Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 154 resultat. Filter: Förvaltning Titel Environment as mediator – a discourse analysis of policy advice on physical environment in early childhood education Syfte Studien undersöker hur fysiska miljöer i svenska förskolor används som styrningsverktyg genom policy-dokument utgivna av myndigheterna. Forskaren analyserar hur miljön i… År 2022 Författare Andersson, E. Ämnesområden Dokumentstudie Fysisk miljö Förvaltning Inkludering Kvalitativ studie Policy Sverige Titel International perspectives on wellbeing and democratic living in early childhood curricula Syfte Studien undersöker vilken position barns trivsel och demokratiska livsstil har i läroplaner för förskolor i fem olika länder: Kina, Colombia, Danmark, England och Portugal.… År 2022 Författare Brogaard-Clausen, S., Guimaraes, S., Rubiano, C., & Tang, F. Ämnesområden Danmark Demokrati Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förvaltning Hälsa Kvalitativ studie Läroplan Policy Titel Even in preschools: analysing the preschool and neighbourhood segregation gap in Swedish municipalities. Syfte Studien undersöker skillnaderna mellan segregation i förskolor och bostadsområden i svenska kommuner. Genom att använda omfattande data från hela befolkningen analyserar… År 2023 Författare Alm Fjellborg, A., & Forsberg, H. Ämnesområden Etnicitet Förvaltning Föräldrar/vårdnadshavare Inkludering Komparativ analys Kvantitativ studie Organisering Policy Social utsatthet Sverige Titel Promoting Resilience in Early Childhood Education and Care to Prepare Children for a World of Change: A Critical Analysis of National and International Policy Documents Syfte Studien undersöker hur begreppet motståndskraft (resiliens) uttrycks i nationella och internationella riktlinjer för förskolan och hur detta kan bidra till hållbarhet i en… År 2023 Författare Furu, A.-C., Chan, A., Larsson, J., Engdahl, I., Klaus, S., Navarrete, A. M., & Turk Niskač, B. Ämnesområden Dokumentstudie Förvaltning Institutionalisering Kvalitativ studie OECD-land Policy Sverige Titel Hvordan forstå progresjon i barnehagens rammeplan Syfte Syftet med denna artikel är att visa hur målangivelserna i läroplanens ämnesområden vägleder förskolepersonalen i deras arbete med progression. Forskaren vill tydliggöra vilka… År 2023 Författare Meland, A. T. Ämnesområden Dokumentstudie Förvaltning Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Läroplan Norge Titel Norm-critique as revitalizer of gender equality? Local policy actors' norm-critical understandings of Swedish preschool's gender-equality mission. Syfte S tudien undersöker hur förskolechefer i Sverige förstår förskolans jämställdhetsuppdrag genom ett normkritiskt perspektiv. Forskningsfrågan är: Vilka förståelser tillskrivs… År 2023 Författare Axelsson, T. K. Ämnesområden Attitydundersökning Bildning Förvaltning Institutionalisering Jämställdhet Kvalitativ studie Kön Ledning Policy Sverige Värden Yrkesetik (förskollärare) Titel Child sexuality and interdependent agency in sexuality education texts for Swedish preschool practitioners 1969− 2021: three discourses on children’s sexual play Syfte Studien undersöker hur diskurser om barns sexualitet och sexuella lek har uttryckts i svenska sexualundervisningstexter för förskolepersonal från 1969 till 2021. Forskarna… År 2023 Författare Hulth, M., Lindgren, A. L., Westberg Broström, A. Ämnesområden Barndomssyn Det kroppsliga Diskursanalys Dokumentstudie Förvaltning Kvalitativ studie Ledning Lek Policy Sverige Titel Trygga barnet-tidiga samordnade insatser för barn som kan hamna i kriminalitet Syfte Syftet med studien är att utvärdera pilotprojektet Trygga barnet, en tidig samordningsmodell inspirerad av Skottlandsmodellen (GIRFEC), som används för att minska risken för… År 2023 Författare Mallén, A., Basic, G., & Burcar Alm, V. Ämnesområden Attitydundersökning Deltagande Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förvaltning Föräldrar/vårdnadshavare Hälsa Implementering Inkludering Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Observationsstudier Pedagoger Samarbete mellan yrkesgrupper Social utsatthet Socialisering Sverige Trivsel Utvärdering Titel Policy responses to diversity in early childhood education and care: Setting the agenda and meeting the challenges Syfte Studien undersöker samtidens svenska politiska svar på ökad kulturell och språklig mångfald inom förskolesektorn. Mer specifikt utforskar den hur nationella myndigheter och… År 2023 Författare Papakosma, M. Ämnesområden Attitydundersökning Dokumentstudie Etnicitet Förvaltning Inkludering Kvalitativ studie Ledning Pedagoger Policy Sverige Titel Conceptualizing diversity in ECEC policy: implications for the role of diverse preschool in Sweden Syfte Studien utforskar hur kulturell och språklig mångfald förstås och implementeras i svensk förskolepolitik. Forskaren analyserar hur mångfald förstås och hur dessa förståelser… År 2023 Författare Papakosma, M. Ämnesområden Attitydundersökning Dokumentstudie Etnicitet Flerspråkighet Förvaltning Identitet Inkludering Kvalitativ studie Ledning Läroplan Olikhet Pedagoger Policy Sverige Till de 10 föregående 1 ... 8 9 10 11 12 13 14 ... 16 Till de 10 nästa
