Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 7037 resultat. Titel One-on-one instruction in a fully inclusive preschool: A single case research design study Syfte The study investigates how five children with intellectual disabilities participate in learning situations initiated by kindergarten teachers in a fully inclusive kindergarten.… År 2023 Författare Lundqvist, J. Ämnesområden Barngruppsstorlek Fallstudie Fysiskt handikapp Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inkludering Kvalitet i förskola Mixed-method Observationsstudier Pedagoger Psykiska handikapp Specialpedagogik och social träning Sverige Titel Psykologisk tryghed blandt pædagoger i dagtilbud Syfte The study investigates how Danish kindergarten teachers experience psychological safety in the workplace. The study aims to fill a research gap, as there has been limited… År 2023 Författare Lykkegaard, E., & S. Sørensen, B. Ämnesområden Attitydundersökning Danmark Hälsa Ledarskap Mixed-method Pedagoger Professionalisering Samarbete Tvärsnittsstudie Titel Estetiken i praktiken: Om relationen mellan estetik och pedagogik vid läsning av Lisen Adbåges Samtidigt som Syfte The study investigates how aesthetic elements in picture books can support children’s understanding of time as an abstract phenomenon. Using Lisen Adbåge’s picture book… År 2023 Författare Lyngfelt, A., & Björklund, C. Ämnesområden Attitydundersökning Förskola (de äldsta barnen) Högläsning Interaktion Kognitiv kompetens Kvalitativ studie Observationsstudier Pedagoger Sverige Undervisning i förskolan Titel When young children grieve: Perspectives from day care staff on supporting parents and children through illness and loss Syfte The study investigates how Danish kindergartens support families and children in grief situations after serious illness and death. The purpose of the study is to identify the… År 2023 Författare Lytje, M., & Dyregrov, A. Ämnesområden Attitydundersökning Danmark Emotionell kompetens Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Ledning Omsorg Pedagoger Professionalisering Samarbete Titel A balancing act: a constructivist perspective of the adult’s role in Forest School in England and Forest Kindergarten in Denmark Syfte The study investigates how the educator’s role manifests in a ‘Forest School’ in England and a ‘Forest Kindergarten’ in Denmark through a constructivist perspective. The study… År 2023 Författare Mackinder, M. Ämnesområden Barndomssyn Danmark Didaktik Fallstudie Interaktion Kvalitativ studie OECD-land Observationsstudier Pedagoger Utevistelse Titel Exploring descriptions of mentoring as support in Swedish preschools Syfte The study investigates how kindergarten teachers in Sweden experience their role as mentors in kindergarten. The study highlights how the mentor role is seen as a form of… År 2022 Författare Ståhle, Y., & Edman Stålbrandt, E. Ämnesområden Dokumentstudie Efter- og vidareutbildning Kvalitativ studie Pedagoger Professionalisering Samarbete Sverige Titel The Entangled Intersection of Children’s and Educators’ Engagement in the Educational Environment of a Preschool Syfte The study investigates how children and educators interact with and experience the physical learning environment in kindergarten. The researchers look at how different types of… År 2023 Författare Magnusson, L. O., & Elm, A. Ämnesområden Barndomssyn Fallstudie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Inomhusaktivitet Kreativitet Kvalitativ studie Ledning Lek Organisering Pedagoger Sverige Titel Characterizations of preschool technology education: Analyses of seven individual preschool teachers’ and childcare attendants’ descriptions of their teaching Syfte The study investigates how kindergarten employees in Sweden describe their work on the topic of technology and how technology teaching is characterised in these descriptions.… År 2022 Författare Sundqvist, P. Ämnesområden Attitydundersökning Didaktik Digitala verktyg Digitalisering Kvalitativ studie Pedagoger Sverige Titel Trygga barnet-tidiga samordnade insatser för barn som kan hamna i kriminalitet Syfte The purpose of the study is to evaluate the Trygga barnet pilot project, an early coordination model inspired by the Scottish model (GIRFEC), aimed at reducing the risk of… År 2023 Författare Mallén, A., Basic, G., & Burcar Alm, V. Ämnesområden Attitydundersökning Deltagande Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förvaltning Föräldrar/vårdnadshavare Hälsa Implementering Inkludering Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Observationsstudier Pedagoger Samarbete mellan yrkesgrupper Social utsatthet Socialisering Sverige Trivsel Utvärdering Titel Mapping Children’s Actions in the Scaffolding Process Using Interactive Whiteboard Syfte The purpose of the study is to investigate how children’s actions are affected by educators’ guidance when interactive whiteboards (IWB) are used in kindergarten. The study… År 2023 Författare Masoumi, D., Bourbour, M., & Lindqvist, G. Ämnesområden Didaktik Digitala verktyg Digitalisering Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kognitiv kompetens Kommunikation Kvalitativ studie Observationsstudier Pedagoger Sverige Till de 10 föregående 1 ... 630 631 632 633 634 635 636 ... 704 Till de 10 nästa
