Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 7038 resultat. Titel Exploring pedagogues’ understanding and detection of vulnerability in Danish early childhood education and care Syfte Studien undersøker hvordan danske barnehagelærere forstår og identifiserer sårbarhet hos barn, med et særlig fokus på trivsel, læring, utvikling og dannelse. Forskeren ser… År 2023 Författare Theilmann, B. M. Ämnesområden Attitydundersökning Bedömning Danmark Emotionell kompetens Kompetens Kvalitativ studie Omsorg Pedagoger Social utsatthet Trivsel Yrkesetik (förskollärare) Titel Att lära för FN: s Globala Mål–utmaningar och möjligheter med ämnesövergripande och samskapande undervisning i förskolan Syfte Studien utforsker hvordan barnehagepedagoger som har ansvaret for 1–5-åringer i svenske barnehager forstår og implementerer bærekraftundervisning med utgangspunkt i FNs globale… År 2023 Författare Asplund, T., Uhrqvist, O., Kall, A. S., & Bijedic, A. Ämnesområden Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Hållbarhet Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Pedagoger Sverige Titel Play-based learning discourses in the Norwegian and English curricula Syfte Studien analyserer forskjeller og likheter i hvordan lekebasert læring blir forstått og brukt i barnehagen og skolen i Norge og England. Forskningsspørsmålene er: 1) Hvilke… År 2023 Författare Thida Oo, A., & Davidsen, A. Ämnesområden Didaktik Dokumentstudie Förvaltning Kvalitativ studie Lek Läroplan Norge OECD-land Policy Titel Inklusion i dagtilbud-en undersøgelse af inklusions-og eksklusionsprocesser i børnefællesskaber Syfte Studien undersøker inklusjons- og eksklusjonsprosesser i barnehagen. Forskningsspørsmålet er: Hvilke prosesser i fellesskap fører til at noen barn i barnehagen blir inkludert,… År 2023 Författare Næsby, T., Pedersen, B. S., Rasmussen, A. Ø., & Gro-Nielsen, B. Ämnesområden Barnperspektiv Danmark Deltagande Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inkludering Kvalitativ studie Lek Observationsstudier Titel «Det lille ekstra» i tverrprofesjonelt samarbeid Syfte Studien undersøker utfordringer og dilemmaer som oppstår i tverrprofesjonelt samarbeid mellom barnehagepedagoger, grunnskolelærere, pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) og… År 2023 Författare Uglum, M. I., Nornes-Nymark, M., & Ludvigsen, N. Ämnesområden Fallstudie Kvalitativ studie Norge Pedagoger Samarbete Samarbete mellan yrkesgrupper Titel Nordic approaches to evaluation and assessment in early childhood education and care Syfte Studien undersøker de nordiske landenes tilnærminger til vurdering og evaluering i barnehagen. Formålet er å utforske de verdiene og prinsippene som ligger til grunn for… År 2023 Författare Urban, M., Reikerås, E., Eidsvåg, G. M., Guevara, J., Saebø, J., Semmoloni, C Ämnesområden Attitydundersökning Bedömning Dokumentation Dokumentstudie Förvaltning Kvalitativ studie Kvalitet i förskola Ledning OECD-land Pedagoger Policy Särskilda pedagogiska inriktningar Utvärdering Titel Teachers’ expressed understandings concerning sustainability in the Norwegian ECE context Syfte Studien undersøker hvordan norske barnehagelærere forstår og jobber med bærekraft i sitt daglige arbeide, samt hvordan dette påvirker barnas opplevelse og læring i barnehagen.… År 2023 Författare Vikane, J. H., Høydalsvik, T. E. L. Ämnesområden Didaktik Hållbarhet Mixed-method Norge Pedagoger Titel Defining the use of special educational needs documentation-positionings of preschool principals Syfte Studien undersøker hvordan barnehagestyrere i Sverige oppfatter og håndterer spesialpedagogisk dokumentasjon (SEN-dokumentasjon) som en del av sitt arbeid. Forskningen setter… År 2023 Författare Vretblom, H. Ämnesområden Attitydundersökning Bedömning Inkludering Kvalitativ studie Kvalitet i förskola Ledning Pedagoger Specialpedagogik och social träning Sverige Titel The manifestation of practice-based continuous professional development in ECEC: qualitative insights from an Abecedarian initiative in Denmark. Syfte Studien undersøker hvordan praksisbasert kontinuerlig profesjonell utvikling (KPU) kan bidra til å styrke kvaliteten i arbeidet til ansatte i barnehager. Studien ser på hvordan… År 2023 Författare Walker, R., Jensen, B. Ämnesområden Danmark Etnografisk studie Inlärningsprocessen Ledarskap Ledning Mixed-method Observationsstudier Organisering Pedagoger Professionalisering Titel The effects of warm weather on children’s outdoor heat stress and physical activity in a preschool yard in Gothenburg Syfte Studien undersøker hvordan varmt vær påvirker varmebelastning og fysisk aktivitet hos små barn i en barnehagegård i Göteborg, Sverige. Målet er å identifisere hvordan barn… År 2023 Författare Wallenberg, N., Lindberg, F., Thorsson, S., Jungmalm, J., Fröberg, A., Raustorp, A., Rayner, D. Ämnesområden Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Hälsa Kvantitativ studie Kvasi-experiment Observationsstudier Sverige Utomhusaktivitet Till de 10 föregående 1 ... 603 604 605 606 607 608 609 ... 704 Till de 10 nästa
