Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 515 resultat. Filter: Norge Titel Exploring intervention components in association with changes in preschool children’s vegetable intake: the BRA-study. Syfte The study investigates what kindergarten staff think about the effect of an intervention aimed at increasing children's intake of vegetables and the serving of vegetables in… År 2021 Författare Kristiansen, A. L., Himberg-Sundet, A., Bjelland, M., Lien, N., Holst, R., Andersen, L. F. Ämnesområden Hälsa Inlärningsprocessen Intervention Kvantitativ studie Mat och måltider Norge Pedagoger RCT studie Titel Early childhood centre directors coping with stress: firefighters and oracles. Syfte The study explores kindergarten coordinators' views on work-related stress and how they manage such stress. The questions asked to the kindergarten coordinators were: A) What… År 2021 Författare Kristiansen, E., Tholin, K. R., Bøe, M. Ämnesområden Arbetsmarknad Ekonomi Fallstudie Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Norge Organisering Titel Worldviews and national values in Swedish, Norwegian and Finnish early childhood education and Care curricula. Syfte The study investigates how worldviews and national values are emphasised in the national curricula for kindergartens in Sweden, Finland and Norway. The specific goal is to… År 2021 Författare Kuusisto, A., Poulter, S., Harju-Luukkainen, H. Ämnesområden Barn Bildning Dokumentstudie Förvaltning Kvalitativ studie Läroplan Norge OECD-land Policy Sverige Värden Titel Differences between Norwegian male and female preschool staff physical activity levels and their influence on PA levels of children. Syfte The study investigates whether there are differences in how active male and female kindergarten employees are during kindergarten hours. The researchers also investigated… År 2021 Författare Lagestad, P., Kippe, K. Ämnesområden Assistent Attitydundersökning Barn Didaktik Fallstudie Fysisk aktivitet Förskola (de äldsta barnen) Förskollärare Kön Lärarassistent Mixed-method Norge Observationsstudier Pedagoger Pedagogisk personal Titel We are equal, but I am the leader’: leadership enactment in early childhood education in Norway. Syfte The study investigates leadership at middle management level in Norwegian kindergartens from the perspective of the pedagogical coordinators and through their practices and… År 2021 Författare Lund, H. H. Ämnesområden Fallstudie Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Norge Observationsstudier Organisering Pedagoger Titel Same origin, different implementations: a document analysis of Norwegian and Danish bereavement response plans. Syfte The study compares the planned response of Danish and Norwegian kindergartens to critical illness or death in the families of kindergarten children. The study has three… År 2021 Författare Lytje, M., Dyregrov, A., Bergstrøm, M. D., Fjærestad, A., Fisher-Hoyrem, L. Ämnesområden Barn Danmark Dokumentstudie Förvaltning Implementering Institutionalisering Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Norge Omsorg Organisering Policy Titel Kjærlig kamp. En analyse og drøfting av barnehagelæreres dømmekraft i situasjoner med verdimotsetninger mellom foreldre og ansatte i barnehager med religiøst mangfold. Syfte The study investigates what happens when employees in kindergartens with religious diversity encounter parents with different values than what the kindergarten stands for. The… År 2021 Författare Moen, K. Ämnesområden Attitydundersökning Bedömning Bildning Etnografisk studie Foräldrasamarbete Föräldrar/vårdnadshavare Identitet Inkludering Kvalitativ studie Norge Observationsstudier Pedagoger Socialisering Värden Yrkesetik (förskollärare) Titel Preschool children’s mathematical arguments in play-based activities. Syfte The study investigates the structure and mathematical content of children's mathematical arguments during play-based activities in kindergarten. The goal is to understand how… År 2021 Författare Nergård, B. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Lek Matematik Norge Titel Effective mathematical communication in play-based activities: a case study of a Norwegian preschool. Syfte The study investigates how visual aids, gestures and mathematical concepts support effective mathematical communication in play-based activities. The research question is: How… År 2021 Författare Nergård, B., Wæge, K. Ämnesområden Didaktik Digitala verktyg Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Kommunikation Kvalitativ studie Lek Lärarassistent Matematik Norge Observationsstudier Pedagoger Rörelse Undervisning i förskolan Titel Pedagogical intentions or practical considerations when facilitating children's play? Teachers’ beliefs about the availability of play materials in the indoor ECEC environment. Syfte The study investigates kindergarten teachers' perceptions of the availability of play materials in the physical indoor environment in kindergartens. The research question is:… År 2021 Författare Nilsen, T. R. Ämnesområden Barn Didaktik Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inomhusaktivitet Kvalitativ studie Lek Norge Observationsstudier Pedagoger Till de 10 föregående 1 ... 45 46 47 48 49 50 51 52 Till de 10 nästa