Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 7037 resultat. Titel "Är han en jätte, nej han är liten, en bebis": Ålderskategorisering i förskolan Akademisk avhandling Syfte Studien utforskar ålderns betydelse i den sociala värld som förskolan utgör samt ålder som en diskursiv resurs i den dagliga verksamheten i förskolan. Forskningsfrågorna är: … År 2022 Författare Häll, L. Ämnesområden Anknytning Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inkludering Interaktion Kvalitativ studie Socialisering Sverige Titel The standard school-ready child: the social organization of ‘school-readiness’ Syfte Studien undersöker centrala kännetecken hos skolklara barn i förskolan och vilka konsekvenser detta får när förskollärare bedömer och förbereder flerspråkiga barn inför… År 2022 Författare Jahreie, J. Ämnesområden Danmark Etnografisk studie Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Pedagoger Policy Social utsatthet Övergången till skolan Titel «Jeg har ikke trykt!» Ytringer om teknologi ved lesing av digitale bildebøker i barnehagen Syfte Studien utforskar innehållet i förskolebarns och förskollärares yttranden om teknik vid samtalsbaserad grupphögläsning av digitala bilderböcker på surfplatta i förskolan.… År 2022 Författare Jernes, M., & Undheim, M. Ämnesområden Böcker Didaktik Digitala verktyg Digitalisering Förskola (de äldsta barnen) Högläsning Kvalitativ studie Norge Pedagoger Titel Nature-based early childhood education and children’s social, emotional and cognitive development: A mixed-methods systematic review Syfte Studien syftar till att undersöka om naturbaserad förskolepedagogik har ett samband med barns sociala, emotionella och kognitiva utveckling. Forskningsfrågorna är: På… År 2022 Författare Johnstone, A., Martin, A., Cordovil, R., Fjørtoft, I., Iivonen, S., Jidovtseff, B., Lopes, F., Reilly, J.J., Thomson, H., & Wells, V. Ämnesområden Emotionell kompetens Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kognitiv kompetens Norge OECD-land Social kompetens Sverige Systematisk review/kartläggning Särskilda pedagogiska inriktningar Utevistelse Titel Nature-Based Early Childhood Education and Children’s Physical Activity, Sedentary Behavior, Motor Competence, and Other Physical Health Outcomes: A Mixed-Methods Systematic Review Syfte Studien undersöker sambandet mellan att gå i en naturförskola och barns fysiska aktivitet och motoriska färdigheter. Syftet är att (1) undersöka om deltagande i en naturbaserad… År 2022 Författare Johnstone, A., McCrorie, P., Cordovil, R., Fjørtoft, I., Iivonen, S., Jidovtseff, B., Lopes, F., Reilly, J. J., Thomson, H., Wells, V., & Martin, A. Ämnesområden Assistent Danmark Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Föräldrar/vårdnadshavare Lärarassistent Norge OECD-land Pedagoger Pedagogisk personal Rörelse Sverige Systematisk review/kartläggning Särskilda pedagogiska inriktningar Utevistelse Utomhusaktivitet Titel Children with language difficulties: identification and adapted language provision in Early Childhood Education and Care, and subsequent assessment by the Educational Psychological Service Syfte Studien undersöker hur barn med språksvårigheter identifieras samt vilka anpassningar och insatser som ges i förskolan innan barnet remitteras till Pedagogisk-psykologisk… År 2022 Författare Joner, M. D., Reikerås, E., & Alvestad, M. Ämnesområden Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Hermeneutisk studie Kvalitativ studie Longitudinell studie Norge Pedagoger Samarbete Samarbete mellan yrkesgrupper Specialpedagogik och social träning Språk Titel Att stötta nyfikenhetsdrivet lärande i förskolan Syfte Studien handlar om hur nyfikenhetsdrivet lärande uttrycks och kan stödjas i förskolans didaktiska praktik. Studien undersöker hur pedagoger stödjer barns nyfikenhet på kunskap… År 2022 Författare Kaneko, J., & Frankenberg, S. J. Ämnesområden Barnperspektiv Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Intervention Kompetens Kvalitativ studie Pedagoger Sverige Särskilda pedagogiska inriktningar Titel Does attending preschool in an economically advantaged or disadvantaged neighborhood moderate the effects of the preschool edition of promoting alternative thinking strategies? Syfte Med utgångspunkt i interventionen Promoting Alternative Thinking Strategies (PATHS ®) undersöker studien om inkomstnivån i förskolans närområde kan påverka barns sociala och… År 2022 Författare Kapetanovic, S., Hau, G. H., Eichas, K., Olsson, T. M., Ferrer-Wreder, L. & Eninger, L. Ämnesområden Emotionell kompetens Förskola (de äldsta barnen) Inkludering Intervention Kvantitativ studie Longitudinell studie Pedagoger RCT studie Social kompetens Social utsatthet Socialisering Sverige Titel Swedish Parents’ Perspectives of Belonging in Early Years Education Syfte Studien undersöker svenska föräldrars perspektiv på barns tillhörighet i förskolan samt deras syn på olika faktorer och pedagogiska tillvägagångssätt som främjar mångfald och… År 2022 Författare Karlsudd, P. Ämnesområden Anknytning Foräldrasamarbete Föräldrar/vårdnadshavare Inkludering Kvantitativ studie Sverige Titel Early Childhood Professionals' Management of Young Children Who Stutter: A Cross-Sectional Study Syfte Studien undersöker hur förskolepersonal, sjuksköterskor och logopeder i Norge hanterar små barn som stammar. Forskarna granskar dessa yrkesgruppers praxis vid det första mötet… År 2022 Författare Kefalianos, E., Guttormsen, L. S., Hansen, E. H., Hofslundsengen, H. C., Næss, K. A. B., Antypas, K., & Kirmess, M. Ämnesområden Bedömning Foräldrasamarbete Kommunikation Kvantitativ studie Norge Pedagoger Samarbete mellan yrkesgrupper Tvärsnittsstudie Till de 10 föregående 1 ... 662 663 664 665 666 667 668 ... 704 Till de 10 nästa
