Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 5417 resultater. Titel "Normkritisk vaccination" - Normkritik och normkritisk pedagogik i Skolverkets rapporter och råd 2009–2014. Formål The study investigates the Swedish National Agency for Education’s recommendations and advice on the use of norm criticism and norm-critical pedagogy to promote equal… År 2021 Forfatter Hill, H. Emner Didaktik Dokumentstudie Etik (pædagogfaglig) Forvaltning Implementering Inklusion Kvalitativt studie Læreplan Policy Pædagog Social udsathed Sverige Titel Bokstarts-projektet på Gotland: Utmaningar och möjligheter med en lässatsning för barn 0-3 år. Formål The study sheds light on both parents' and project staff's experiences of the Bokstart Gotland project, which aims to increase reading aloud to younger children. The… År 2021 Forfatter Hillbom, A. Emner Barn Bøger Casestudie Didaktik Forvaltning Forældre/værge Holdningsstudie Højtlæsning Implementering Leder Mixed-method Pædagog Sverige Vuggestue Titel Litterært engasjement og innlevelse i bildebokapper: En empirisk studie av applesing i barnehagen. Formål The study investigates the literary experience when children read picture book apps in small groups in kindergarten. The researchers are looking at how an aesthetic way of… År 2021 Forfatter Hoel, T., Tønnessen, E. S. Emner Barn Bøger Børnehave Casestudie Didaktik Digitale værktøjer Højtlæsning Interaktion Kvalitativt studie Læsning Målstyrede aktiviteter Norge Observastionsstudier Pædagog Titel Crèche and cry, here and there: exploring children’s agency in Romanian and Danish nurseries. Formål The study investigates crying as an expression of young children's agency in kindergartens in Romania and Denmark. The research questions are: 1) When and how do children cry?… År 2021 Forfatter Hygum, C. U., Hygum, E. Emner Barn Barndomssyn Børneperspektiver Danmark Etnografisk studie Interaktion Interpersonel relation Kommunikation Kvalitativt studie Leder OECD-land Observastionsstudier Omsorg Organisering Pædagog Tilknytning Vuggestue Titel The relation of home literacy environments to language and preliteracy skills in single-and dual-language children in Danish childcare. Formål The study investigates how reading activities at home can affect how good children are at speaking and reading. The researchers look specifically at children who have been in… År 2021 Forfatter Højen, A., Hoff, E., Bleses, D., Dale, P. S. Emner Barn Børnehave Danmark Flersprogethed Forældre/værge Højtlæsning Kvantitativt studie Læsning Sprog Vuggestue Titel Rampenissen i barnehagen: Formidling og forhandling av ikke-empiriske figurers ontologiske status i adventstiden. Formål The study analyses how questions of truth associated with fantastic and religious figures are negotiated and established in a kindergarten during Advent. The researcher… År 2021 Forfatter Iversen, R. L. Emner Barn Børnehave Børneperspektiver Casestudie Didaktik Etik (pædagogfaglig) Kvalitativt studie Norge Observastionsstudier Pædagog Titel The ambivalence of assessment—Language assessment of minority-language children in early childhood education and care. Formål The study investigates how kindergarten teachers in Norway and Denmark manage language assessment policy for minority language children. In both countries, there is a large… År 2021 Forfatter Jahreie, J. Emner Barn Casestudie Danmark Etnografisk studie Flersprogethed Implementering Kvalitativt studie Læreplan Norge Policy Pædagog Sprog Vurdering Titel Touch the Children, or Please Don’t – Preschool Teachers’ Approach to Touch. Formål The purpose of the study is to investigate how student kindergarten teachers or newly qualified kindergarten teachers relate to physical contact between teachers and children… År 2021 Forfatter Johansson, C., Åberg, M., Hedlin, M. Emner Barndomssyn Børnehave Det kropslige Etik (pædagogfaglig) Holdningsstudie Interaktion Interpersonel relation Mixed-method Omsorg Policy Pædagog Sverige Trivsel Velvære Titel Social Sustainability through Children’s Expressions of Belonging in Peer Communities. Formål through children's expression of belonging in kindergarten groups. The research questions are: (1) How do children create and express communities of friends in free play? (2)… År 2021 Forfatter Johansson, E., Rosell, Y. Emner Barn Børnehave Casestudie Dannelse Demokrati Interpersonel relation Kompetence Kvalitativt studie Leg Norge Observastionsstudier Socialisering Titel Att utmana barns taluppfattning i en matematikaktivitet i förskolan. Formål The purpose of the study is to show what it is possible to experience about numbers in a sharing activity with two three-year-old children in kindergarten. The research… År 2021 Forfatter Johansson, S., Björklund, C., Kultti, A. Emner Barn Børnehave Casestudie Didaktik Kvalitativt studie Matematik Målstyrede aktiviteter Observastionsstudier Pædagog Sverige Vuggestue Til de 10 forrige 1 ... 290 291 292 293 294 295 296 ... 542 Til de 10 næste