Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 173 resultater. Filtre: Barneperspektiver Titel A swing and a child: how scientific phenomena can come to matter for preschool children’s emergent science identities” Formål Studien undersøker hvordan forståelsen av fysiske fenomen påvirkes av barns interaksjon med objekter og fysiske lover tilknyttet objektet. Studien fokuserer på ett barn, en fem… År 2020 Forfatter Günther-Hanssen, A. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Bevegelse Didaktik Etnografisk studie Fysisk aktivitet Identitet Kjønn Kognitiv Kompetanse Kompetanse Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Medvirkning Naturfag Observasjonsstudier Pedagog Sverige Utendørsaktivitet Titel Aesthetic Learning Processes in Early Childhood and Early Years Education. Reflections on Educating for Sustainable Development and use of Visual Tools and Materials Formål Målet med studien er å utforske hvordan estetiske læringsprosesser i barnehagen kan kombineres med læring om bærekraftig utvikling. Forskeren bruker eksempler fra… År 2020 Forfatter Häikiö, T. K. Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Deltakelse Didaktik Etnografisk studie Fagarbeider Førskoleklasse Kreativitet Kvalitativ studie Leder Longitudinell studie Læringsprosess OECD-land Observasjonsstudier Pedagog Pedagogisk medarbeider Sverige Tegning Titel Democratic, caring and disciplinary values in Danish preschools: Bringing values together Formål Studien utforsker holdninger, normer og verdier knyttet til demokrati, omsorg og disiplinære reaksjoner blant barnehageansatte i Danmark. Forskningsspørsmålet er: Hvordan blir… År 2020 Forfatter Hansen, O. H., Jensen, A. S. & Broström, S. Emner Aksjonsforskning Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Danmark Danning Deltakelse Demokrati Etikk (barnehagelærere) Fagarbeider Inkludering Kvalitativ studie Læringsprosess Medvirkning Observasjonsstudier Omsorg Pedagog Pedagogisk medarbeider Planlagte aktiviteter Samarbeid Sosialisering Syn på barndom Verdi Titel Barns deltagande i förskole- och daghemskontext under inledningen av coronavirusets utbrott i Finland och Sverige Formål Studien undersøker barnehagebarns reaksjoner på utbruddet av koronaviruset i Sverige og Finland. Formålet er å synliggjøre ulike former for deltakelse hos barna. Artikkelen… År 2020 Forfatter Heikkilä, M., Furu, A.-C., Hellman, A., Lillvist, A. & Rantala, A. Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Danning Deltakelse Didaktik Fagarbeider Holdningsstudie Kompetanse Kvalitativ studie Læringsprosess Medvirkning OECD-land Pedagog Pedagogisk medarbeider Sverige Tverrsnittsstudie Titel Free play, free choices? – Influence and construction of gender in preschools in different local contexts Formål Studien undersøker hvordan barn påvirker og konstruerer kjønn i frilek i barnehager med ulike lokale kontekster. Forskeren er både opptatt av barnas valg og de pedagogiske… År 2020 Forfatter Hjelmér, C. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Didaktik Etikk (barnehagelærere) Etnografisk studie Kjønn Kvalitativ studie Lek Likestilling Longitudinell studie Medvirkning Observasjonsstudier Pedagog Sverige Titel What keeps play alive? A Dynamic Systems approach to playing interactions of young newcomer children in Sweden Formål Studien utforsker hvordan samspillslek oppstår blant nyankomne immigrantbarn i oppstartsfasen i barnehagen og hvordan dynamikken i denne leken kan forstås. Forskeren er også… År 2020 Forfatter Lebedeva, N. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Deltakelse Etnisitet Inkludering Interaksjon Kvalitativ studie Lek Observasjonsstudier Sosialisering Sverige Titel Examining Children’s and Adults’ Ways of Looking in Kindergarten: An Analysis of Documented Observations from the 1930s Formål Studien analyserer dokumentasjon fra en observasjonspraksis i en svensk barnehage på 1930-tallet. Forskerne undersøker hvordan barnehagelærerstudenter den gang observerte og… År 2020 Forfatter Lindgren, A.-L. & Grunditz, S. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Deltakelse Dokumentstudie Kvalitativ studie Medvirkning Sverige Vurdering Titel Multivocal Didaktik Modelling in Early Childhood Education – For a Sustainable Future in a World of Change Formål Studien utforsker hvordan multivokal didaktisk modellering kan fremme en bærekraftig og demokratisk tilnærming som sikrer kvalitetsutdanning for alle barn i barnehagen.… År 2023 Forfatter Vallberg Roth, A. C., & Palla, L. Emner Barneperspektiver Bærekraft Deltakelse Didaktik Kvalitativ studie Medvirkning Pedagog Sverige Titel A shape of play to come: Exploring children's play and imaginaries with robots and AI Formål Studien undersøker hvordan barnehagebarn leker med roboten Blue-Bot og deres tanker om en fremtid med roboter og kunstig intelligens (KI). Forskningsspørsmålene er: 1) Hvordan… År 2023 Forfatter Samuelsson, R. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Didaktik Digitale verktøy Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Observasjonsstudier Pedagog Sverige Titel Qualitative evaluation of the implementation of “Tuning in to Kids” in Norwegian Kindergartens Formål Studien undersøker barnehagepersonalets motivasjon for å implementere veiledningsprogrammet "Tuning in to Kids for Kindergarten Teachers" (TIK-KT) i norske barnehager.… År 2023 Forfatter Skåland, V. R., Havighurst, S. S., Nygaard, E., & Teig, I. L. Emner Barneperspektiver Didaktik Holdningsstudie Implementering Intervensjon Kvalitativ studie Leder Norge Omsorg Pedagog Vurdering Til de 10 forrige 1 ... 13 14 15 16 17 18 Til de 10 neste