Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 825 resultat. Filter: Sverige Titel Even in preschools: analysing the preschool and neighbourhood segregation gap in Swedish municipalities. Syfte Studien undersöker skillnaderna mellan segregation i förskolor och bostadsområden i svenska kommuner. Genom att använda omfattande data från hela befolkningen analyserar… År 2023 Författare Alm Fjellborg, A., & Forsberg, H. Ämnesområden Etnicitet Förvaltning Föräldrar/vårdnadshavare Inkludering Komparativ analys Kvantitativ studie Organisering Policy Social utsatthet Sverige Titel Child-initiated informings and conversational participation in a bilingual preschool Syfte Studien undersöker hur barn i en tvåspråkig förskola i Sverige initierar samtal med förskollärare genom egna informationsbidrag och hur detta bidrar till utvecklingen av deras… År 2023 Författare Anatoli, O., & Cekaite, A. Ämnesområden Etnografisk studie Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kognitiv kompetens Kommunikation Kvalitativ studie Observationsstudier Pedagoger Sverige Titel Transition to Preschool: Paving the Way for Preschool Teacher and Family Relationship-Building Syfte Studien undersöker övergången till förskolan i Sverige och hur barnet, familjen och förskolläraren påverkas. Syftet är att kartlägga hur introduktionen till förskolan… År 2023 Författare Andersson Søe, M., Schad, E., & Psouni, E. Ämnesområden Anknytning Foräldrasamarbete Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Mixed-method Organisering Sverige Tvärsnittsstudie Titel Promoting Resilience in Early Childhood Education and Care to Prepare Children for a World of Change: A Critical Analysis of National and International Policy Documents Syfte Studien undersöker hur begreppet motståndskraft (resiliens) uttrycks i nationella och internationella riktlinjer för förskolan och hur detta kan bidra till hållbarhet i en… År 2023 Författare Furu, A.-C., Chan, A., Larsson, J., Engdahl, I., Klaus, S., Navarrete, A. M., & Turk Niskač, B. Ämnesområden Dokumentstudie Förvaltning Institutionalisering Kvalitativ studie OECD-land Policy Sverige Titel Five Ways of Integrating Arts and Science: A Framework for Planning and Analyzing Arts-Science Education in Early Childhood Syfte Denna artikel syftar till att presentera ett ramverk som både synliggör och realiserar den pedagogiska potentialen i att integrera konst och naturvetenskap i förskolan.… År 2023 Författare Areljung, S. Ämnesområden Didaktik Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Läroplan Naturvetenskap Pedagoger Sverige Titel Arranging childcare in two Nordic countries: A comparison of ECEC start in Iceland and Sweden Syfte Studien jämför barnomsorgslösningar i Island och Sverige för att undersöka hur föräldrar i dessa länder organiserar omsorg för sina små barn. Studien analyserar hur politiska… År 2023 Författare Arnalds, Á., & Duvander, A. Z. Ämnesområden Arbetsmarknad Föräldrar/vårdnadshavare Kohortstudie Kvantitativ studie Ledarskap OECD-land Organisering Policy Sverige Tvärsnittsstudie Titel Guided Play Supporting Immigrant Children’s Participation and Bilingual Development in Preschools. Syfte Studien handlar om hur lekbaserade aktiviteter i förskolan kan användas för att stödja språkutvecklingen hos barn med invandrarbakgrund. Den undersöker hur förskollärare kan… År 2023 Författare Cekaite, A., & Simonsson, M. Ämnesområden Aktionsforskning Etnicitet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Lek Pedagoger Språk Sverige Särskilda pedagogiska inriktningar Titel Norm-critique as revitalizer of gender equality? Local policy actors' norm-critical understandings of Swedish preschool's gender-equality mission. Syfte S tudien undersöker hur förskolechefer i Sverige förstår förskolans jämställdhetsuppdrag genom ett normkritiskt perspektiv. Forskningsfrågan är: Vilka förståelser tillskrivs… År 2023 Författare Axelsson, T. K. Ämnesområden Attitydundersökning Bildning Förvaltning Institutionalisering Jämställdhet Kvalitativ studie Kön Ledning Policy Sverige Värden Yrkesetik (förskollärare) Titel Flickors och pojkars lek i dockvrå och dockskåp: Normativa förväntningar och hierarkier i förskolan vid mitten av 1900-talet. Syfte Den här studien undersöker barns lek i en könsstereotyp miljö: dockvrån och dockskåpet i svenska förskolor vid mitten av 1900-talet. Studiens huvudsyfte är att analysera de… År 2023 Författare Backman Prytz, S., & Forsberg Koel, J. Ämnesområden Barndomssyn Dokumentstudie Historik Kvalitativ studie Kön Lek Observationsstudier Pedagoger Sverige Titel Teachers' professional learning when building a research-based education: context-specific, collaborative and teacher-driven professional development. Syfte Studien undersöker hur pedagoger i förskolan och skolan lär sig och utvecklas när de deltar i aktionsforskningsprojekt med syfte att bygga en forskningsbaserad utbildning.… År 2023 Författare Bergmark, U. Ämnesområden Aktionsforskning Efter- og vidareutbildning Kvalitativ studie Pedagoger Professionalisering Samarbete Sverige Till de 10 föregående 1 ... 58 59 60 61 62 63 64 ... 83 Till de 10 nästa
