«Helt som normalt.» Foreldresamarbeid i barnehagen når en forelder er alvorlig syk av en dødelig sykdom

Studien undersöker föräldrasamarbete och omsorg i förskolan när ett barns förälder drabbas av en allvarlig, livshotande sjukdom. Forskningsfrågan är: Vad kännetecknar förskollärares hantering av samarbetet mellan hemmet och förskolan när en mamma eller pappa är allvarligt sjuk och avlider?

Resultaten visar att samarbetet mellan förskollärare och föräldrar präglas av tre huvudsakliga aspekter: förändrade villkor inom den befintliga samarbetsrelationen, ombearbetning av samarbetet genom formella föräldramöten, samt mellanhänder som spelar en viktig roll i kommunikationen. Studien indikerar att ansvaret för att anpassa föräldrasamarbetet inte kan lämnas enbart till föräldrarnas initiativ. Den betonar att stöd i sorg och samarbete under allvarliga sjukdomsförlopp bör ingå i förskolans uppdrag.

Forskarna analyserar förskolans praxis och samarbetet mellan förskollärare och föräldrar under perioden från det att en förälder får en allvarlig sjukdom till tiden efter förälderns död. Studien omfattar totalt nio barn från åtta olika familjer. Datamaterialet består av individuella intervjuer med 18 förskollärare från sju förskolor. Tolv av dem är pedagogiska ledare och sex är förskolechefer. Av de intervjuade är 16 kvinnor och två män. Forskarna använder livsformsintervjuer för att fånga upp detaljerade subjektiva upplevelser och reflektioner. Datamaterialet analyseras därefter genom en återkommande, tolkande process med hjälp av olika analysfrågor.

Hogstad, I. J., & Grelland Røkholt, E. (2022). «Helt som normalt.» Foreldresamarbeid i barnehagen når en forelder er alvorlig syk av en dødelig sykdom. Nordisk barnehageforskning, 19(3), 215–235.