Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 7037 resultat. Titel Inclusion and special needs education for immigrant students in the Nordic countries Syfte The study investigates how immigrant children are included in kindergartens in Norway, Sweden, Denmark and Finland. The purpose is to map the main research topics that deal… År 2023 Författare Garvis, S., Harju-Luukkainen, H Ämnesområden Danmark Etnicitet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Inkludering Ledning Norge OECD-land Pedagoger Sverige Systematisk review/kartläggning Titel Kulturen som speiles i dialogene–betydningen av en felles barnehagekultur i flerkulturelle barnehager Syfte The study investigates the importance of a common kindergarten culture in multicultural kindergartens in Norway. The study focuses in particular on how such a culture can… År 2023 Författare Giæver, K. Ämnesområden Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inkludering Jämställdhet Norge Pedagoger Språk Titel Dilemmatic spaces pertaining to digitalisation, equity and increased goal attainment in Swedish schools and preschools Syfte The study investigates how digitalisation affects equal opportunities and pupil outcomes in Swedish kindergarten and school, focusing on teachers’ perspectives on challenges… År 2023 Författare Godhe, A. L., Ideland, J., Ollinen, K Ämnesområden Attitydundersökning Bildning Deltagande Didaktik Digitalisering Inkludering Kvalitativ studie Pedagoger Sverige Titel "Prova och prova igen": Professionellt lärande och agens när förskollärare utforskar digitalisering och lek i undervisningen Syfte The study investigates how kindergarten teachers work with digitalisation and play in an action research project. The aim is to describe and analyse the teacher’s active role… År 2023 Författare Grape, M. Ämnesområden Aktionsforskning Didaktik Digitalisering Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Lek Pedagoger Sverige Titel Et innblikk i barns tallforståelse på slutten av barnehageårene gjennom digitale oppgaver Syfte The study investigates the numeracy of five-year-olds in Norwegian kindergartens using digital tasks. The purpose of the study is to gain a better understanding of the… År 2023 Författare Saksvik-Raanes, G., Solstad, T.,Grimeland, Y. Ämnesområden Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Kompetens Matematik Mixed-method Norge Titel The experience of noise in communication-intense workplaces: A qualitative study Syfte The study investigates how employees in communication-intensive workplaces, such as healthcare services and kindergartens, experience the sound environment they work in. The… År 2023 Författare Gyllensten, K., Fredriksson, S., Widen, S., Persson Waye, K. Ämnesområden Etnografisk studie Hälsa Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Pedagoger Sverige Titel Inkludering och arbetet med särskilt stöd i förskolan Syfte The study explores how special needs education support is designed in Swedish kindergartens for children who are considered to need such support. The research question is: How… År 2023 Författare Gäreskog, P. Ämnesområden Attitydundersökning Didaktik Inkludering Kvalitativ studie Pedagoger Specialpedagogik och social träning Sverige Titel Materiell som vilkår for utforsking innen fagområdet natur, miljø og teknikk i barnehagen Syfte The study investigates how the availability and use of materials affect children’s exploratory activities in the subject area of nature, environment and technology in Norwegian… År 2023 Författare Hammer, A. S. E., Grindheim, L. T. Ämnesområden Deltagande Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kompetens Mixed-method Naturvetenskap Norge Observationsstudier Undervisning i förskolan Titel Acquisition of the majority language in Norwegian ECEC: Relating language-learning environment in ECEC to expressive vocabulary. Syfte The aim of this study is to look at how the quality of the language environment in kindergarten affects the expressive vocabulary of three-year-olds and five-year-olds who, at… År 2023 Författare Hansen, J., Eliassen, E., Romøren, A. S. H., Kleppe, R., Garmann, N. G., Bjørnestad, E. Ämnesområden Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Kvalitet i förskola Longitudinell studie Norge Observationsstudier Pedagoger Språk Titel Evaluering af LegeKunst i et dagtilbudsperspektiv Syfte The study evaluates PlayArt, a Danish project that focuses on artistic and aesthetic processes in kindergarten. The purpose of the evaluation is to uncover which change… År 2023 Författare Hansen, L. E., Særkjær, C. Ämnesområden Aktionsforskning Danmark Didaktik Dokumentstudie Inlärningsprocessen Kreativitet Kvalitativ studie Ledning Lek Pedagoger Till de 10 föregående 1 ... 616 617 618 619 620 621 622 ... 704 Till de 10 nästa
