Dansk https://www.nb-ecec.org/da https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 7037 resultater. Titel Introducing a program supporting social interactions and play in inclusive preschools in Sweden: reflections on a stepwise collaborative implementation process Formål Studiet beskriver, hvordan programmet Play Time/Social Time (PT/ST) implementeres i svenske daginstitutioner for at fremme inklusion gennem leg og socialt samspil. Forskerne… År 2022 Forfatter Siljehag, E., & Westling Allodi, M. Emner Børnehave Inklusion Interaktion Leg Mixed-method Observastionsstudier Professionalisering Pædagog Social kompetence Social- og specialpædagogik Sverige Vuggestue Titel Do more hours in center‐based care cause more externalizing problems? A cross‐national replication study Formål Studiet undersøger, om vuggestuebørn, der tilbringer meget tid i daginstitutionen, har flere udadreagerende adfærdsproblemer end andre børn. Forskerne analyserede data fra syv… År 2022 Forfatter Rey‐Guerra, C., Zachrisson, H. D., Dearing, E., Berry, D., Kuger, S., Burchinal, M. R., Nerde. A., van Huizen, T & Côté, S. M. Emner Børnehave Komparativ analyse Kvantitativt studie Longitudinelt studie Norge OECD-land Pædagog Social- og specialpædagogik Socialisering Trivsel Ulighed Velvære Vuggestue Titel A Cross-Cultural Study on Factors Affecting Children’s Agentic Action in Their Play Formål Studiet udforsker i hvilken grad daginstitutioner i syv forskellige lande giver børn mulighed for at udøve deres egen handlekraft under leg. Studiet undersøger børns frihed til… År 2022 Forfatter Rentzou, K., Slutsky, R., Gol–Guven, M., Kragh-Müller, G., Tuul, M., & Paz-Albo, J. Emner Assistent Barndomssyn Børneperspektiver Danmark Deltagelse Didaktik Holdningsstudie Inklusion Komparativ analyse Leg Medbestemmelse Mixed-method OECD-land Pædagog Pædagogisk medarbejder Pædagogmedhjælper Titel Associations between the movement environment and preschooler's physical activity and sedentary time in Norwegian preschools Formål Formålet med studiet er at undersøge sammenhængen mellem kvaliteten af bevægelsesmiljøet i norske daginstitutioner og børns niveau af fysisk aktivitet og stillesiddende tid.… År 2022 Forfatter Krogager Albertsen, H., Aadland, K. N., Johannessen, K., Jones, R., & Aadland, E. Emner Børnehave Fysisk aktivitet Fysisk miljø Indendørsaktivitet Kvantitativt studie Norge Tværsnitsstudie Udendørsaktivitet Titel Everyday nationalism in Swedish preschools: something old, something new and something borrowed Formål Studiet undersøger, hvordan svenske daginstitutioner praktiserer og overfører kulturelle traditioner til børn som en del af opgaven med at formidle en fælles kulturarv.… År 2022 Forfatter Reimers, E., & Puskás, T. Emner Dannelse Didaktik Holdningsstudie Identitet Inklusion Mixed-method Målstyrede aktiviteter Pædagog Sverige Tværsnitsstudie Værdi Titel Environment as mediator – a discourse analysis of policy advice on physical environment in early childhood education Formål Studiet undersøger, hvordan fysiske miljøer i svenske daginstitutioner bruges som styringsværktøjer gennem policy-dokumenter udgivet af myndighederne. Forskeren analyserer,… År 2022 Forfatter Andersson, E. Emner Dokumentstudie Forvaltning Fysisk miljø Inklusion Kvalitativt studie Policy Sverige Titel A secular Advent. Waiting for Christmas in Swedish preschools Formål Studiet udforsker, hvordan to svenske daginstitutioner balancerer det at holde læring livssynsneutral (ikke-konfessionel), samtidig med at de tager hensyn til traditionerne… År 2022 Forfatter Puskás, T., & Andersson, A. Emner Børnehave Dannelse Etik (pædagogfaglig) Etnografisk studie Kvalitativt studie Målstyrede aktiviteter Observastionsstudier Pædagog Pædagogisk medarbejder Pædagogmedhjælper Sverige Tilknytning Vuggestue Værdi Titel Children’s knowledge about the origins of food in early childhood education and care institutions (ECEC) in Norway Formål Formålet med denne undersøgelse er at undersøge viden hos norske børnehavebørn om oprindelsen af otte almindelige fødevarer: mælk, kaviar, brød, hvedemel, ost, pasta, pølse og… År 2022 Forfatter Bjørgen, K., Moe, B., Wold, P.A., & Melis, C. Emner Børnehave Forældre/værge Kvalitativt studie Kvantitativt studie Læreproces Mad og måltider Mixed-method Norge Pædagog Titel The Teaching of Numbers in Common Preschool Activities: A Delicate Balancing Act Formål Studiet er et kombineret forsknings- og udviklingsprojekt udført i samarbejde mellem forskere og pædagoger i tre svenske daginstitutioner. Målet er at undersøge, hvordan… År 2022 Forfatter Palmér, H., & Björklund, C. Emner Kvalitativt studie Leg Longitudinelt studie Matematik Musik Målstyrede aktiviteter Observastionsstudier Pædagog Sverige Vuggestue Titel Tracking possible differences between female-and male staff in promoting physical activity towards girls and boys in the outdoor playground of the kindergarten Formål Studiet undersøger eventuelle forskelle mellem kvindelige og mandlige daginstitutionsansatte og hvordan de fremmer fysisk aktivitet blandt drenge og piger i udendørsområdet i… År 2022 Forfatter Nordmo, B. G. K., & Meland, A. T. Emner Børnehave Didaktik Fysisk aktivitet Interaktion Kvalitativt studie Køn Leg Norge Observastionsstudier Pædagog Udendørsaktivitet Til de 10 forrige 1 ... 247 248 249 250 251 252 253 ... 704 Til de 10 næste
