Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 1087 resultater. Filtre: Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Titel Video Observation of Kindergarten Teachers’ Use of Questions in Picture-Book Reading with Quiet Multilingual Children: A Pilot Study Formål Pilotstudien undersøker barnehagelæreres bruk av spørsmål når de leser bildebøker for barn. Målet er å prøve ut en digital bildebok som blir utviklet som del av en… År 2023 Forfatter Bredesen, M. M., Næss, K. A. B. Emner Bøker Didaktik Digitale verktøy Flerspråklighet Høytlesning Kombinasjonsstudie Kommunikasjon Læringsprosess Norge Pedagog Språk Titel Special education in Norwegian early childhood education and care: a document analysis of special education assistance provided to children with language disorders Formål Studien undersøker hva som kjennetegner den spesialpedagogiske støtten som gis til barn med språkvansker i ordinære norske barnehager. Forskningsspørsmålene er: Hvilke mål… År 2022 Forfatter Joner, M. D., Reikerås, E., & Alvestad, M. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dokumentstudie Holdningsstudie Kommunikasjon Kvalitativ studie Norge Spesialpedagogikk Språk Tverrfaglig samarbeid Titel Inbetween Literacy Desirings and Following Commands: Rethinking Digitalization in Swedish Early Childhood Education Formål Studien utforsker hvordan digitalisering i barnehage blir formet av samspillet mellom barns og læreres oppfatninger, kropper og materialitet i hverdagspraksis. Målet er å… År 2023 Forfatter Buskqvist, U., Johansson, E., Hermansson, C. Emner Barnehagen, de eldste barna Digitale verktøy Etnografisk studie Fysisk miljø Implementering Kvalitativ studie Læringsprosess Mellommenneskelig relasjon Observasjonsstudier Pedagog Policy Sverige Titel Children’s use of English as lingua franca in Swedish preschools Formål Studien tar for seg et fenomen som er rapportert fra svenske barnehager i flerspråklige områder, nemlig at barnehagebarn med ulik språkbakgrunn noen ganger bruker engelsk som… År 2022 Forfatter Larsson, K., Björk-Willén, P., Haraldsson, K., & Hansson, K. Emner Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Flerspråklighet Inkludering Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Pedagog Sosial kompetanse Sverige Titel Men’s career choices in early childhood education and care–an embodied intersectionality perspective Formål Studien utforsker forholdet mellom menns karrierevalg og profesjonalisering i barnehagefeltet ved å bruke perspektiver på kroppslige erfaringer. Studien analyserer hvordan… År 2022 Forfatter Ljunggren, B., & Eidevald, C. Emner Det kroppslige Etnografisk studie Kjønn Kvalitativ studie Norge OECD-land Pedagog Profesjonalisering Sverige Titel Å synge eller ikke synge. Om hva som skal til for at barnehagelærere og andre ansatte i barnehagen vil synge Formål Studien undersøker hva som påvirker barnehagelæreres og andre ansattes vilje til å synge i barnehagen. Studien søker å forstå hvordan trygghet, selvtillit og spontane… År 2023 Forfatter Bæverfjord, H., Sæther, M. Emner Kvalitativ studie Lek Musikk Norge Pedagog Planlagte aktiviteter Profesjonalisering Tverrsnittsstudie Titel Men’s career choices in early childhood education and care–an embodied intersectionality perspective Formål Studien utforsker forholdet mellom menns karrierevalg og profesjonalisering i barnehagefeltet ved å bruke perspektiver på kroppslige erfaringer. Studien analyserer hvordan… År 2022 Forfatter Ljunggren, B., & Eidevald, C. Emner Det kroppslige Etnografisk studie Kjønn Kvalitativ studie Norge OECD-land Pedagog Profesjonalisering Sverige Titel Structural and process quality in Danish preschools in connection with three preschool teacher generations Formål Studien undersøker sammenhengen mellom prosesskvalitet og strukturell kvalitet i danske barnehager. Studien ser særlig på hvordan utdanningsnivået og bakgrunnen til det… År 2022 Forfatter Næsby, T., & Sperling, L. L. Emner Barnehagekvalitet Barnehagen, de eldste barna Danmark Didaktik Kvantitativ studie Læringsprosess Observasjonsstudier Pedagog Pedagogiske profiler Titel Conditions for children’s language and literacy learning in swedish preschools: Exploring quality variations with ECERS-3 Formål Studien undersøker ulike betingelser for barns språk- og leseutvikling i et utvalg svenske barnehager. Forskningen ser på hvordan kvaliteten på barnehager kan påvirke barns… År 2022 Forfatter Nasiopoulou, P., Mellgren, E., Sheridan, S., & Williams, P. Emner Barnehagekvalitet Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Kvantitativ studie Leder Lesing Læringsprosess Observasjonsstudier Pedagog Skriving Språk Sverige Tverrsnittsstudie Titel Tracking possible differences between female-and male staff in promoting physical activity towards girls and boys in the outdoor playground of the kindergarten Formål Studien undersøker eventuelle forskjeller mellom kvinnelige og mannlige barnehageansatte og hvordan de fremmer fysisk aktivitet blant gutter og jenter i uteområdet i… År 2022 Forfatter Nordmo, B. G. K., & Meland, A. T. Emner Barnehagen, de eldste barna Didaktik Fysisk aktivitet Interaksjon Kjønn Kvalitativ studie Lek Norge Observasjonsstudier Pedagog Utendørsaktivitet Til de 10 forrige 1 ... 8 9 10 11 12 13 14 ... 109 Til de 10 neste
