Scandinavian research in early childhood education and care https://www.nb-ecec.org/en https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Edit search Relevance Alphabetically Publication year Your search returned 7037 items. Title Bilinguals Contingently Respond to Teacher Inferential Questions during Shared Reading in Preschool Purpose Studien undersøker hvordan tospråklige barn responderer på barnehagelæreres spørsmål i forbindelse med boklesing. Spesielt utforskes barnas evne til å tilpasse seg etter… Year 2022 Author Kucherenko, S., Rydland, V., & Grøver, V. Subjects Books Child carer/educaters Kindergarten Language Mixed-method Multilingualism Norway Reading aloud Title Much More Than Refurnishing! How Leadership Matters When Transforming Physical Environments for Play Purpose Studien undersøker hvordan ledelse spiller en viktig rolle i prosjekter som har som mål å forbedre fysiske lekemiljøer, både innendørs og utendørs, i barnehager. Målet med… Year 2023 Author Evenstad, R., Brennhovd, M. Subjects Attitude study Child carer/educaters ECEC quality Manager Norway Physical Environment Physical activity Play Qualitative study Special pedagogical approaches Title Participation and responsiveness: children’s rights in play from the perspective of play-responsive early childhood education and care and the UNCRC Purpose Denne studien undersøker hvordan barns rettigheter til å uttrykke seg og bli hørt utøves i lek i barnehagen. Studien tar utgangspunkt i Lundys stemmemodell (2007), som… Year 2022 Author Lagerlöf, P., Wallerstedt, C., & Pramling, N. Subjects Child carer/educaters Co-decision making Democracy Interaction Kindergarten Observational Studies Play Qualitative study Sweden Title Inbetween Literacy Desirings and Following Commands: Rethinking Digitalization in Swedish Early Childhood Education Purpose Studien utforsker hvordan digitalisering i barnehage blir formet av samspillet mellom barns og læreres oppfatninger, kropper og materialitet i hverdagspraksis. Målet er å… Year 2023 Author Buskqvist, U., Johansson, E., Hermansson, C. Subjects Child carer/educaters Digital tools Ethnographic study Implementation Interpersonal relation Kindergarten Learning process Observational Studies Physical Environment Policy Qualitative study Sweden Title Children’s use of English as lingua franca in Swedish preschools Purpose Studien tar for seg et fenomen som er rapportert fra svenske barnehager i flerspråklige områder, nemlig at barnehagebarn med ulik språkbakgrunn noen ganger bruker engelsk som… Year 2022 Author Larsson, K., Björk-Willén, P., Haraldsson, K., & Hansson, K. Subjects Child carer/educaters Ethnographic study Inclusion Kindergarten Learning process Multilingualism Play Qualitative study Social Competence Sweden Title Men’s career choices in early childhood education and care–an embodied intersectionality perspective Purpose Studien utforsker forholdet mellom menns karrierevalg og profesjonalisering i barnehagefeltet ved å bruke perspektiver på kroppslige erfaringer. Studien analyserer hvordan… Year 2022 Author Ljunggren, B., & Eidevald, C. Subjects Child carer/educaters Ethnographic study Gender Norway OECD-country Professionalisation Qualitative study Sweden The physical aspect Title Å synge eller ikke synge. Om hva som skal til for at barnehagelærere og andre ansatte i barnehagen vil synge Purpose Studien undersøker hva som påvirker barnehagelæreres og andre ansattes vilje til å synge i barnehagen. Studien søker å forstå hvordan trygghet, selvtillit og spontane… Year 2023 Author Bæverfjord, H., Sæther, M. Subjects Child carer/educaters Cross-sectional study Goal-directed activities Music Norway Play Professionalisation Qualitative study Title Men’s career choices in early childhood education and care–an embodied intersectionality perspective Purpose Studien utforsker forholdet mellom menns karrierevalg og profesjonalisering i barnehagefeltet ved å bruke perspektiver på kroppslige erfaringer. Studien analyserer hvordan… Year 2022 Author Ljunggren, B., & Eidevald, C. Subjects Child carer/educaters Ethnographic study Gender Norway OECD-country Professionalisation Qualitative study Sweden The physical aspect Title Exploration of a Swedish community-based family-oriented setting for promoting healthy food habits: professionals’ experiences Purpose Studien undersøker hvordan åpne barnehager i Sverige kan brukes som arenaer for å fremme helse- og matkompetanse blant familier i multikulturelle samfunn. Forskerne ser nærmere… Year 2022 Author Mulkerrins, I., Gripeteg, L., & Berg, C. Subjects Child carer/educaters Cooperation with parents Cross-sectional study Food and meals Qualitative study Sweden Title Structural and process quality in Danish preschools in connection with three preschool teacher generations Purpose Studien undersøker sammenhengen mellom prosesskvalitet og strukturell kvalitet i danske barnehager. Studien ser særlig på hvordan utdanningsnivået og bakgrunnen til det… Year 2022 Author Næsby, T., & Sperling, L. L. Subjects Child carer/educaters Denmark Didactics ECEC quality Kindergarten Learning process Observational Studies Quantitative study Special pedagogical approaches Previous 10 items 1 ... 273 274 275 276 277 278 279 ... 704 Next 10 items
