Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 512 resultater. Filtre: Barns relasjoner Titel Children’s perspectives about belonging in educational settings in five European countries Formål Studien utforsker barns perspektiver på tilhørighet i utdanningsmiljøer i fem europeiske land. Forskerne undersøker hvordan barn med ulik bakgrunn opplever tilhørighet og… År 2022 Forfatter Einarsdottir, J., Juutinen, J., Emilson, A., Ólafsdóttir, S. M., Zachrisen, B., & Meuser, S. Emner Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Casestudie Danmark Holdningsstudie Inkludering Kvalitativ studie Norge OECD-land Observasjonsstudier Sverige Tilknytning Vennskap Titel Stories of water: preschool children’s engagement with water purification Formål Studien utforsker miljøundervisning i barnehager ved å ta Donna Haraways oppfordring om å «dvele ved trøbbelet» (fra boka hennes Staying with the trouble) sammen med… År 2022 Forfatter Elkin Postila, T. Emner Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Dokumentstudie Etnografisk studie Interaksjon Naturfag Observasjonsstudier Sverige Verdi Titel Doing belonging in early childhood settings in Sweden Formål Studien undersøker hvordan tilhørighet utspiller seg i praksis i svenske barnehager, med et spesielt fokus på hvordan barn selv skaper, forhandler om, og opplever tilhørighet i… År 2022 Forfatter Emilson, A., & Eek-Karlsson, L. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Inkludering Interaksjon Kvalitativ studie Medvirkning Mellommenneskelig relasjon Observasjonsstudier Sosialisering Sverige Tilknytning Titel Personalens blick på barns tillhörighet i förskolan Formål Studien undersøker tilhørighet i barnehagen, sett fra personalets perspektiv på barnas fellesskap. Forskerne retter søkelyset på hvordan tilhørighet konstrueres og oppleves i… År 2022 Forfatter Johansson, E. M. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etikk (barnehagelærere) Fagarbeider Hermeneutisk studie Inkludering Interaksjon Kvalitativ studie Norge Pedagog Pedagogisk medarbeider Profesjonalisering Tilknytning Ulikhet Vennskap Titel "Är han en jätte, nej han är liten, en bebis": Ålderskategorisering i förskolan Akademisk avhandling Formål Studien utforsker betydningen av alder i den sosiale verdenen som barnehagen utgjør og alder som en diskursiv ressurs i daglig praksis i barnehagen. Forskningsspørsmålene er:… År 2022 Forfatter Häll, L. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Inkludering Interaksjon Kvalitativ studie Sosialisering Sverige Tilknytning Titel Valued learning topics in kindergarten Formål Studien undersøker hva barnehagelærere anser som fag som er best egnet å undervise i i norsk barnehage. Forskningsspørsmålet er: Hva ser barnehagelærere på som de mest… År 2022 Forfatter Håberg, L. I. A. Emner Didaktik Holdningsstudie Kvalitativ studie Lesing Norge Pedagog Skriving Sosial kompetanse Titel Förskoleateljén som plats och som arena för estetiska lärprocesser Formål Studien undersøker hvordan skapende arbeid og kreativ læring gjennomføres i svenske barnehageatelierer. Studien fokuserer på tre hovedområder: hvordan barnehagelærere… År 2022 Forfatter Lindh, Y. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Etnografisk studie Fysisk miljø Innendørsaktivitet Interaksjon Kreativitet Kvalitativ studie Observasjonsstudier Pedagog Sverige Tegning Titel Børnehavebørns socio-emotionelle erfaringer under COVID-19 Formål Studien undersøker hvordan endrede miljøbetingelser i barnehager under COVID-19-pandemien påvirket barnas sosioemosjonelle erfaringer. Forskerne søkte å forstå sammenhengen… År 2022 Forfatter Qvortrup, A., & Lomholt, R. Emner Barnehagen, de eldste barna Danmark Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Holdningsstudie Kvalitativ studie Kvantitativ studie Mellommenneskelig relasjon Pedagog Trivsel Titel Embodied spatial learning in the mobile preschool: the socio-spatial organization of meals as interactional achievement Formål Studien undersøker hvordan måltider fungerer som en arena for barns sosialisering i den sosio-romlige organiseringen i en mobil barnehage, som foregår i en buss. Studien… År 2022 Forfatter Melander Bowden, H., & Gustafson, K. Emner Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Mat og måltider Mellommenneskelig relasjon Observasjonsstudier Organisering Pedagog Sosialisering Sverige Velvære Titel To conform or not to conform: An in-depth analysis of teacher–child interaction and the role of emotions in social adaptation in preschool Formål Studien utforsker hvordan følelser, som skam og stolthet, påvirker barns sosiale tilpasning i barnehagen, spesielt i situasjoner hvor barn forventes å følge bestemte… År 2022 Forfatter Nilfyr, K., Aspelin, J. & Lantz-Andersson, A. Emner Barnehagen, de eldste barna Didaktik Diskursanalyse Emosjonell kompetanse Interaksjon Kvalitativ studie Læringsprosess Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 6 7 ... 52 Til de 10 neste
