Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 7037 resultat. Titel Pedagogical leadership in activities with children–A shadowing study of early childhood teachers in Norway and Finland Syfte The study investigates kindergarten teachers’ pedagogical leadership in Norwegian and Finnish kindergartens. The focus is on facilitating learning in teacher-initiated,… År 2022 Författare Bøe, M., Heikka, J., Kettukangas, T., & Hognestad, K. Ämnesområden Didaktik Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Medbestämmande Norge OECD-land Observationsstudier Organisering Pedagoger Titel Child-initiated informings and conversational participation in a bilingual preschool Syfte The study investigates how children in a bilingual kindergarten in Sweden initiate conversations with kindergarten teachers through their own information contributions, and how… År 2023 Författare Anatoli, O., & Cekaite, A. Ämnesområden Etnografisk studie Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kognitiv kompetens Kommunikation Kvalitativ studie Observationsstudier Pedagoger Sverige Titel The Road From Damascus: New Arrival Immigrant Families and The Swedish Preschool Syfte The study investigates what type of perceptions newly immigrated families have of Swedish kindergartens and how these perceptions are reflected in the Swedish kindergarten… År 2022 Författare Bohme Shomary, W. Ämnesområden Attitydundersökning Etnicitet Foräldrasamarbete Förvaltning Föräldrar/vårdnadshavare Historik Inkludering Kvalitativ studie Policy Socialisering Sverige Titel Preschool children’s agency in education for sustainability: The case of Sweden Syfte The study investigates how children’s participation and agency are addressed in the revised Swedish preschool curriculum Lpfö 2018, particularly within the framework of… År 2022 Författare Borg, F., & Pramling Samuelsson, I. Ämnesområden Barnperspektiv Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förvaltning Inkludering Kompetens Kvalitativ studie Läroplan Medbestämmande Sverige Titel Transition to Preschool: Paving the Way for Preschool Teacher and Family Relationship-Building Syfte The study investigates the transition to kindergarten in Sweden and how children, families and kindergarten teachers are affected. The purpose is to outline how the… År 2023 Författare Andersson Søe, M., Schad, E., & Psouni, E. Ämnesområden Anknytning Foräldrasamarbete Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Mixed-method Organisering Sverige Tvärsnittsstudie Titel Rethinking construction in preschool: discerning didactic strategies in Swedish preschool activities Syfte The study investigates how kindergarten teachers contextualise technology tasks in kindergarten and how they incorporate the learning process as part of these tasks. The… År 2022 Författare Boström, J., Hultén, M., & Gyberg, P. Ämnesområden Aktionsforskning Didaktik Entreprenöskap Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Lek Observationsstudier Pedagoger Sverige Undervisning i förskolan Titel En sammenhængende overgang? Om legens fleksible deltagelsesrum i overgangen fra dagtilbud til skole. Syfte The study investigates how children’s transition from kindergarten to school can be supported through play experiments that provide flexible opportunities to participate. The… År 2023 Författare Odgaard, A. B., Koch, A. B., & Skovbjerg, H. M. Ämnesområden Danmark Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Lek Observationsstudier Pedagoger Övergången till skolan Titel Promoting Resilience in Early Childhood Education and Care to Prepare Children for a World of Change: A Critical Analysis of National and International Policy Documents Syfte The study investigates how the concept of resilience is expressed in national and international kindergarten guidelines and how this can contribute to sustainability in a… År 2023 Författare Furu, A.-C., Chan, A., Larsson, J., Engdahl, I., Klaus, S., Navarrete, A. M., & Turk Niskač, B. Ämnesområden Dokumentstudie Förvaltning Institutionalisering Kvalitativ studie OECD-land Policy Sverige Titel Five Ways of Integrating Arts and Science: A Framework for Planning and Analyzing Arts-Science Education in Early Childhood Syfte The aim of this article is to present a framework that both highlights and realises the educational potential of integrating art and science into kindergarten. The framework… År 2023 Författare Areljung, S. Ämnesområden Didaktik Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Läroplan Naturvetenskap Pedagoger Sverige Titel «Tissen er haram!» En undersøkelse av hvordan ansatte i barnehager jobber med islam Syfte The study investigates how employees in Norwegian kindergartens work with Islam and manage religious practices among Muslim children. The aim is to uncover the strategies used… År 2022 Författare Bratsvedal, I. Ämnesområden Attitydundersökning Bildning Etnicitet Foräldrasamarbete Identitet Inkludering Kvalitativ studie Ledning Norge Pedagoger Värden Yrkesetik (förskollärare) Till de 10 föregående 1 ... 608 609 610 611 612 613 614 ... 704 Till de 10 nästa
