Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 7037 resultat. Titel Stability and Change in Early Social Skills Development in Relation to Early School Performance: A Longitudinal Study of A Swedish Cohort Syfte The study investigates the social skills of kindergarten children aged 3 to 5 and how these skills are developed and can play a role in early school performance. The purpose is… År 2022 Författare Frogner, L., Hellfeldt, K., Ångström, A. K., Andershed, A. K., Källström, Å., Fanti, K. A., & Andershed, H. Ämnesområden Foräldrasamarbete Förskola (de äldsta barnen) Kohortstudie Kompetens Kvantitativ studie Kön Longitudinell studie Social kompetens Social utsatthet Socialisering Sverige Övergången till skolan Titel Performing nationalism – Sámi culture and diversity in early education in Norway Syfte The study investigates how Sámi rights and the idea of ‘Sámi culture’ are integrated into the framework plan for kindergartens in Norway, and how these are understood and… År 2023 Författare Danielsen, H., Olsen, T., Eide, H. M. K. Ämnesområden Dokumentation Dokumentstudie Etnicitet Förvaltning Jämlikhet Kvalitativ studie Läroplan Norge Pedagoger Policy Tvärsnittsstudie Utvärdering Titel Hvordan skaper personalet i barnehagen vilkår for barns fellesskap og tilhørighet? Syfte The purpose of the study is to investigate how kindergarten employees facilitate children’s opportunities to experience community, inclusion and belonging in kindergarten. The… År 2022 Författare Fugelsnes, K. Ämnesområden Anknytning Förskola (de äldsta barnen) Förskollärare Inkludering Interaktion Kvalitativ studie Lek Lärarassistent Mellanmänsklig relation Norge Observationsstudier Pedagoger Pedagogisk personal Socialisering Undervisning i förskolan Vänskap Titel Tidlig indsats?: Praksis i børnehavers inklusion af børn med autisme Syfte The purpose of the study was to investigate how ‘early intervention’ in practice is implemented for children with autism in regular kindergarten provision. The researchers… År 2023 Författare Danneskiold-Samsøe, I., Kjær, B. Ämnesområden Danmark Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Inkludering Inlärningsprocessen Jämlikhet Kvalitativ studie Observationsstudier Pedagoger Specialpedagogik och social träning Trivsel Titel Omsorgsøjeblikke: Vuggestuepædagogers tavse viden om omsorg Syfte The study investigates what kindergarten teachers experience as the most important aspects of their daily care practice for kindergarten children. In this way, the article is a… År 2022 Författare Gitz-Johansen, T. Ämnesområden Attitydundersökning Danmark Fallstudie Förskolan (de yngsta barnen) Hälsa Kommunikation Kvalitativ studie Ledning Omsorg Pedagoger Titel Att hantera tiggeri som samhällsfenomen i förskolan: Pedagogiska och etiska svårigheter kring ett känsligt och kontroversiellt ämne Syfte The study investigates how Swedish kindergarten teachers deal with begging as a social phenomenon with their children. The researcher investigates the educational and ethical… År 2023 Författare Dolk, K. Ämnesområden Attitydundersökning Bildning Kvalitativ studie Pedagoger Sverige Värden Yrkesetik (förskollärare) Titel Do toddlers’ levels of cortisol and the perceptions of parents and professional caregivers tell the same story about transition from home to childcare? A mixed method study Syfte The study investigates how toddlers’ cortisol levels, as well as the perceptions of parents and kindergarten employees, reflect toddlers’ transition from home to kindergarten.… År 2023 Författare Drugli, M. B., Nystad, K., Lydersen, S., Brenne, A. S. Ämnesområden Anknytning Foräldrasamarbete Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Hälsa Interaktion Mixed-method Norge Pedagoger Professionalisering Samarbete Trivsel Titel An exploratory study of children’s peer touch in a Swedish preschool: touch forms, bodily arrangements, and social constellations Syfte The study investigates how children in a Swedish kindergarten use touch in their interactions with peers. The study looks at different forms of touch, which parts of the body… År 2023 Författare Ekström, A., Cekaite, A. Ämnesområden Det kroppsliga Emotionell kompetens Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvalitativ studie Mellanmänsklig relation Observationsstudier Social kompetens Socialisering Sverige Titel The effect of ECEC process quality on school performance and the mediating role of early social skills Syfte The study investigates the correlation between process quality in kindergarten and school performance in Year 5 of primary school, and how early social skills may serve as an… År 2023 Författare Eliassen, E., Brandlistuen, R. E., Wang, M. V. Ämnesområden Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Inlärningsprocessen Kognitiv kompetens Kohortstudie Kvalitet i förskola Kvantitativ studie Norge Pedagoger Social kompetens Undervisning i förskolan Titel Innovative preschool teachers as educational development leaders: A Swedish case Syfte The study investigates how kindergarten teachers in Sweden act as leaders for educational development through distributed leadership responsibility, known as ‘Educational… År 2023 Författare Elm, A., Liljestrand, J Ämnesområden Efter- og vidareutbildning Fallstudie Kvalitativ studie Kvalitet i förskola Ledarskap Ledning Organisering Pedagoger Professionalisering Sverige Till de 10 föregående 1 ... 613 614 615 616 617 618 619 ... 704 Till de 10 nästa
