sundhed Vuggestue Titel The Role of Local Leaders in the Implementation of Adult-Initiated Motor Skill Development and Physical Activity in Preschool – A Case Study. Formål Studiet undersøger, hvilken rolle lokale daginstitutionsledere havde i implementeringen af interventionen Motor skills in PreSchool (MiPS)-programmet i syv danske… År 2021 Forfatter Klein-Wengel, T. T., Nielsen, J. V., Smedegaard, S., Skovgaard, T. Emner Casestudie Danmark Fysisk aktivitet Intervention Kvalitativt studie Ledelse Leder Titel Exploring intervention components in association with changes in preschool children’s vegetable intake: the BRA-study. Formål Studiet undersøger børnehaveansattes holdninger til effekten af en intervention med det formål at øge børns indtag af grøntsager og servering af grøntsager i børnehaven. År 2021 Forfatter Kristiansen, A. L., Himberg-Sundet, A., Bjelland, M., Lien, N., Holst, R., Andersen, L. F. Emner Intervention Kvantitativt studie Læreproces Mad og måltider Norge Pædagog RCT studie Sundhed Titel Sound quality characteristics of importance for preschool children’s perception and wellbeing after an acoustic intervention. Formål Målet med studiet var at undersøge sammenhængen mellem en lydintervention med henblik på at forbedre de akustiske forhold i børnehaven og børnenes opfattelser af og reaktioner… År 2021 Forfatter Persson Waye, K., Karlberg, J. Emner Barn Børnehave Børneperspektiver Fysisk miljø Intervention Kvantitativt studie Sverige Trivsel Velvære Titel Social interaction and gender as factors affecting the trajectories of children's engagement and hyperactive behaviour in preschool. Formål Målet med studiet er at undersøge, hvordan køn, samspil mellem børn og respons fra pædagoger påvirker sammenhængene mellem børns engagement og hyperaktiv adfærd over tid (målt… År 2021 Forfatter Sjöman, M., Granlund, M., Axelsson, A. K., Almqvist, L., Danielsson, H. Emner Barn Børnehave Interaktion Interpersonel relation Intervention Kompetence Kvantitativt studie Køn Longitudinelt studie Pædagog Social kompetence Social- og specialpædagogik Sverige Vuggestue Titel Early Math in a Preschool Context: Spontaneous Extension of the Digital into the Physical Formål Studiet foretager en systematisk undersøgelse af data fra to interventioner rettet mod tidlig matematiklæring med digitale værktøjer i svenske børnehaver.… År 2020 Forfatter Gulz, A., Kjällander, S., Frankenberg, S. & Haake, M. Emner Barn Børnehave Didaktik Digitale værktøjer Etnografisk studie Fysisk miljø Indendørsaktivitet Intervention Kvalitativt studie Matematik Målstyrede aktiviteter Observastionsstudier Pædagog Sverige Titel Comparing Imitation Responding and IBT for children with ASD, a preschool intervention Formål Studiet undersøger hvor effektive to interventioner; imitationsrespons (imitation responding, IR) og intensiv adfærdsbehandling (intensive behavior treatment, IBT), er for børn… År 2020 Forfatter Janson, B. S., Heimann, M. & Tjus, T. Emner Autisme Barn Børnehave Intervention Kvantitativt studie RCT studie Sverige Vuggestue Titel Low-cost teacher implemented intervention improves toddler’s language and math skills Formål Artikelforfatterne undersøger hvordan man kan øge kvaliteten i børnehaver ved hjælp af en low-cost intervention («Leg og lær») i løbet af 20 uger. Interventionen hjælper… År 2020 Forfatter Bleses, D., Jensen, P., Slot, P. & Justice, L. Emner Barn Børnehave Danmark Didaktik Etnicitet Interaktion Intervention Kommunikation Kompetence Kvantitativt studie Matematik Observastionsstudier Pædagog RCT studie Social arv Sprog Ulighed Vuggestue Titel Triadic conflict mediation as socialization into perspective taking in Swedish preschools Formål Studiet undersøger de diskursive, sproglige og kropslige træk ved pædagogerne og børnehavebørnenes måder at mægle og løse en konflikt på. Studiet beskriver hvordan strategien… År 2020 Forfatter Cekaite, A. Emner Barn Barndomssyn Børnehave Dannelse Didaktik Emotionel kompetence Etik (pædagogfaglig) Etnografisk studie Interaktion Interpersonel relation Intervention Kvalitativt studie Leg Pædagog Social kompetence Socialisering Sverige Vuggestue Værdi Til de 10 forrige 1 ... 3 4 5 6 7 8 Til de 10 næste
