Scandinavian research in early childhood education and care https://www.nb-ecec.org/en https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Edit search Relevance Alphabetically Publication year Your search returned 7037 items. Title ”The effects of group daycare in the context of paid maternal leave and high-quality provision”. Purpose Undersökningen hade tre syften. Det första syftet var att undersöka i vilken omfattning nyttjandet av förskola i Norge för 18 månader gamla barn var en funktion av en social… Year 2011 Authors Bekkhus, M. Rutter, M. Maughan, B. Borge, A.I.H. Source European Journal of Developmental Psychology, 8(6), 681-696. Subjects Child Norway Nursery Quantitative study Title Den komplexa väven: Att organisera för barns övergångar till och från förskoleklass. Purpose Studien undersöker hur skolor och förskolor organiserar barnens övergång från förskolan till förskoleklassen och från förskoleklassen till skolan. Intresset är inriktat på de… Year 2015 Author Ackesjö, H. Source Nordisk Barnehageforskning 11(4), 1-16. Subjects Cross-sectional study Management Manager Mixed-method Organisation Sweden Transitions to school Title ”Women’s education levels and its impact on their attitudes towards children’s health development”. Early Child Development and care, 181(1), 73-87. Purpose Syftet med studien är att undersöka sambandet mellan mödrars och kvinnliga pedagogers utbildningsnivå och deras åsikter och uppfattningar om hälsa bland barn i förskolan, samt… Year 2011 Author Bjørgen, K. Subjects Attitude study Child carer/educaters Health Kindergarten Labour market Norway Quantitative study Social inheritance Title Barnehagen som arena for sosial utvikling - en pilotstudie In FoU i praksis (pp. 275-284). Purpose Pilotstudien är en longitudinell utvecklingsstudie av barns sociala utveckling genomförd av Atferdssenteret i Norge. Målet med pilotstudien är att identifiera potentiella… Year 2009 Author Martinsen, M. T.; Moser, T.; Janson, H.; Nærde, A. Source Oslo: Tapir Akademisk Forlag. Subjects Case study Child Child carer/educaters Indoor activity Longitudinal study Manager Mixed-method Norway Nursery Organisation Physical Environment Social Competence Time Title The Education and Care Divide: the role of the early childhood workforce in 15 European countries. Purpose Syftet med studien är att undersöka vilken roll assistenter och medhjälpare inom förskolan har i 15 olika europeiska länder, samt att relatera deras roll till den aktuella… Year 2012 Authors Van Laere, K. Peeters, J. Vandenbroeck, M. Source European Journal of Education 47(4), 527-541. Subjects Comparative analysis Competence Cross-sectional study Denmark Kindergarten Labour market Nursery OECD-country Pedagogical assistant Professionalisation Qualitative study Sweden Title Perspektiver på kvalitet i daginstitutioner. Purpose Syftet med undersökningen är att belysa den pedagogiska kvaliteten på två olika förskolor i Köpenhamn med olika organisatoriska och strukturella förutsättningar. Undersökningen… Year 2010 Author Kragh-Müller, G. Source København: Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitetsforlag. Subjects Child Child carer/educaters Comparative analysis Denmark Discourse analysis Ethnographic study History Interpersonal relation Kindergarten Organisation Parent/guardian Policy Professionalisation Qualitative study Title ”Verdier i barnehagen: mellom ideal og realiteter. Et udviklings- og forskningsprosjekt”. Purpose Studien undersöker hur förskolepersonal undervisar barn i åldern 1–5 i förskolans värdegrund på norska förskolor. Ett syfte med studien är att stötta personalen i arbetet med… Year 2014 Authors Johansson, E. Fugelsnes, K. Mørkeseth, E. Röthle, M. Tofteland, B. Zachrisen, B. Source Rapport nr. 43. Stavanger: Universitetet i Stavanger. Subjects Action-based research Care Child perspectives Communication Democracy Ethnographic study Interaction Kindergarten Management Norway Nursery Play Qualitative study Title Sluta gnälla som en bebis och va’ en stor kille nu! – ålder, kön och normalitetsskapanden. Purpose Studien utgår från den befarade empatibristen hos pojkar i förskolor som en möjlig förklaring till svenska pojkars tendens till att underprestera på svenska förskolor. En… Year 2008 Author Hellman, A. Source I: Nordberg, A. Maskulinitet på schemat. Stockholm: Liber, S. 57-71. Subjects Child Emotional Competence Ethnographic study Gender Kindergarten Qualitative study Sweden Title Snakk om bildebøker! En studie av barnehagebarns resepsjon. Purpose Avhandlingen undersöker hur man kan få veta hur barn uppfattar bilderböcker genom att lyssna på samtal mellan barn och vuxna under högläsning på förskolan. Year 2015 Author Solstad, T. Source Kristiansand: Universitetet i Agder. Subjects Books Case study Child Child carer/educaters Childhood vision Cognitive competence Communication Dialogue Ethnographic study Indoor activity Interaction Interpersonal relation Kindergarten Learning process Library Norway Play Qualitative study Reading Reading aloud Title Den omsorgsfulle væremåte. En studie av voksnes væremåte i forhold til barn i barnehagen. Purpose Avhandlingen fokuserar på betydelsen av vuxnas omsorgsfulla beteende mot barn mellan 0 och 6 år i en norsk förskola. Författaren vill undersöka de anställdas praktiska… Year 2009 Author Foss, E. Source Bergen: Universitetet i Bergen. Subjects Care Child Child carer/educaters Ethnographic study Interaction Kindergarten Norway Nursery Qualitative study Previous 10 items 1 ... 52 53 54 55 56 57 58 ... 704 Next 10 items
