Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 7037 resultater. Titel Young children’s learning about lighting and turn-off behaviour in preschool environments Formål Studien undersöker effekten av beteendeinterventioner på barns energisparande vanor, med särskilt fokus på deras förmåga att släcka ljuset i gemensamma utrymmen på förskolan.… År 2022 Forfatter Mattsson, P., & Laike, T. Emner Barnehagen, de eldste barna Intervensjon Kvalitativ studie Kvantitativ studie Longitudinell studie Naturfag Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Sverige Titel Embodied spatial learning in the mobile preschool: the socio-spatial organization of meals as interactional achievement Formål Studien undersöker hur måltider fungerar som en arena för barns socialisering inom den socio-rumsliga organiseringen i en mobil förskola, som bedrivs i en buss. Studien… År 2022 Forfatter Melander Bowden, H., & Gustafson, K. Emner Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Mat og måltider Mellommenneskelig relasjon Observasjonsstudier Organisering Pedagog Sosialisering Sverige Velvære Titel Thinking time: Producing time and toddler’s time to think in ECEC Formål Studien undersöker hur små barn i förskolan bidrar till lärmiljöerna på unika sätt, särskilt i relation till tid och tänkande. Forskarna utforskar förskollärares berättelser om… År 2022 Forfatter Moxnes, A. R., & Aslanian, T. K. Emner Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Deltakelse Kognitiv Kompetanse Kvalitativ studie Norge Observasjonsstudier Pedagog Syn på barndom Titel Barnehagens garderobe som semiotisk landskap – og et sted for barns literacy? Formål Studien undersöker kapprummet i förskolan som ett semiotiskt landskap och en arena för barns literacyutveckling. Syftet är både att öka förståelsen för kapprummets roll i barns… År 2022 Forfatter Munch, C. B. Ø., Semundseth, M. & Hopperstad, M. H. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Didaktik Fysisk miljø Hermeneutisk studie Inkludering Kommunikasjon Kvalitativ studie Medvirkning Norge Observasjonsstudier Pedagog Språk Titel Preschool Teachers’ Work with Curriculum Content Areas in Relation to Their Professional Competence and Group Size in Preschool: A Mixed-methods Analysis Formål Studien undersöker förskollärares uppfattningar om sitt arbete med olika ämnesområden i förskolans läroplan och möjliga samband med deras yrkeskompetens och gruppstorlekar i… År 2022 Forfatter Nasiopoulou, P., Williams, P., & Lantz-Andersson, A. Emner Gruppestørrelse Kvalitativ studie Kvantitativ studie Læreplan Pedagog Sverige Titel Playing Minecraft: Young children’s postdigital play Formål Studiet udforsker, hvordan børn engagerer sig i "postdigital leg", og lægger særlig vægt på, hvordan digitale og ikke-digitale elementer væves sammen gennem legen.… År 2022 Forfatter Pettersen, K., Arnseth, H. C., & Silseth, K. Emner Barnehagen, de eldste barna Casestudie Digitale verktøy Etnografisk studie Kvalitativ studie Lek Norge Titel Understandings of Religion as Culture: Renegotiating Troublesome Concepts in Swedish ECEC Policy Formål Formålet med bogkapitlet er at undersøge, hvordan religion og kultur bliver fremstillet i det svenske dagtilbuds læreplan (Lpfö 18), set i lyset af FN's børnekonvention (CRC).… År 2022 Forfatter Raivio, M., & Skaremyr, E. Emner Danning Didaktik Dokumentstudie Identitet Kvalitativ studie Læreplan Pedagog Sverige Verdi Titel För hvem finns planer att motverka kränkningar och diskriminering i förskolan? Formål Studiet diskuterer på hvilke måder årsplaner (og andre dokumenter) kan støtte op om arbejdet med at modvirke krænkende handlinger og diskrimination i daginstitutioner.… År 2022 Forfatter Rantala, A. & Heikkilä, M. Emner Dokumentstudie Implementering Kvalitativ studie Leder Mellommenneskelig relasjon Mobbing Offentlig forvaltning Policy Sverige Titel Early Years Physics Teaching of Abstract Phenomena in Preschool – Supported by Children’s Production of Tablet Videos Formål Studiet undersøger, hvordan børnehavebørn lærer om abstrakte fysikfænomener ved hjælp af videoproduktion på en tablet. Målet med studiet er at engagere børn og pædagoger i… År 2022 Forfatter Redfors, A., Fridberg, M., Jonsson, A., & Thulin, S. Emner Barnehagen, de eldste barna Casestudie Didaktik Digitale verktøy Kvalitativ studie Læringsprosess Naturfag Pedagog Sverige Titel Relations between reading skill level in fifth grade and functional language skills at toddler age Formål Studiet undersøger, hvordan læsefærdighederne hos norske femteklasserer er forbundet med, hvordan de brugte deres sprog, når de legede og udførte daglige aktiviteter i… År 2022 Forfatter Reikerås, E., & Dahle, A. E. Emner Barnehagen, de yngste barna Dokumentasjon Evaluering Kartlegging Kvantitativ studie Lesing Longitudinell studie Norge Observasjonsstudier Pedagog Screeningsinstrument Språk Til de 10 forrige 1 ... 665 666 667 668 669 670 671 ... 704 Til de 10 neste
