Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 292 resultater. Filtre: Leg Titel An Exploration of Child–Staff Interactions That Promote Physical Activity in Pre-School. Formål Resultaterne fra et tidligere studie indikerer en sammenhæng mellem børnehavepersonalets og børnenes niveauer af fysisk aktivitet, men ikke om det er børnehavepersonalet eller… År 2021 Forfatter Kippe, K. O., Fossdal, T. S., Lagestad, P. A. Emner Assistent Barn Barndomssyn Bevægelse Faguddannet medarbejder Fysisk aktivitet Leg Mixed-method Norge Observastionsstudier Pædagog Pædagogisk medarbejder Pædagogmedhjælper Trivsel Udeliv Velvære Vuggestue Titel Pædagogers involvering i børns leg – muligheder og dilemmaer. Formål Studiet undersøger, hvordan børnehaveansatte involverer sig i børns leg, og hvilke muligheder og dilemmaer involveringen har for legen og børnenes deltagelsesmuligheder. År 2021 Forfatter Kjeldahl, A. S. & Svinth, L. Emner Barn Børnehave Casestudie Danmark Deltagelse Didaktik Interaktion Kvalitativt studie Leg Observastionsstudier Pædagog Titel What is the capacity of A in the contexts of STEM? Formål Studiet undersøger, hvordan kunstaktiviteter kan berige læringen i STEM-fagene (naturvidenskab, teknologi, ingeniørvidenskab og matematik) i børnehaven. Forskningsspørgsmålet… År 2021 Forfatter Magnusson, L. O., Bäckman, K. Emner Barn Didaktik Etnografisk studie Kreativitet Leg Matematik Mixed-method Naturfag Observastionsstudier Pædagog Sverige Titel Preschool children’s mathematical arguments in play-based activities. Formål Studiet undersøger strukturen og det matematiske indhold i børns matematiske argumenter under legebaserede aktiviteter i børnehaven. Målet er at forstå, hvordan børn… År 2021 Forfatter Nergård, B. Emner Barn Børnehave Børneperspektiver Casestudie Kvalitativt studie Leg Matematik Norge Titel Effective mathematical communication in play-based activities: a case study of a Norwegian preschool. Formål Studiet undersøger, hvordan visuelle hjælpemidler, gestikulation og matematiske begreber underbygger en effektiv matematisk kommunikation i legebaserede aktiviteter.… År 2021 Forfatter Nergård, B., Wæge, K. Emner Bevægelse Børnehave Casestudie Didaktik Digitale værktøjer Kommunikation Kvalitativt studie Leg Matematik Målstyrede aktiviteter Norge Observastionsstudier Pædagog Pædagogmedhjælper Titel Evolving and re-mediated activities when preschool children play analogue and digital Memory games. Formål Studiet undersøger, hvordan børn i daginstitutioner spiller Memory-spil i både digital og analog form, og hvordan spillene påvirker børnenes engagement. Målet er at bidrage til… År 2021 Forfatter Nilsen, M., Lundin, M., Wallerstedt, C., Pramling, N. Emner Barn Børnehave Digitale værktøjer Indendørsaktivitet Interaktion Kvalitativt studie Leg Observastionsstudier Sverige Vuggestue Titel Pedagogical intentions or practical considerations when facilitating children's play? Teachers’ beliefs about the availability of play materials in the indoor ECEC environment. Formål Studiet undersøger pædagogers opfattelser af tilgængeligheden af legematerialer i det fysiske indemiljø i børnehaven. Forskningsspørgsmålet er: Hvad mener pædagoger om… År 2021 Forfatter Nilsen, T. R. Emner Barn Børnehave Didaktik Fysisk miljø Indendørsaktivitet Kvalitativt studie Leg Norge Observastionsstudier Pædagog Vuggestue Titel Lessons learned from Norway on risky play in Early Childhood Education and Care (ECEC). Formål Formålet med studiet er at identificere sociale faktorer, som kan påvirke børns muligheder for risikofyldt leg i en norsk børnehavekontekst. Studiet har også som mål at… År 2021 Forfatter Obee, P., Sandseter, E. B. H., Gerlach, A., Harper, N. J. Emner Barndomssyn Bevægelse Børnehave Casestudie Didaktik Forældre/værge Fysisk aktivitet Kvalitativt studie Leg Norge Observastionsstudier Pædagog Vuggestue Titel Children’s use of environmental features affording risky play in early childhood education and care. Formål Formålet med studiet er at identificere, hvordan børn bruger det fysiske miljø indendørs og udendørs til risikofyldt leg. Fysiske miljøfaktorer har vist sig at være… År 2021 Forfatter Obee, P., Sandseter, E. B. H., Harper, N. J. Emner Barn Børnehave Fysisk miljø Indendørsaktivitet Kvalitativt studie Leg Norge Observastionsstudier Udendørsaktivitet Velvære Vuggestue Titel The use of puppets as a pedagogical tool for young children: A literature review. Formål Målet med studiet er at sammenfatte og undersøge eksisterende forskning i dukker som et pædagogisk værktøj for små børn. Studiet er en systematisk gennemgang af 105… År 2021 Forfatter Råde, A. Emner Barn Børnehave Danmark Det kropslige Didaktik Kommunikation Kreativitet Leg Målstyrede aktiviteter Norge OECD-land Pædagog Social kompetence Sundhed Sverige Systematisk review/kortlægning Vuggestue Til de 10 forrige 1 ... 19 20 21 22 23 24 25 ... 30 Til de 10 næste
