Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 825 resultat. Filter: Sverige Titel Lyssnandets didaktik som grundton i flerstämmig undervisning–exemplet rytmatik Syfte Studien undersöker undervisning i svenska förskolor, med fokus på vad som kännetecknar innehållet i en undervisningsmodell där barn aktivt utforskar både rytm och matematik,… År 2022 Författare Holmberg, Y., Roth, A. C. V., & Stensson, C. Ämnesområden Attitydundersökning Didaktik Kvalitativ studie Matematik Musik Observationsstudier Pedagoger Sverige Undervisning i förskolan Titel Teaching nature and nation in the Swedish mobile preschool Syfte Studien undersöker hur nationella värderingar och föreställningar förmedlas i svenska mobila förskolor genom barns och pedagogers aktiviteter i naturen. Studien söker belysa… År 2023 Författare Ekman Ladru, D., Millei, Z., Andersen, C. E., Gawlicz, K., Gustafson, K., Lappalainen, S. Ämnesområden Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Identitet Pedagoger Socialisering Sverige Särskilda pedagogiska inriktningar Utevistelse Utomhusaktivitet Värden Titel “This friend was nice”: Young children's negotiation of social relationships in and through interactions with (play) objects Syfte Studien undersöker hur barn förhandlar i sociala relationer genom att använda objekt i leken. Forskningsfrågorna är:1) Hur mobiliserar barn föremål för att förhandla om sina… År 2023 Författare Karlsson, M., Nasi, N. Ämnesområden Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Lek Pedagoger Social kompetens Sverige Vänskap Titel Personformerande undervisning i förskolan; att skapa en identitet och att bli ett subjekt Syfte Studien undersöker förskollärares möjligheter att reflektera över sin undervisning i förskolan. Studien ser särskilt på personbildande undervisningsaktiviteter.… År 2023 Författare Klaar, S. Ämnesområden Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Identitet Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Pedagoger Professionalisering Sverige Titel Att hantera tiggeri som samhällsfenomen i förskolan: Pedagogiska och etiska svårigheter kring ett känsligt och kontroversiellt ämne Syfte Studien utforskar hur svenska förskollärare hanterar tiggeri som samhällsfenomen tillsammans med barnen. Forskaren undersöker de pedagogiska och etiska utmaningar som uppstår… År 2023 Författare Dolk, K. Ämnesområden Attitydundersökning Bildning Kvalitativ studie Pedagoger Sverige Värden Yrkesetik (förskollärare) Titel An exploratory study of children’s peer touch in a Swedish preschool: touch forms, bodily arrangements, and social constellations Syfte Studien undersöker hur barn i en svensk förskola använder beröring i samspelet med jämnåriga. Studien fokuserar på olika former av beröring, vilka kroppsdelar som berörs och i… År 2023 Författare Ekström, A., Cekaite, A. Ämnesområden Det kroppsliga Emotionell kompetens Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvalitativ studie Mellanmänsklig relation Observationsstudier Social kompetens Socialisering Sverige Titel The social care-taking of the city-kids. Determinants for day-care attendance in early twentieth-century southern Sweden Syfte Studien utforskar historiska mönster för förskoleverksamhet, med syftet att bidra till en bättre förståelse av förskolesystemets utveckling som en tidig och viktig… År 2023 Författare Elwert, A., Quaranta, L. Ämnesområden Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förvaltning Föräldrar/vårdnadshavare Historik Institutionalisering Kartläggning Kvantitativ studie Longitudinell studie Policy Sverige Titel Systematic Child Talks in Early Childhood Education – A Method for Sustainability Syfte Studien utforskar metoder som svenska förskollärare använder för att genomföra systematiska samtal med barn om hållbarhet. Målet är att synliggöra hur sådana samtal kan främja… År 2023 Författare Engdahl, I., Pramling Samuelsson, I., Ärlemalm-Hagsér, E. Ämnesområden Dialog Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Hållbarhet Inlärningsprocessen Kompetens Kvalitativ studie Observationsstudier Pedagoger Sverige Titel Challenges to relational commitments of preschool staff in supporting children in contexts with a high proportion of early second language learners in Sweden Syfte Studien undersöker hur förskolepersonal i Sverige stödjer barn i förskoleavdelningar med en hög andel flerspråkiga barn. Forskningsfrågorna är: Vad anser… År 2023 Författare Finnman, J., Söderbäck, M., Sjöman, M., Welander, J., Almqvist, L. Ämnesområden Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Inkludering Lärarassistent Mixed-method Pedagoger Pedagogisk personal Socialisering Sverige Titel Teacher self-correction of conceptual error: Fictionalisation and shifting epistemological stance in early childhood education teaching Syfte Studien undersöker hur förskollärare går tillväga för att rätta till ett begreppsligt fel i naturvetenskapsundervisningen. Forskarna tittar specifikt på hur förskollärarna… År 2023 Författare Frejd, J., Pramling, N. Ämnesområden Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kognitiv kompetens Kvalitativ studie Naturvetenskap Observationsstudier Pedagoger Sverige Till de 10 föregående 1 ... 79 80 81 82 83 Till de 5 nästa