Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 7037 resultat. Titel Nationale praktikker i børnehaven: Om relationen mellem forskelsstrukturer i småbørnspædagogikken og en nationalstatsorganisering. Syfte The purpose of this study is to examine how pedagogical practices relate to nationally established cultural norms and thus to the organisation of the national government.… År 2010 Författare Larsen, V. Källor Roskilde: Roskilde Universitet. Institut for Psykologi og Uddannelsesforskning. ISBN 978-87-91387-36-4 Ämnesområden Barn Danmark Demokrati Det kroppsliga Etnicitet Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Historik Institutionalisering Kvalitativ studie Organisering Pedagoger Social kompetens Språk Värden Titel Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel: Delrapport 3 – Vurderinger av kompetanseutvikling, etter- og videreutdanning blant kommunale barnehageansvarlige. Syfte This study is a sub-report of the larger project Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel (Continuing and further education and… År 2006 Författare Moser, T.; Pettersvold M.; Jansen, T. T.; Aanderaa, B. Källor Tønsberg: Høgskolen i Vestfold. Ämnesområden Efter- og vidareutbildning Ekonomi Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förvaltning Kompetens Kvantitativ studie Norge Pedagoger Tvärsnittsstudie Utvärdering Titel ”Preschool-based social communication treatment for children with autism: 12-month follow-up of a randomized trial”. Syfte The purpose of the study is to examine the long-term effect of a preschool-based social communication intervention used in the pedagogical efforts aimed at 61 children with an… År 2014 Författare Kaale, A. Fagerland, M. Martinsen, E. Smith, L. Källor Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 53(2), 188-198. Ämnesområden Autism Barn Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Intervention Kognitiv kompetens Kommunikation Mixed-method Norge Pedagoger RCT studie Social kompetens Språk Titel Lek och läroplan: Möten mellan barn och lärare i förskola och skola. Syfte The objective of this study is to contribute knowledge on the relationship between play and learning, and to examine the significance of these for children, child carers and… År 2006 Författare Johansson, E.; Samuelsson I. P. Källor Göteborg: Acta Universitatis Gothoburgensis. Ämnesområden Etnografisk studie Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Lek Läroplan Pedagoger Sverige Undervisning i förskolan Titel ”Forståelser av gode overganger og opplevelse av sammenheng mellom barnehage, skole og skolefritidsordning”. Syfte The purpose of the study is to examine what preschool teachers, preschool class teachers, and managers of school-based leisure-time facilities in a Norwegian municipality… År 2014 Författare Hogsnes, H.D. Moser, T. Källor Tidsskrift for nordisk barnehageforskning, 7(6), 1-24. Ämnesområden Attitydundersökning Dialog Fallstudie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Inlärningsprocessen Kommunikation Ledning Lek Mixed-method Norge Pedagoger Samarbete Övergången till skolan Titel Evaluering af områdeledelse i Rudersdal Kommune. Syfte The purpose of this study is to evaluate the implementation of area management for daycare centres in the Municipality of Rudersdal and on this basis give recommendations for… År 2011 Författare Andersen J., Gundelach S. Källor København: UdviklingsForum og Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. Ämnesområden Barn Danmark Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förvaltning Implementering Ledarskap Ledning Lärarassistent Mixed-method Organisering Pedagoger Policy Utvärdering Titel Brug af evidensbaserede metoder i seks pædagogiske institutioner. Når evidens møder den pædagogiske hverdag. Syfte The purpose of this study is to examine how an evidence-based methodology that is implemented in daycare facilities affects the pedagogical staff’s work, and the way in which… År 2012 Författare Buus, A-M. Grundahl, T.H. Hamilton, S.D.P. Rasmussen, P. Thomsen, U.N. Wiberg, M. Källor Rapport 3 – august 2012. ISBN 978-87-91543-88-3 Ämnesområden Aktionsforskning Bedömning Danmark Etnografisk studie Fallstudie Implementering Intervention Kvalitativ studie Lärarassistent Pedagoger Professionalisering Titel “The dramaturgy and didactics of computer gaming. A study of a medium in the educational context of kindergartens”. Syfte This study is a dissertation based on articles. The study examines the use of computer-based learning games at Norwegian kindergartens. The overall purpose is to generate… År 2014 Författare Vangsnes, V. Källor Dissertation for the degree philosophiae doctor. Norway: University of Bergen. Ämnesområden Barn Didaktik Digitala verktyg Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Implementering Inlärningsprocessen Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Norge Titel Social delaktighet i teori och praktik: Om barns sociala delaktighet i förskolans verksamhet. Syfte The purpose of this study is to examine children's participation in daily activities in five daycare centres (förskola) in Sweden. The degree of participation is examined for… År 2013 Författare Melin, E. Källor Ph.d.-afhandling. Stockholm University, Stockholm. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Deltagande Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Inkludering Kvalitativ studie Pedagoger Socialisering Sverige Titel Aktionslæring i dagtilbud: Udvikling af pædagogers professionsviden, identitet og autonomi. Syfte The purpose of this study is to examine how action learning can help child carers verbalise their skills and knowledge. Additionally, the study focuses on how staff at daycare… År 2010 Författare Pedersen, T. Koefoed-Nordentoft, N. og Olsson Källor øbenhavn: Professionshøjskolen UCC. Ämnesområden Aktionsforskning Danmark Dialog Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kommunikation Kompetens Kvalitativ studie Pedagoger Professionalisering Språk Till de 10 föregående 1 ... 383 384 385 386 387 388 389 ... 704 Till de 10 nästa
