Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 1212 resultat. Filter: Kvalitativ studie Titel Exploring pedagogues’ understanding and detection of vulnerability in Danish early childhood education and care Syfte Studien undersöker hur danska förskollärare förstår och identifierar sårbarhet hos barn, med ett särskilt fokus på trivsel, lärande, utveckling och bildning. Forskaren ser… År 2023 Författare Theilmann, B. M. Ämnesområden Attitydundersökning Bedömning Danmark Emotionell kompetens Kompetens Kvalitativ studie Omsorg Pedagoger Social utsatthet Trivsel Yrkesetik (förskollärare) Titel Att lära för FN: s Globala Mål–utmaningar och möjligheter med ämnesövergripande och samskapande undervisning i förskolan Syfte Studien utforskar hur förskollärare som har ansvar för 1–5-åringar i svenska förskolor förstår och implementerar hållbarhetsundervisning utifrån FN:s globala mål. Studien… År 2023 Författare Asplund, T., Uhrqvist, O., Kall, A. S., & Bijedic, A. Ämnesområden Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Hållbarhet Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Pedagoger Sverige Titel Play-based learning discourses in the Norwegian and English curricula Syfte Studien analyserar skillnader och likheter i hur lekbaserat lärande förstås och används i förskolan och skolan i Norge och England. Forskningsfrågorna är: 1) Vilka diskurser om… År 2023 Författare Thida Oo, A., & Davidsen, A. Ämnesområden Didaktik Dokumentstudie Förvaltning Kvalitativ studie Lek Läroplan Norge OECD-land Policy Titel Inklusion i dagtilbud-en undersøgelse af inklusions-og eksklusionsprocesser i børnefællesskaber Syfte Studien undersöker inklusions- och exklusionsprocesser i förskolan. Forskningsfrågan är: Vilka processer i gemenskaper leder till att vissa barn i förskolan inkluderas, medan… År 2023 Författare Næsby, T., Pedersen, B. S., Rasmussen, A. Ø., & Gro-Nielsen, B. Ämnesområden Barnperspektiv Danmark Deltagande Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inkludering Kvalitativ studie Lek Observationsstudier Titel «Det lille ekstra» i tverrprofesjonelt samarbeid Syfte Studien undersöker utmaningar och dilemman som uppstår i tvärprofessionellt samarbete mellan förskollärare, grundskollärare, pedagogisk-psykologisk tjänst (PPT) och… År 2023 Författare Uglum, M. I., Nornes-Nymark, M., & Ludvigsen, N. Ämnesområden Fallstudie Kvalitativ studie Norge Pedagoger Samarbete Samarbete mellan yrkesgrupper Titel Nordic approaches to evaluation and assessment in early childhood education and care Syfte Studien undersöker de nordiska ländernas tillvägagångssätt för bedömning och utvärdering i förskolan. Syftet är att utforska de värderingar och principer som ligger till grund… År 2023 Författare Urban, M., Reikerås, E., Eidsvåg, G. M., Guevara, J., Saebø, J., Semmoloni, C Ämnesområden Attitydundersökning Bedömning Dokumentation Dokumentstudie Förvaltning Kvalitativ studie Kvalitet i förskola Ledning OECD-land Pedagoger Policy Särskilda pedagogiska inriktningar Utvärdering Titel Defining the use of special educational needs documentation-positionings of preschool principals Syfte Studien undersöker hur förskolechefer i Sverige uppfattar och hanterar specialpedagogisk dokumentation (SEN-dokumentation) som en del av sitt arbete. Forskningen fokuserar på… År 2023 Författare Vretblom, H. Ämnesområden Attitydundersökning Bedömning Inkludering Kvalitativ studie Kvalitet i förskola Ledning Pedagoger Specialpedagogik och social träning Sverige Titel Eating together: Staff members' perceptions of a social lunch meal in kindergarten Syfte Studien undersöker förskolepersonalens uppfattningar om lunchen som en social arena i norska förskolor, särskilt sett i ljuset av förändringar under COVID-19-pandemin. Studien… År 2023 Författare Wergedahl, H. Ämnesområden Attitydundersökning Interaktion Kvalitativ studie Ledning Mat och måltider Norge Pedagoger Tvärsnittsstudie Titel Eating Prickly Peas: Sharing Play Worlds During Preschool Meals Syfte Studien undersöker hur barn själva använder lek med mat för att skapa och dela fantasifulla universum under måltider i förskolan. Studien undersöker hur denna lek med mat… År 2023 Författare Wiggins, S., Willemsen, A., Cromdal, J. Ämnesområden Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Lek Mat och måltider Observationsstudier Pedagoger Sverige Trivsel Titel Effect of the Duration of Preschool Attendance on Academic Achievements – Evidence from PISA 2018 Syfte Studien undersöker hur längden på förskolevistelsen påverkar barns akademiska prestationer i ämnena matematik, läsning och naturvetenskap. Studien söker identifiera en gynnsam… År 2023 Författare Yang, J., Qin, K., Wang, Y. Ämnesområden Danmark Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kompetens Kvalitativ studie Matematik Naturvetenskap OECD-land Sverige Övergången till skolan Till de 10 föregående 1 ... 107 108 109 110 111 112 113 ... 122 Till de 10 nästa
