Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 242 resultat. Filter: Språk Titel Environments for imitation: second-language use and development through embodied participation in preschool routine activities. Syfte The study investigates how the kindergarten's environment and daily routines can help children learn and use a new language. The researcher looks at how regular activities and… År 2021 Författare Samuelsson, R. Ämnesområden Barn Deltagande Didaktik Etnografisk studie Fallstudie Flerspråkighet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Ledning Lek Observationsstudier Organisering Pedagoger Språk Sverige Undervisning i förskolan Titel Newly arrived children’s encounters with the cultural community of preschool. Syfte The study explores how children in a new language environment use communication to participate in conversations in kindergarten. The research questions are: 1) What… År 2021 Författare Skaremyr, E. Ämnesområden Barn Deltagande Fallstudie Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inkludering Kommunikation Kvalitativ studie Mellanmänsklig relation Observationsstudier Socialisering Språk Sverige Titel Promoting indigenous language rights in saami educational spaces: Findings from a preschool in southern saepmie. Syfte The study investigates how national and indigenous languages, as well as cultural elements, are used in a kindergarten in northern Sweden. In particular, the researchers look… År 2021 Författare Straszer, B., Kroik, D. Ämnesområden Barn Didaktik Etnicitet Fallstudie Flerspråkighet Fysisk miljö Identitet Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Pedagoger Policy Språk Sverige Titel Meningsskapande samtal. En studie om barns meningsskapande med fokus på processer och innehåll relaterat till förskolans praktik. Syfte The study investigates how children give meaning to what they do in kindergarten. It explores how children's past experiences affect how they understand and act in… År 2021 Författare Wank, A. C. Ämnesområden Assistent Barn Barnperspektiv Didaktik Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kommunikation Kompetens Kvalitativ studie Lärarassistent Mellanmänsklig relation Observationsstudier Organisering Pedagoger Språk Sverige Titel Preschoolers’ use and exploration of concepts related to scientific phenomena in preschool. Syfte The study explores how kindergarten children discover, learn and explore science and scientific concepts by solving problems and communicating with others. The researchers take… År 2021 Författare Åkerblom, A., Thorshag, K. Ämnesområden Barnperspektiv Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Kognitiv kompetens Kompetens Kvalitativ studie Naturvetenskap Observationsstudier Språk Sverige Undervisning i förskolan Titel Present but silent? The use of languages other than Norwegian in mainstream ECEC Syfte Studien undersökte språkmångfalden i norska förskolor. Målet är att ta reda på vilka språk som talas av personal och barn, samt hur dessa språk används i vardagen.… År 2023 Författare Romøren, A. S. H., Garmann, N. G., & Tkachenko, E. Ämnesområden Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvalitativ studie Norge Pedagoger Språk Titel Bilinguals Contingently Respond to Teacher Inferential Questions during Shared Reading in Preschool Syfte Studien undersöker hur tvåspråkiga barn svarar på förskollärares frågor i samband med bokläsning. Särskilt utforskas barnens förmåga att anpassa sina svar efter frågornas… År 2022 Författare Kucherenko, S., Rydland, V., & Grøver, V. Ämnesområden Böcker Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Högläsning Mixed-method Norge Pedagoger Språk Titel Does thrive by three, a quality-building intervention in childcare centres, strengthen children’s language skills? Syfte Studien är en del av projektet Trygg före 3, som är en utvecklingsmodell utformad för att öka kvaliteten i samspelet mellan förskolepersonal och barn på småbarnsavdelningar i… År 2023 Författare Lekhal, R., Drugli, M. B., Karlsen, L., Lydersen, S., & Buøen, E. S. Ämnesområden Förskolan (de yngsta barnen) Intervention Kommunikation Kvalitativ studie Kvalitet i förskola Kön Longitudinell studie Norge RCT studie Språk Titel ‘Can you teach me a little Urdu?’ Educators navigating linguistic diversity in pedagogic practice in Swedish preschools Syfte Studien undersöker hur svenska förskollärare hanterar språklig mångfald i pedagogisk praxis. Fokus är på hur de balanserar mellan att vara förmedlare av det nationella språket… År 2023 Författare Lundberg, O., Lundqvist, U., Åkerblom, A., & Risenfors, S. Ämnesområden Didaktik Etnografisk studie Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kommunikation Observationsstudier Pedagoger Språk Sverige Titel Extended dialogues in establishing children-teacher play: The pattern of initiation–challenge–extension (ICE) Syfte Studien utforskar mönster i pedagogisk dialog mellan barn och förskollärare, med särskilt fokus på hur barnens språkliga deltagande kan stärkas genom lärarens respons och… År 2023 Författare Kultti, A. Ämnesområden Dialog Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kommunikation Kvalitativ studie Ledning Lek Pedagoger Språk Sverige Till de 10 föregående 1 ... 20 21 22 23 24 25 Till de 10 nästa
