Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 7037 resultater. Titel Between an educational task and an idea for treatment: multiprofessional collaboration for supporting children “at risk”– a coordinator role in pedagogical practice Formål Studien undersöker hur en koordinatorroll i förskolor och skolor upplevs och förstås av professionella som samarbetar tvärprofessionellt för att stödja barn i riskzonen.… År 2023 Forfatter Olsson, M., Ericson, J., Randell, E., & von Ahlefeld Nisser, D. Emner Holdningsstudie Inkludering Kvalitativ studie Ledelse Leder Pedagog Sverige Tverrfaglig samarbeid Titel Social Sustainability in Swedish Multicultural Preschools Formål Studien undersöker hur svenska förskolor hanterar dilemman kopplade till kulturell mångfald och social hållbarhet. Forskaren analyserar de utmaningar som uppstår när… År 2023 Forfatter Olsson, Å. Emner Danning Demokrati Etikk (barnehagelærere) Etnisitet Foreldresamarbeid Holdningsstudie Kvalitativ studie Leder Læreplan Medvirkning Pedagog Sverige Verdi Titel Policy responses to diversity in early childhood education and care: Setting the agenda and meeting the challenges Formål Studien undersöker samtidens svenska politiska svar på ökad kulturell och språklig mångfald inom förskolesektorn. Mer specifikt utforskar den hur nationella myndigheter och… År 2023 Forfatter Papakosma, M. Emner Dokumentstudie Etnisitet Holdningsstudie Inkludering Kvalitativ studie Leder Offentlig forvaltning Pedagog Policy Sverige Titel Conceptualizing diversity in ECEC policy: implications for the role of diverse preschool in Sweden Formål Studien utforskar hur kulturell och språklig mångfald förstås och implementeras i svensk förskolepolitik. Forskaren analyserar hur mångfald förstås och hur dessa förståelser… År 2023 Forfatter Papakosma, M. Emner Dokumentstudie Etnisitet Flerspråklighet Holdningsstudie Identitet Inkludering Kvalitativ studie Leder Læreplan Offentlig forvaltning Pedagog Policy Sverige Ulikhet Titel Teachers’ Considerations for a Digitalised Learning Context of Preschool Science Formål Studien undersöker vilka överväganden förskollärare gör för att inkludera digitala verktyg som kan utveckla barns lärande i naturvetenskap. Forskningsfrågorna är: Vilka… År 2023 Forfatter Papantonis Stajcic, M., & Nilsson, P. Emner Barnehagen, de eldste barna Casestudie Didaktik Digitale verktøy Kvalitativ studie Læringsprosess Naturfag Observasjonsstudier Pedagog Sverige Titel Teachers’ interactions with children in micro-level transitions in Norwegian preschools Formål Studien undersöker vad som kännetecknar förskollärares interaktioner med barn vid mikronivåövergångar (mikronivåövergångar är perioder där barn förväntas avsluta sin nuvarande… År 2023 Forfatter Pedersen, L., Bakken, A. R. B., Johannessen, K., & Bøyum, S. Emner Barnehagen, de eldste barna Didaktik Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Mat og måltider Mellommenneskelig relasjon Norge Observasjonsstudier Organisering Pedagog Titel Norwegian preschool children´ s knowledge about some common wild animal species and their habitats Formål Studien undersöker norska förskolebarns kunskap om vanliga djurarter och deras naturliga livsmiljöer. Forskarna söker förstå om barnens erfarenheter av naturen, såsom tid… År 2023 Forfatter Wold, P. A., Melis, C., Bjørgen, K., Moe, B., & Billing, A. M. Emner Barnehagen, de eldste barna Bærekraft Foreldre/foresatte Friluftsliv Kombinasjonsstudie Kompetanse Naturfag Norge Pedagog Tverrsnittsstudie Titel Detection of children at risk of maltreatment: longitudinal understanding of teachers’ concern for children’s home situation in Sweden Formål Syftet med studien är att förstå hur förskollärares oro för barns hemsituation kan identifiera barn som är i risk för omsorgssvikt över tid, från förskola till tidig skolålder.… År 2023 Forfatter Persdotter, B., Landstedt, E., & Hellfeldt, K. Emner Barnehagen, de eldste barna Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Kvantitativ studie Longitudinell studie Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Sosial utsatthet Sverige Velvære Vurdering Titel App-Genres for Children's Agency--Affordances in Applications Used in Preschool Formål Studien utforskar vilka typer av appar som finns i förskolor, med särskilt fokus på barns handlingsfrihet och flerspråkiga kompetens. Målet är att ge förskollärare insikt som… År 2023 Forfatter Petersen, P. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Digitale verktøy Digitalisering Flerspråklighet Kvalitativ studie Pedagog Språk Sverige Titel Implementing a structural approach in preschool number activities. Principles of an intervention program reflected in learning. Formål Studiet undersøger, hvordan man ved hjælp af de grundlæggende principper i variansteori om læring kan ændre børns opfattelse af tal, så børnene bliver i stand til at forholde… År 2021 Forfatter Björklund, C., Ekdahl, A. L., Runesson Kempe, U. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Didaktik Kvalitativ studie Læringsprosess Matematikk Observasjonsstudier Sverige Til de 10 forrige 1 ... 282 283 284 285 286 287 288 ... 704 Til de 10 neste
