Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 7037 resultat. Titel Between an educational task and an idea for treatment: multiprofessional collaboration for supporting children “at risk”– a coordinator role in pedagogical practice Syfte The study investigates how a coordinator role in kindergartens and schools is experienced and understood by professionals who collaborate across professions to support children… År 2023 Författare Olsson, M., Ericson, J., Randell, E., & von Ahlefeld Nisser, D. Ämnesområden Attitydundersökning Inkludering Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Pedagoger Samarbete mellan yrkesgrupper Sverige Titel Social Sustainability in Swedish Multicultural Preschools Syfte The study investigates how Swedish kindergartens deal with dilemmas related to cultural diversity and social sustainability. The researcher analyses challenges that arise when… År 2023 Författare Olsson, Å. Ämnesområden Attitydundersökning Bildning Demokrati Etnicitet Foräldrasamarbete Kvalitativ studie Ledning Läroplan Medbestämmande Pedagoger Sverige Värden Yrkesetik (förskollärare) Titel Digital Picture Books for Young Dual Language Learners: Effects of Reading in the Second Language Syfte The study investigates how reading digital picture books in a child’s first language (L1) at home, before the same books are read in the second language (L2) in kindergarten,… År 2022 Författare Tunkiel, K. A. & Bus, A. G. Ämnesområden Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Läsning Mixed-method Norge Observationsstudier Titel The impact of digital and analog approaches on a multidimensional preschool science education Syfte The study analyses how Swedish kindergarten teachers use digital and analogue tools in science teaching, as well as how this use affects teaching. The aim is to investigate the… År 2023 Författare Otterborn, A., Sundberg, B., & Schönborn, K. Ämnesområden Attitydundersökning Didaktik Digitala verktyg Kvalitativ studie Naturvetenskap Pedagoger Sverige Titel Policy responses to diversity in early childhood education and care: Setting the agenda and meeting the challenges Syfte The study investigates contemporary Swedish political responses to increased cultural and linguistic diversity within the kindergarten sector. More specifically, it… År 2023 Författare Papakosma, M. Ämnesområden Attitydundersökning Dokumentstudie Etnicitet Förvaltning Inkludering Kvalitativ studie Ledning Pedagoger Policy Sverige Titel Conceptualizing diversity in ECEC policy: implications for the role of diverse preschool in Sweden Syfte The study investigates how cultural and linguistic diversity is understood and implemented in Swedish kindergarten policy. The researcher analyses how diversity is understood… År 2023 Författare Papakosma, M. Ämnesområden Attitydundersökning Dokumentstudie Etnicitet Flerspråkighet Förvaltning Identitet Inkludering Kvalitativ studie Ledning Läroplan Olikhet Pedagoger Policy Sverige Titel Teachers’ Considerations for a Digitalised Learning Context of Preschool Science Syfte The study investigates what type of assessments kindergarten teachers make to include digital tools that can develop children’s learning of science. The research questions are:… År 2023 Författare Papantonis Stajcic, M., & Nilsson, P. Ämnesområden Didaktik Digitala verktyg Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Naturvetenskap Observationsstudier Pedagoger Sverige Titel Teachers’ interactions with children in micro-level transitions in Norwegian preschools Syfte The study investigates what characterises kindergarten teachers’ interactions with children in micro-level transitions (micro-level transitions are periods where children are… År 2023 Författare Pedersen, L., Bakken, A. R. B., Johannessen, K., & Bøyum, S. Ämnesområden Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Kommunikation Kvalitativ studie Lek Mat och måltider Mellanmänsklig relation Norge Observationsstudier Organisering Pedagoger Titel Norwegian preschool children´ s knowledge about some common wild animal species and their habitats Syfte The study investigates Norwegian kindergarten children’s knowledge about common animal species and their natural habitats. The researchers seek to understand whether children’s… År 2023 Författare Wold, P. A., Melis, C., Bjørgen, K., Moe, B., & Billing, A. M. Ämnesområden Förskola (de äldsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Hållbarhet Kompetens Mixed-method Naturvetenskap Norge Pedagoger Tvärsnittsstudie Utevistelse Titel Detection of children at risk of maltreatment: longitudinal understanding of teachers’ concern for children’s home situation in Sweden Syfte The purpose of the study is to understand how kindergarten teachers’ concerns about children’s home situation can identify children who are at risk of neglect over time, from… År 2023 Författare Persdotter, B., Landstedt, E., & Hellfeldt, K. Ämnesområden Bedömning Foräldrasamarbete Förskola (de äldsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Hälsa Kvantitativ studie Longitudinell studie Pedagoger Social utsatthet Sverige Övergången till skolan Till de 10 föregående 1 ... 632 633 634 635 636 637 638 ... 704 Till de 10 nästa
