Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 7037 resultat. Titel Teaching and learning in age-homogeneous groups versus mixed-age groups in the preschool – the Swedish example Syfte Formålet med studien er å undersøke hvordan barnehagelærere i Sverige implementerer og tilpasser læreplanen i møte med aldershomogene og aldersblandede grupper.… År 2022 Författare Magnusson, L. O., & Bäckman, K. Ämnesområden Attitydundersökning Didaktik Kvalitativ studie Läroplan Pedagoger Sverige Titel Gaps in Care: (E)quality ECEC in Nordic Early Childhoods Syfte Studien undersøker kvaliteten på barnehager i Danmark, med spesiell vekt på hvordan sårbare barn fra lavere sosioøkonomiske bakgrunner opplever omsorg og læring. Studien tar… År 2022 Författare Ringsmose, C. Ämnesområden Danmark Förskola (de äldsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Kompetens Kvalitativ studie Kvantitativ studie Ledning Observationsstudier Olikhet Omsorg Pedagoger Social utsatthet Specialpedagogik och social träning Språk Trivsel Titel Didactic sensitivity to children and place: a contribution to outdoor education cultures Syfte Studien undersøker hvordan barnehagelæreres didaktiske følsomhet for barn og sted kan bidra til en utekultur som fremmer barns vekst og selvstyrte lek i naturlige omgivelser.… År 2022 Författare Sanderud, J. R., Gurholt, K. P., & Moe, V. F. Ämnesområden Didaktik Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Lek Norge Observationsstudier Pedagoger Trivsel Undervisning i förskolan Utevistelse Utomhusaktivitet Titel Children’s perception and utilization of ECEC physical environments Syfte Formålet med studien er å utvikle kunnskap om hva barn anser som viktige elementer i barnehagens fysiske miljø, spesielt med tanke på lek. Studien tar utgangspunkt i teorien om… År 2022 Författare Sando, O. J., & Sandseter, E. B. H. Ämnesområden Attitydundersökning Barnperspektiv Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvalitativ studie Lek Norge Trivsel Titel Bruken av sosiokulturelle og sosiomaterielle teorier i studier av barnehageansattes rolle i småbarns matematiske læringsprosesser Syfte Studien undersøker hvordan sosiokulturelle og sosiomaterielle teorier brukes for å analysere barnehageansattes rolle i barnas matematiske læringsprosesser. Studien sammenligner… År 2023 Författare Ackovic, J. Ämnesområden Didaktik Inlärningsprocessen Matematik Norge Pedagoger Systematisk review/kartläggning Titel The dynamic relationship between outdoor environments and children’s play Syfte Studien har som mål å utforske hvordan barn i alderen 3–6 år bruker barnehagens utemiljø til ulike typer lek. Forskningen undersøker hvilke elementer i det fysiske miljøet som… År 2022 Författare Sandseter, E. B. H., Storli, R., & Sando, O. J. Ämnesområden Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Kvantitativ studie Lek Norge Observationsstudier Utomhusaktivitet Titel The relationship between indoor environments and children’s play – confined spaces and materials Syfte Studien undersøker hvordan innemiljøet i norske barnehager, inkludert ulike rom og materialer, påvirker barns frie lek. Studien fokuserer på fri lek, der barn kan bestemme hva… År 2022 Författare Sandseter, E. B. H., Storli, R., & Sando, O. J. Ämnesområden Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Inomhusaktivitet Kreativitet Kvantitativ studie Lek Medbestämmande Norge Observationsstudier Tvärsnittsstudie Titel The experiences and the meaning of using MyTime in the preschool context from the perspective of children in need of special support, 5–6 years of age. Syfte Studien undersøker hvordan barn i førskolealder med behov for spesiell støtte erfarer og opplever bruken av programmet MyTime i barnehagen. Gjennom å analysere barnas… År 2023 Författare Ahlström, S. W., Almqvist, L., Janeslätt, G., Gustavsson, C., & Harder, M. Ämnesområden Attitydundersökning Deltagande Digitala verktyg Förskola (de äldsta barnen) Kognitiv kompetens Kvalitativ studie Medbestämmande Observationsstudier Sverige Titel Frå program til lokale praksisar–iverksetjingsarbeid i barnehagar Syfte Studien undersøker hvordan norske barnehager lokalt har iverksatt ett av de sentralt utviklede kompetanseprogrammene til Utdanningsdirektoratet, som en del av sin lokale… År 2022 Författare Sataøen, S. O., & Økland, M. S. Ämnesområden Implementering Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Norge Organisering Pedagoger Policy Samarbete mellan yrkesgrupper Tvärsnittsstudie Titel Transition to Preschool: Paving the Way for Preschool Teacher and Family Relationship-Building Syfte Studien undersøker overgangen til barnehagen i Sverige og hvordan barnet, familien og barnehagelæreren påvirkes. Formålet er å skissere hvordan introduksjonen til barnehagen… År 2023 Författare Andersson Søe, M., Schad, E., & Psouni, E. Ämnesområden Anknytning Foräldrasamarbete Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Mixed-method Organisering Sverige Tvärsnittsstudie Till de 10 föregående 1 ... 694 695 696 697 698 699 700 ... 704 Till de 10 nästa
