Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 86 resultater. Filtre: Dokumentasjon Titel “Preschool teachers' perspectives on planning and documentation in preschool”. Formål Formålet med studien er å undersøke hvilke utfordringer, problemer og dilemmaer norske barnehagelærere opplever at de møter i forbindelse med planlegging og dokumentasjon av… År 2014 Forfattere Alvestad, T. Sheridan, S. Kilde Early Child Development and Care, 185(3), 377-392. Emner Digitale verktøy Dokumentasjon Kvalitativ studie Læreplan Læringsprosess Norge Offentlig forvaltning Omsorg Pedagog Titel ’Happy when they arrive, happy when they go home’ – focusing on promoting children’s mental health creates a sense of trust at preschools Formål Formålet med studien er å undersøke virkningen av et kurs om mental helse blant barn i barnehagen. Kurset er rettet mot barnehagelærere. År 2016 Forfatter Haraldsson, K., Isaksson, P., & Eriksson, M. Kilde Early Years, 1-14. ISBN 27392462 Emner Aksjonsforskning Barn Dokumentasjon Helse Kvalitativ studie Pedagog Sverige Trivsel Velvære Titel Det motsägelsefulla bedömningsuppdraget: En etnografisk studie om bedömning i förskolekontext Formål Formålet med avhandlingen er å undersøke de vurderingspraksisene som utvikles i en tid med økt statlig kontroll og styring av barnehager. Som en del av barnehagenes… År 2016 Forfatter Johansson, E. M. Kilde Avhandling. Göteborgs universitet. ISBN 27392479 Emner Barnehagen, de eldste barna Dokumentasjon Etnografisk studie Kvalitativ studie Læreplan Pedagog Policy Sosial utsatthet Sosialisering Sverige Syn på barndom Ulikhet Verdi Titel A Noisy Silence about Care: Swedish Preschool Teachers’ Talk about Documentation Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan barnehagelærere (preschool teachers) i barnehager snakker om dokumentasjon. Studien undersøker institusjonelle narrativer om omsorg… År 2016 Forfatter Löfgren, H. Kilde Early Years 36(1), 4-16. ISBN 27246080 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dokumentasjon Holdningsstudie Kvalitativ studie Omsorg Pedagog Sverige Syn på barndom Titel Sociala konstruktioner i förskolans planeringssamtal: i en landsgränsnära förskola Formål Formålet med studien er å beskrive de sosiale konstruksjonene som skapes i barnehagemedarbeidernes (förskollärares och barnskötares) samtaler om planleggingen av aktivitetene i… År 2016 Forfatter Nilsson, E. Kilde Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogiska studier, Karlstads universitet. ISBN 27224225 Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dokumentasjon Etnisitet Etnografisk studie Kvalitativ studie Læreplan Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Titel Sharpening the Focus on Numbers and Counting: Preschool Educators Differentiating Aspects of Mathematical Knowledge for Teaching Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan ansatte i barnehager (teachers and child minders) oppfatter tall og det å telle (numbers and counting) som et læringsinnhold i… År 2017 Forfatter Björklund, C., & Alkhede, M. Kilde Mathematics Teacher Education and Development, 19(3), 117-134. Emner Didaktik Dokumentasjon Etter- og videreutdanning Holdningsstudie Kvalitativ studie Læringsprosess Matematikk Pedagog Profesjonalisering Sverige Titel Flere barn på blokka: Rapport fra et forsknings- og utviklingsprosjekt om vurdering av barns trivsel og utvikling i barnehagen Formål Det overordnede formålet med studien er å undersøke hvordan barnehagelærere og styrere arbeider med vurdering av barns trivsel og allsidige utvikling i barnehagen. Forfatterne… År 2017 Forfatter Eik, L. T., Steinnes, G. S. Kilde Høgskolen i Sørøst-Norge. Skriftserien nr. 18, 2017. Emner Aksjonsforskning Didaktik Dokumentasjon Evaluering Kvalitativ studie Leder Læreplan Læringsprosess Norge Pedagog Profesjonalisering Screeningsinstrument Trivsel Vurdering Titel Leadership for learning in the preschool: preschool managers’ perspectives on strategies and actions in the systematic quality work Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan styrere forstår sin egen praksis og ledelse med hensyn til systematisk kvalitetsarbeid. I denne studien viser systematisk… År 2017 Forfatter Håkansson, J. Kilde Educational management administration & leadership, 1-18. Emner Dokumentasjon Evaluering Holdningsstudie Kvalitativ studie Ledelse Leder Organisering Sverige Titel The social construction of the competent, self-governed child in documentation: Panels in the Swedish preschool Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan konstruksjoner av det kompetente og selvstyrende barnet kommer til uttrykk gjennom dokumentasjonstavler som brukes til å dokumentere… År 2017 Forfatter Liljestrand, J., & Hammarberg, A. Kilde Contemporary Issues in Early Childhood, 18(1), 39-54. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dokumentasjon Dokumentstudie Kvalitativ studie Læreplan Sverige Syn på barndom Titel Learning in Preschool: Teachers' Talk about Their Work with Documentation in Swedish Preschools Formål I den svenske barnehagepolitikken stilles det stadig økte krav til dokumentasjon, og formålet med denne studien å undersøke hvordan barnehagelærere (preschool teachers) «gjør… År 2017 Forfatter Löfgren, H. Kilde Journal of Early Childhood Research, 15(2), 130-143. Emner Dokumentasjon Evaluering Holdningsstudie Kvalitativ studie Læreplan Læringsprosess Pedagog Policy Profesjonalisering Sverige Vurdering Til de 10 forrige 1 ... 3 4 5 6 7 8 9 Til de 10 neste
