Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 829 resultater. Filtre: Sverige Titel Meningsskapande samtal. En studie om barns meningsskapande med fokus på processer och innehåll relaterat till förskolans praktik. Formål Studien undersøker hvordan barn gir mening til det de gjør i barnehagen. Den utforsker hvordan barns tidligere opplevelser påvirker hvordan de forstår og handler i barnehagen.… År 2021 Forfatter Wank, A. C. Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Didaktik Etnografisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kompetanse Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Observasjonsstudier Organisering Pedagog Pedagogisk assistent Språk Sverige Titel "Business as Usual"? Or Transformative and Transactive Teaching Leading towards the Agenda 2030 Goals in Swedish Early Childhood Education. Formål Studien utforsker hvordan svenske myndigheters implementering av FNs bærekraftmål påvirker svensk barnehagepraksis. Med et kritisk perspektiv betraktes barnehagen som en arena… År 2021 Forfatter Ärlemalm-Hagsér, E., Samuelsson, I. P. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Didaktik Implementering Kompetanse Kvalitativ studie Pedagog Planlagte aktiviteter Policy Sverige Verdi Titel Preschoolers’ use and exploration of concepts related to scientific phenomena in preschool. Formål Studien utforsker hvordan barnehagebarn oppdager, lærer og utforsker vitenskap og vitenskapelige begreper ved å løse problemer og kommunisere med andre. Forskerne ser nærmere… År 2021 Forfatter Åkerblom, A., Thorshag, K. Emner Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Didaktik Kognitiv Kompetanse Kompetanse Kvalitativ studie Naturfag Observasjonsstudier Planlagte aktiviteter Språk Sverige Titel Patterns of observed child participation and proximity to a small group including teachers in Swedish preschool free play Formål Studien undersøker mønstre av barns deltakelse og deres nærhet til en liten gruppe barn og voksne under fri lek i svenske barnehager. Forskerne brukte Child Observation in… År 2022 Forfatter Åström, F. & Almqvist, L. Emner Barnehagen, de eldste barna Deltakelse Flerspråklighet Inkludering Interaksjon Kommunikasjon Kvantitativ studie Lek Mellommenneskelig relasjon Observasjonsstudier Omsorg Pedagog Sosial kompetanse Sosialisering Sverige Tilknytning Titel Att utveckla undervisningen i förskola på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet: Förskollärares professionella lärande i ett aktionsforskningsprojekt Formål Studien undersøker hvordan svenske barnehagelærere utvikler sin profesjonelle kompetanse gjennom et aksjonsforskningsprosjekt fokusert på forskningsbasert undervisning i… År 2022 Forfatter Bergmark, U., & Westman, S. Emner Aksjonsforskning Barnehagen, de eldste barna Dialog Kvalitativ studie Læringsprosess Pedagog Profesjonalisering Samarbeid Sverige Titel Teaching toddlers the meaning of numbers—connecting modes of mathematical representations in book reading Formål Studien undersøker hvilke undervisningsaktiviteter som er avgjørende for å fremme forståelsen av tallbegrep blant småbarn (1–3 år), og vektlegger fordeler og ulemper ved… År 2022 Forfatter Björklund, C., Palmér, H. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Bøker Dialog Didaktik Høytlesning Kvalitativ studie Læringsprosess Matematikk Observasjonsstudier Pedagog Sverige Titel In the middle of a standardized test: The emerging relations of young children in research Formål Studien utfordrer forståelsen av standardiserte tester i barneforskning som aktiviteter utført «på» barn, og undersøker de komplekse relasjonene som oppstår i testsituasjoner i… År 2022 Forfatter Bodén, L. Emner Barnehagen, de eldste barna Kvalitativ studie Observasjonsstudier Pedagogiske profiler Sverige Vurdering Titel The Road From Damascus: New Arrival Immigrant Families and The Swedish Preschool Formål Studien undersøker hvilke oppfatninger nye innvandrerfamilier har av svensk barnehage og hvordan oppfatningene til disse familiene kommer til uttrykk i den svenske… År 2022 Forfatter Bohme Shomary, W. Emner Etnisitet Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Historikk Holdningsstudie Inkludering Kvalitativ studie Offentlig forvaltning Policy Sosialisering Sverige Titel Preschool children’s agency in education for sustainability: The case of Sweden Formål Studien utforsker hvordan barns deltagelse og handlingskraft blir adressert i den reviderte svenske barnehageplanen Lpfö2018, spesielt innenfor rammen av utdanning for… År 2022 Forfatter Borg, F., & Pramling Samuelsson, I. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Dokumentstudie Inkludering Kompetanse Kvalitativ studie Læreplan Medvirkning Offentlig forvaltning Sverige Titel Rethinking construction in preschool: discerning didactic strategies in Swedish preschool activities Formål Studien undersøker hvordan barnehagelærere kontekstualiserer teknologioppgaver i barnehagen og hvordan de i denne sammenhengen inkorporerer læringsprosesessen som en del av… År 2022 Forfatter Boström, J., Hultén, M., & Gyberg, P. Emner Aksjonsforskning Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Entreprenørskap Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Til de 10 forrige 1 ... 16 17 18 19 20 21 22 ... 83 Til de 10 neste
