Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 7037 resultat. Titel You Don’t Have to Re-invent the Wheel to Implement Technology Activities in Early Childhood Education Syfte The study investigates how technological activities are carried out in kindergarten and what knowledge children can learn about the five dimensions of technology. The research… År 2023 Författare Eliasson, S., Peterson, L., Lantz-Andersson, A. Ämnesområden Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Inomhusaktivitet Kompetens Kreativitet Kvalitativ studie Lek Observationsstudier Pedagoger Sverige Undervisning i förskolan Titel Class-based preschool enrolment-social stratification and quality differences in the Swedish preschool market Syfte The study investigates how social class differences influence choice of kindergarten in Sweden, as well as which types of kindergarten various social groups prefer The study… År 2023 Författare Forsberg, H., Waddling, J., Fjellborg, A. A. Ämnesområden Föräldrar/vårdnadshavare Inkludering Kvalitet i förskola Kvantitativ studie Kvasi-experiment Organisering Pedagoger Policy Socialt arv Sverige Titel Early childhood educators’ math anxiety and its relation to their pedagogic actions in Swedish preschools Syfte The study investigates how mathematical anxiety among kindergarten teachers in Swedish kindergartens affects the frequency of maths-related educational activities with… År 2023 Författare Galeano, L., Fawcett, C., Forssman, L., Gredebäck, G. Ämnesområden Didaktik Kvantitativ studie Matematik Pedagoger Professionalisering Sverige Titel Governing early childhood education and care quality development among diverse private ECEC providers in Norway Syfte The study investigates how local governance mechanisms affect quality development among private kindergarten providers in Norway. It explores the role of municipally-led… År 2023 Författare Haugset, A. S., Finne, H. Ämnesområden Attitydundersökning Förvaltning Implementering Kvalitativ studie Kvalitet i förskola Ledarskap Norge Policy Samarbete mellan yrkesgrupper Titel ‘I'm rewriting the law’ When children bring literacy into nursery school Syfte The study investigates how children’s literacy practices are incorporated in their social and linguistic activities in kindergarten. The researchers want to understand how… År 2023 Författare Holm, L., Laursen, H. P., Ahrenkiel, A. Ämnesområden Barnperspektiv Barns relationer Danmark Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Lek Läsning Observationsstudier Skrivande Språk Titel Teaching nature and nation in the Swedish mobile preschool Syfte The study investigates how national values and ideas are communicated in Swedish mobile kindergartens through the activities of children and educators in nature. The study… År 2023 Författare Ekman Ladru, D., Millei, Z., Andersen, C. E., Gawlicz, K., Gustafson, K., Lappalainen, S. Ämnesområden Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Identitet Pedagoger Socialisering Sverige Särskilda pedagogiska inriktningar Utevistelse Utomhusaktivitet Värden Titel Galna kameror och barns virtuella bildseende, bildtänkande och filmgörande i förskolan Syfte The thesis explores how children aged 3 to 5 years experience and interact with digital film technology in a Swedish kindergarten with a digital profile. The study investigates… År 2023 Författare Olsson, M. Ämnesområden Barnperspektiv Didaktik Digitala verktyg Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kreativitet Kvalitativ studie Medbestämmande Observationsstudier Pedagoger Sverige Undervisning i förskolan Titel Teachers’ support for children’s mathematical learning through interactions while playing with a coding toy Syfte The study investigates how kindergarten teachers can support children’s mathematical learning through interactions in play with a programmable robot. The study sought to… År 2023 Författare Granone, F., Reikerås, E. K. L. Ämnesområden Didaktik Digitala verktyg Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Matematik Norge Observationsstudier Pedagoger Titel Early childhood educator’s implementation readiness and intervention fidelity: Findings from a person-centered study Syfte The study investigates how well prepared kindergarten teachers are to adopt new measures (implementation readiness) and how well they adhere to these measures in practice… År 2022 Författare Bleses, D., Willemsen, M.M., Purtell, K.M., Justice, L.M., Slot, P., Dybdal, L., & Højen, A. Ämnesområden Danmark Efter- og vidareutbildning Implementering Inlärningsprocessen Kvantitativ studie Läsning Observationsstudier Pedagoger Professionalisering Språk Titel Case-based leadership learning: how to improve work-related stress in early childhood education centre directors Syfte This study investigates how case-based learning can promote leadership development and management of work-related stress among kindergarten coordinators. The study focuses on… År 2022 Författare Bøe, M., Kristiansen, E., & Rydjord Tholin, K. Ämnesområden Hälsa Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Norge Organisering Pedagoger Tvärsnittsstudie Till de 10 föregående 1 ... 640 641 642 643 644 645 646 ... 704 Till de 10 nästa
