Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 279 resultater. Filtre: Rum og fysisk indretning Titel The effects of warm weather on children’s outdoor heat stress and physical activity in a preschool yard in Gothenburg Formål Studiet undersøger, hvordan varmt vejr påvirker varmebelastning og fysisk aktivitet hos små børn i en børnehave i Göteborg, Sverige. Målet er at identificere, hvordan børn… År 2023 Forfatter Wallenberg, N., Lindberg, F., Thorsson, S., Jungmalm, J., Fröberg, A., Raustorp, A., Rayner, D. Emner Børnehave Fysisk aktivitet Fysisk miljø Kvantitativt studie Kvasi-eksperiment Observastionsstudier Sverige Udendørsaktivitet Velvære Titel Present and future heat stress of preschoolers in five Swedish cities. Formål Formålet med studiet er at undersøge mulige fremtidige ændringer i meteorologiske variabler, der påvirker termisk komfort, samt hvordan disse ændringer vil påvirke femårige… År 2023 Forfatter Wallenberg, N., Rayner, D., Lindberg, F., Thorsson, S. Emner Børnehave Fysisk miljø Komparativ analyse Kvantitativt studie Målstyrede aktiviteter Observastionsstudier Sverige Trivsel Udeliv Udendørsaktivitet Velvære Titel Preschool structural quality and student–teacher closeness are related to children's adjustment: sibling-informed design Formål Studiets formål er at undersøge, om børns tilpasning, sociale legeadfærd og trivsel i børnehaven kan associeres med kvaliteten af forholdet mellem barn og pædagog samt den… År 2023 Forfatter Alexandersen, N., Zachrisson, H. D., Røysamb, E., Wilhelmsen, T., Wang, M. V., Brandlistuen, R. E. Emner Børnehave Fysisk miljø Interpersonel relation Kohortestudie Kvalitet i dagtilbud Kvantitativt studie Norge Omsorg Pædagog Tilknytning Trivsel Tværsnitsstudie Velvære Titel The teacher’s role for engagement in foraging and gardening activities in kindergarten Formål Studiet undersøger pædagogernes rolle i at engagere børn i indsamling og havearbejde i dagtilbuddet. Forskerne ser på hvilke pædagogiske tilgange pædagogerne bruger for at… År 2023 Forfatter Bergan, V., Nylund, M. B., Midtbø, I. L., Paulsen, B. H. L. Emner Aktionsforskning Bæredygtighed Børnehave Didaktik Kompetence Kvalitativt studie Målstyrede aktiviteter Norge Observastionsstudier Udeliv Udendørsaktivitet Vuggestue Titel You Don’t Have to Re-invent the Wheel to Implement Technology Activities in Early Childhood Education Formål Studiet undersøger, hvordan teknologiske aktiviteter gennemføres i dagtilbud, samt hvilken viden børn kan opnå om teknologiens fem dimensioner. Forskningsspørgsmålene er: … År 2023 Forfatter Eliasson, S., Peterson, L., Lantz-Andersson, A. Emner Børnehave Didaktik Indendørsaktivitet Kompetence Kreativitet Kvalitativt studie Leg Læreproces Målstyrede aktiviteter Observastionsstudier Pædagog Sverige Vuggestue Titel Teaching nature and nation in the Swedish mobile preschool Formål Studiet undersøger, hvordan nationale værdier og forestillinger formidles i svenske mobile dagtilbud (dvs. en bus delvist indrettet som dagtilbud, der kører rundt til… År 2023 Forfatter Ekman Ladru, D., Millei, Z., Andersen, C. E., Gawlicz, K., Gustafson, K., Lappalainen, S. Emner Børnehave Didaktik Identitet Pædagog Socialisering Sverige Særlige pædagogiske retninger Udeliv Udendørsaktivitet Vuggestue Værdi Titel Touch and translanguaging in a multilingual early childhood education setting Formål Artiklen undersøger berøringens rolle i en flersproget vuggestue og dens betydning for "translanguaging" (transsprogning), et perspektiv på kommunikation og uddannelse i… År 2022 Forfatter Samuelsson, R. Emner Børneperspektiver Etnografisk studie Flersprogethed Fysisk miljø Kommunikation Kvalitativt studie Observastionsstudier Sprog Sverige Vuggestue Titel How young children’s play is shaped through common iPad applications: a study of 2 and 4-5 year-olds Formål Studiets formål er at undersøge, hvordan børn leger med og uden tablet (iPad) i dagtilbuddet, og hvordan dette påvirker deres legevaner. Studiet ser nærmere på forskellene… År 2022 Forfatter Samuelsson, R., Price, S., & Jewitt, C. Emner Børnehave Casestudie Digitale værktøjer Fysisk miljø Kvalitativt studie Kvantitativt studie Leg Observastionsstudier Sverige Vuggestue Titel Didactic sensitivity to children and place: a contribution to outdoor education cultures Formål Studiet undersøger, hvordan pædagogers didaktiske følsomhed for børn og sted kan bidrage til en udekultur, der fremmer børns udvikling og selvstyret leg i naturlige omgivelser.… År 2022 Forfatter Sanderud, J. R., Gurholt, K. P., & Moe, V. F. Emner Børnehave Didaktik Etnografisk studie Kvalitativt studie Leg Læreproces Målstyrede aktiviteter Norge Observastionsstudier Pædagog Trivsel Udeliv Udendørsaktivitet Titel Children’s perception and utilization of ECEC physical environments Formål Formålet med studiet er at udvikle viden om, hvad børn anser som vigtige elementer i børnehavens fysiske miljø, især med fokus på leg. Studiet bygger på teorien om affordances,… År 2022 Forfatter Sando, O. J., & Sandseter, E. B. H. Emner Børnehave Børneperspektiver Fysisk miljø Holdningsstudie Kvalitativt studie Leg Norge Trivsel Vuggestue Til de 10 forrige 1 ... 23 24 25 26 27 28 Til de 10 næste
