Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 7037 resultater. Titel Visual research material and diffractive readings–a relational research story. Formål Studiet undersøger, hvordan forskellige visuelle materialer, herunder børns fotografier og forskerens videooptagelser, påvirker forskningsresultater i en børnehave. Ved at… År 2021 Forfatter Magnusson, L. O. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Didaktik Digitale verktøy Etnografisk studie Kreativitet Kvalitativ studie Læringsprosess Medvirkning Observasjonsstudier Pedagog Sverige Titel What is the capacity of A in the contexts of STEM? Formål Studiet undersøger, hvordan kunstaktiviteter kan berige læringen i STEM-fagene (naturvidenskab, teknologi, ingeniørvidenskab og matematik) i børnehaven. Forskningsspørgsmålet… År 2021 Forfatter Magnusson, L. O., Bäckman, K. Emner Barn Didaktik Etnografisk studie Kombinasjonsstudie Kreativitet Lek Matematikk Naturfag Observasjonsstudier Pedagog Sverige Titel Vulnerability and adaptation to heat waves in preschools: Experiences, impacts and responses by unit heads, educators and parents. Formål Studiet udforsker, hvordan hedebølgen i Sverige i sommeren 2018 påvirkede daginstitutioner i Norrköping kommune. Forskerne undersøger, hvordan varmen påvirkede børnene, og… År 2021 Forfatter Malmquist, A., Lundgren, T., Hjerpe, M., Glaas, E., Turner, E., Storbjörk, S. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Foreldre/foresatte Fysisk miljø Holdningsstudie Kombinasjonsstudie Leder Organisering Pedagog Sverige Tverrsnittsstudie Velvære Titel Kjærlig kamp. En analyse og drøfting av barnehagelæreres dømmekraft i situasjoner med verdimotsetninger mellom foreldre og ansatte i barnehager med religiøst mangfold. Formål Studiet undersøger, hvad der sker, når ansatte i daginstitutioner med religiøs mangfoldighed møder forældre med andre værdier end de værdier, som daginstitutionen står for.… År 2021 Forfatter Moen, K. Emner Danning Etikk (barnehagelærere) Etnografisk studie Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Holdningsstudie Identitet Inkludering Kvalitativ studie Norge Observasjonsstudier Pedagog Sosialisering Verdi Vurdering Titel Preschool children’s mathematical arguments in play-based activities. Formål Studiet undersøger strukturen og det matematiske indhold i børns matematiske argumenter under legebaserede aktiviteter i børnehaven. Målet er at forstå, hvordan børn… År 2021 Forfatter Nergård, B. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Casestudie Kvalitativ studie Lek Matematikk Norge Titel Effective mathematical communication in play-based activities: a case study of a Norwegian preschool. Formål Studiet undersøger, hvordan visuelle hjælpemidler, gestikulation og matematiske begreber underbygger en effektiv matematisk kommunikation i legebaserede aktiviteter.… År 2021 Forfatter Nergård, B., Wæge, K. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Casestudie Didaktik Digitale verktøy Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Matematikk Norge Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Titel Teacher–child interaction in a goal-oriented preschool context: A micro-analytical study. Formål Studiet udforsker, hvordan pædagoger og børn forholder sig til hinanden i en målorienteret svensk børnehave. Med "målorienteret" menes en børnehave, som lægger vægt på at… År 2021 Forfatter Nilfyr, K., Aspelin, J., Lantz-Andersson, A. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Didaktik Implementering Interaksjon Kompetanse Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Observasjonsstudier Omsorg Pedagog Planlagte aktiviteter Policy Sverige Titel Evolving and re-mediated activities when preschool children play analogue and digital Memory games. Formål Studiet undersøger, hvordan børn i daginstitutioner spiller Memory-spil i både digital og analog form, og hvordan spillene påvirker børnenes engagement. Målet er at bidrage til… År 2021 Forfatter Nilsen, M., Lundin, M., Wallerstedt, C., Pramling, N. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Digitale verktøy Innendørsaktivitet Interaksjon Kvalitativ studie Lek Observasjonsstudier Sverige Titel Pedagogical intentions or practical considerations when facilitating children's play? Teachers’ beliefs about the availability of play materials in the indoor ECEC environment. Formål Studiet undersøger pædagogers opfattelser af tilgængeligheden af legematerialer i det fysiske indemiljø i børnehaven. Forskningsspørgsmålet er: Hvad mener pædagoger om… År 2021 Forfatter Nilsen, T. R. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Fysisk miljø Innendørsaktivitet Kvalitativ studie Lek Norge Observasjonsstudier Pedagog Titel Toddlers’ stress during transition to childcare. Formål Studiet undersøger, hvordan overgangen fra hjem til vuggestue kan påvirke stressniveauet hos småbørn ved en måling af hormonet kortisol. Studiets formål er at skabe bedre… År 2021 Forfatter Nystad, K., Drugli, M. B., Lydersen, S., Lekhal, R., Buøen, E. S. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Foreldre/foresatte Institusjonalisering Kombinasjonsstudie Leder Norge Pedagog RCT studie Tilknytning Trivsel Velvære Til de 10 forrige 1 ... 292 293 294 295 296 297 298 ... 704 Til de 10 neste
