Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 7037 resultater. Titel Motor-life-skills of toddlers: a comparative study of Norwegian and British boys and girls applying the Early Years Movement Skills Checklist Formål Studien undersöker om det är skillnad på pojkars och flickors motoriska färdigheter i vardagsuppgifter (motor-life-skills) i förskoleverksamheten. Barn använder sina motoriska… År 2016 Forfatter Moser, T., & Reikerås, E. Kilde European Early Childhood Education Research Journal 24, 115-135. ISBN 29255324 Emner Barn Bevægelse Børnehave Det kropslige Fysisk aktivitet Indendørsaktivitet Komparativ analyse Kvantitativt studie Køn Norge Pædagog Pædagogmedhjælper Tværsnitsstudie Udendørsaktivitet Vuggestue Titel Første-fots-erfaringer gjennom vandring – de yngste barnas samspill med omgivelsene i barnehagen Formål Studien undersöker hur de yngsta barnen (under 2 år) går på ”upptäcksfärd” på förskolan. Upptäcksfärderna har olika karaktär och speglar olika förhållanden i… År 2016 Forfatter Myrstad, A., & Sverdrup, T. Kilde I: Gulpinar, T., Hernes, L., & Winger, N. (red.). Blikk fra barnehagen, s.97-118. Oslo: Fagboksforlaget. ISBN 27873353 Emner Barn Bevægelse Børneperspektiver Casestudie Etnografisk studie Fysisk miljø Interaktion Kvalitativt studie Pædagog Pædagogmedhjælper Vuggestue Titel The tablet computer as a mediational means in a preschool art activity Formål Studien undersöker om väletablerade aktiviteter som bild påverkas av att de genomförs med hjälp av digitala verktyg, som pekplattor. Forskarna fokuserar särskilt på vilket… År 2016 Forfatter Nilsen, M., Lundin, M., Wallerstedt, C., & Pramling, N. Kilde I: Garvis, S., & Lemon, N. (red.). Understanding digital technologies and young children: An international perspective, 139–154. London: Routledge. ISBN 29711478 Emner Barn Børnehave Digitale værktøjer Digitalisering Etnografisk studie Indendørsaktivitet Interaktion Kvalitativt studie Læreproces Pædagog Sverige Tegning Titel Sociala konstruktioner i förskolans planeringssamtal: i en landsgränsnära förskola Formål Studien beskriver de sociala strukturer som skapas i förskolepersonalens samtal om planering av förskolans aktiviteter. Förskolan ligger i Sverige några kilometer från norska… År 2016 Forfatter Nilsson, E. Kilde Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap, Institutionen för pedagogiska studier, Karlstads universitet. ISBN 27224225 Emner Børnehave Dokumentation Etnicitet Etnografisk studie Kvalitativt studie Læreplan Målstyrede aktiviteter Pædagog Sverige Vuggestue Titel Literacy-Related Play Activities and Preschool Staffs’ Strategies to Support Children’s Concept Development Formål Studien undersöker vilka språkstimulerande strategier förskolepersonal använder när de stödjer barns begreppsutveckling genom språkstimulerande lekaktiviteter, som högläsning,… År 2016 Forfatter Norling, M., & Lillvist, A. Kilde World Journal of Education 6(5), 49-63. ISBN 27924208 Emner Barn Børnehave Dialog Interaktion Kommunikation Kvalitativt studie Leg Læreproces Læsning Pædagog Skrivning Sprog Sverige Tegning Vuggestue Titel Integrating Mathematical Learning during Caregiving Routines: A Study of Toddlers in Swedish Preschools Formål Studien undersöker möjligheter till lärande i matematik under blöjbyten på en förskola, och hur dessa möjligheter kommer till uttryck i praktiken. År 2016 Forfatter Palmér, H., Henriksson, J., & Hussein, R. Kilde Early Childhood Education Journal 44(1), 79-87. ISBN 29255330 Emner Barn Kommunikation Læreproces Matematik Mixed-method Pædagog Pædagogmedhjælper Sverige Vuggestue Titel Shared curiosity, technology and mathematics: Exploring transitions between two and three dimensions Formål Studien undersöker hur barn på förskola använder pekplattor, med särskilt fokus på fysiska geometriska former samt matematisk förståelse och inlärning. År 2016 Forfatter Pettersen, G. F., Volden, M., & Ødegaard, E. E. Kilde I: Garvis, S., & Lemon, N. (red.). Understanding digital technologies and young children: An international perspective, 59-73. London: Routledge. ISBN 29705476 Emner Barn Børnehave Casestudie Deltagelse Digitale værktøjer Digitalisering Etnografisk studie Kognitiv kompetence Kvalitativt studie Matematik Målstyrede aktiviteter Norge Titel Changing Market-Values? Tensions of Contradicting Public Management Discourses – A Case From the Danish Daycare Sector Formål Studien undersöker två kommuners initiativ till att utveckla nya kvalitetsstyrningsmetoder inspirerade av styrning genom samverkan (collaborative governance). Forskarna… År 2016 Forfatter Plotnikof, M. Kilde International Journal of Public Sector Management 29(7), 659-674. ISBN 27412445 Emner Casestudie Danmark Diskursanalyse Etnografisk studie Forvaltning Kvalitativt studie Ledelse Læreplan Policy Vurdering Titel Letting go of Managing? Struggles over Managerial Roles in Collaborative Governance Formål Studien undersöker hur kommunala tjänstemän i förskoleverksamheten (public managers) hanterar sina förändrade roller i ett försök med styrning genom samverkan (collaborative… År 2016 Forfatter Plotnikof, M. Kilde Struggles over Managerial Roles in Collaborative Governance. Nordic journal of working life studies 6(S1), 109-128. ISBN 31576466 Emner Casestudie Danmark Etnografisk studie Forvaltning Kvalitativt studie Ledelse Læreplan Policy Vurdering Titel Interpreting Values in the Daily Practices of Nordic Preschools: A Cross-Cultural Analysis Formål Studien undersöker hur personalen på danska, finska, isländska, norska och svenska förskolor tolkar pedagogiska metoder utifrån värderingar i nordisk förskola. År 2016 Forfatter Puroila, A.-M., Johansson, E., Estola, E., Emilson, A., Einarsdóttir, J., & Broström, S. Kilde International Journal of Early Childhood 48, 141-159. ISBN 27434015 Emner Danmark Demokrati Holdningsstudie Komparativ analyse Kompetence Kvalitativt studie Norge OECD-land Omsorg Pædagog Sverige Værdi Til de 10 forrige 1 ... 84 85 86 87 88 89 90 ... 704 Til de 10 næste
