Scandinavian research in early childhood education and care https://www.nb-ecec.org/en https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Edit search Relevance Alphabetically Publication year Your search returned 7037 items. Title Situated decoding of gender in a Swedish preschool practice Purpose Syftet med artikeln är att utveckla teorin om kön och jämställdhet i förskolan. Year 2019 Author Frödén, S. Subjects Child Child carer/educaters Equal opportunities Ethnographic study Gender Kindergarten Pedagogical staff Professional ethics (early childhood teacher) Qualitative study Sweden Title Opening an imaginative space? A study of toys and toy play in a Swedish Waldorf preschool Purpose Studien undersöker hur relationerna mellan barn, leksaker och inlärningskontexten på en svensk Waldorfförskola bidrar till att stimulera barnens fantasi. På Waldorfförskolan… Year 2019 Author Frödén, S., Rosell, A-L. Subjects Child Competence Creativity Didactics Ethnographic study Kindergarten Mixed-method Nursery Observational Studies Physical Environment Play Sweden Title Kunstnarar i barnehagen – estetiske erfaringar av høg kvalitet? Purpose Artikeln diskuterar förmedlingspraktiker kopplade till musikalisk (skapande) undervisning i förskolan inom ramen för det norska projektet Den kulturelle bæremeisen. Projektet… Year 2018 Author Furholt, A. Subjects Action-based research Assistant Child Child carer/educaters Competence Didactics Kindergarten Music Norway Pedagogical assistant Qualitative study Skilled worker Title Att stöda pedagogers relationella professionalism genom forskningscirklar Purpose Syftet med studien är att undersöka hur pedagoger inom småbarnspedagogik och förskoleundervisning upplever att arbete i forskningscirklar främjar deras relationella… Year 2019 Author Furu, A-C., Sandvik, M. Subjects Action-based research Assessment Care Child carer/educaters Cooperation Didactics Learning process Professionalisation Qualitative study Sweden Title Pædagogers faglighed: i lyset af en stigende regulering af danske daginstitutioner Purpose Forskningsrapporten förmedlar de analytiska resultaten av en empirisk undersökning av pedagogers professionalism i danska förskolor. Undersökningen ger en konkret inblick i… Year 1999 Author Aabro, C. Source Aabro, C. (2019). “Pædagogers faglighed: i lyset af en stigende regulering af danske daginstitutioner”. Forskningsrapport. Københavns Professionshøjskole. Subjects Administration Attitude study Care in private homes Childminder Communication Denmark Nursery Qualitative study Wellbeing Title Grasping the Essence of a Science Activity by Using a Model of Pedagogical Reasoning and Action Purpose Studien försöker definiera hur vetenskapligt innehåll förklaras på en förskola och utgår från följande frågeställning: På vilket sätt presenteras det vetenskapliga innehållet… Year 2018 Author Larsson J. Subjects Child Child carer/educaters Co-decision making Competence Didactics Kindergarten Language Natural Science Observational Studies Physical activity Qualitative study Sweden Title Föränderlig Tillblivelse – Figurationen av det posthumana förskolebarnet Purpose Syftet med avhandlingen är att undersöka idén om det posthumana barnet i en svensk och internationell förskolekontext. Studien undersöker hur posthumanistiska koncept och idéer… Year 2018 Author Lindgren, T. Subjects Administration Assistant Child carer/educaters Competence Curriculum Document study Documentation Emotional Competence Ethnographic study Evaluation Implementation Interpersonal relation Manager Observational Studies Pedagogical assistant Pedagogical staff Policy Qualitative study Skilled worker Social Competence Sweden Values Title Barnehageansattes språkpraksis med flerspråklige 1–3-åringer Purpose Studiens syfte är att undersöka ett antal språksituationer som involverar flerspråkiga barn på förskolan för att ta reda på vad som kännetecknar personalens språkbruk och… Year 2018 Author Lindquist, H. Subjects Academic skills of ECEC teachers and perceptions of the profession Child Child carer/educaters Children's skills development Children's social relationships Communication Dialogue Didactics Equal opportunities Ethnicity Ethnographic study Identity Inclusion Interpersonal relation Language Multilingualism Norway Nursery Observational Studies Pedagogical assistant Pedagogical staff Qualitative study Skilled worker Socialisation Title Förskolans utvecklingssamtal: Om motstridiga logiker i ett institutionaliserat möte Purpose Studien undersöker hur utvecklingssamtal på en förskola genomförs med fokus på hur förskolläraren och vårdnadshavarna förhåller sig till två motstridiga diskurser om kvalitet i… Year 2019 Author Lindqvist, B. Subjects Academic skills of ECEC teachers and perceptions of the profession Child carer/educaters Cooperation with parents Didactics Ethnographic study Management and organisation in ECEC Parent/guardian Professionalisation Qualitative study Sweden Title Pedagogisk dokumentation – en pseudoverksamhet? Lärares arbete med dokumentation i relation till barns delaktighet Purpose Artikeln undersöker hur förskollärare dokumenterar barns delaktighet i pedagogiska aktiviteter. Författaren tittar på hur dokumentationen skapas och vilka intentioner… Year 2018 Author Lindroth, F. Subjects Academic skills of ECEC teachers and perceptions of the profession Activities and routines in ECEC Assessment Case study Child Child carer/educaters Children's skills development Children's social relationships Co-decision making Communication Equal opportunities Interpersonal relation Kindergarten Observational Studies Participation Physical activity Qualitative study Sweden Previous 10 items 1 ... 122 123 124 125 126 127 128 ... 704 Next 10 items
