Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 1215 resultater. Filtre: Kvalitativ studie Titel Synen på barn och på relationen mellan barn och föräldrar. I: Halldén, G. Den moderna barndomen och barns vardagsliv (S. 41-59). Stockholm: Carlsson Bokförlag. Formål Det er snakk om en forskningssyntese som handler om ideen om barndommen og om det ideelle forholdet mellom barn og foreldre. Formålet er å undersøke den historiske utviklingen… År 2007 Forfatter Hallden, G. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Foreldre/foresatte Kvalitativ studie Sverige Syn på barndom Titel Barn i natur och natur i barn: en diskursanalys av texter om utomhuspedagogik och uteförskola. Formål I Sverige beskrives de pedagogiske praksisene i barnehager med utendørsprofil (uteförskola) ofte som ideelle, idylliske og selvsagte. Derfor blir barnehager med utendørsprofil… År 2015 Forfatter Öhrfelt, M.S. Kilde Malmö Studies in Educational SciencesLicentiate Dissertation Series 2015:38. Emner Barnehagen, de eldste barna Det kroppslige Dokumentstudie Friluftsliv Fysisk miljø Kvalitativ studie Sverige Syn på barndom Utendørsaktivitet Titel Etiska överenskommelser i förskolebarns världar. Formål Studiens formål er å få frem kunnskap om etiske avtaler mellom små barn i barnehagen ved å undersøke hvordan etiske verdier og normer blir opplevd og uttrykt i barnas… År 2007 Forfatter Johansson, E. Kilde Göteborg: Acta Universitatis Gothoburgensis.*B Johansson, E. (2007). Rätt till delad värld: etiska upptäckter och dilemman i barns lek. I: I: Banér, A. Barns lek – makt och möjligheter. Stockholm: Centrum för barnkulturforskning. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Demokrati Interaksjon Kvalitativ studie Sosialisering Sverige Verdi Titel Hvilken innvirkning har barnehagens fysiske utemiljø på barns lek og de ansattes pedagogiske praksis i uterommet. Formål Formålet med undersøkelsen er å undersøke hvordan barn tar uteområdet i bruk til lek, og hvordan utformingen av lekemiljøet påvirker leken. År 2015 Forfatter Hagen, T.L. Kilde Nordisk Barnehageforskning 10(5), 1-16. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Casestudie Friluftsliv Fysisk miljø Interaksjon Kvalitativ studie Lek Norge Pedagog Tegning Utendørsaktivitet Vurdering Titel Constructions of Girls in Preschool Parent-Teacher Conferences. Formål Formålet med studien var å undersøke hvordan kjønnsmønstre blir uttrykt i foreldresamtaler mellom foreldre og førskolelærere i svenske barnehager. Mer konkret ønsket… År 2011 Forfattere Markström, A-M. Simonsson, M. Kilde International Journal of Early Childhood, 43(1), 23-41. Emner Barnehagen, de eldste barna Dialog Diskursanalyse Etnografisk studie Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Identitet Kjønn Kommunikasjon Kvalitativ studie Pedagog Sosial kompetanse Sverige Titel Barnehagens læringskulturer – underveis mot vekslende læringshorisonter. Formål Formålet med studien er å finne ut hvilke utfordringer og muligheter enkelte barnehager i Norge har når det gjelder å ruste barna til livslang læring. Forfatteren spør hvordan… År 2012 Forfatter Berge, A. Kilde I: Vist, T. & Alvestad, M. Læringskulturer i barnehagen. Flerfaglige forskningsperspektiver (s.44-66). Cappelen Damm Akademisk. ISBN 9788202350161 Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Didaktik Hermeneutisk studie Historikk Holdningsstudie Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Norge Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Syn på barndom Titel Platser för bildskapande: arenor för samspel och utforskande av gränser. Formål Denne studien undersøker hvilke konkrete vilkår for sosial interaksjon som er til stede der barnehagebarn lager bilder/tegninger. År 2007 Forfatter Änggård, E. Kilde I: Simonsson, M.; Markström, A.-M.; Änggård, E.; Halldén, G. (red.): Den moderna barndomen och barns vardagsliv (S. 140-163). Stockholm: Carlsson Bokförlag. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Sosialisering Sverige Tegning Titel Preschool children's collective mathematical reasoning during free outdoor play. Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan barn i barnehager bruker matematiske egenskaper i felles matematisk argumentasjon i fri lek ute. Studien vektlegger komponenter som… År 2015 Forfattere Sumpter, L. Hedefalk, M. Kilde The Journal of Mathematical Behavior 39, 1-10. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Matematikk Sverige Utendørsaktivitet Titel ”Når nettbrett dokumenterer barnehagens innhold”. Formål Formålet med studien er å vise hvordan bruk av nettbrett innebærer at barn og voksne møter situasjoner og muligheter i det pedagogiske arbeidet som påkaller «refleksivitet». År 2014 Forfatter Lafton, T. Kilde I: Broström, S., Lafton, T. & Letnes, M. (red.): Barnehagedidaktikk. En dynamisk og flerfaglig tilnærming. Bergen: Fagbokforlaget. 102-119. Emner Barn Digitale verktøy Etikk (barnehagelærere) Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Læringsprosess Norge Pedagog Titel “Communities of children: participation and its meaning for learning”. Formål Formålet med artikkelen er å undersøke barns sosiale liv og da særlig barns subjektive orientering i overgangen fra barnehage til skole. Artikkelen presenterer en… År 2014 Forfatter Stanek, A. H. Kilde International Research in Early Childhood Education, 5(1), 139-154. Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Danmark Deltakelse Etnografisk studie Kvalitativ studie Overgangen mellom barnehage og skole Til de 10 forrige 1 ... 66 67 68 69 70 71 72 ... 122 Til de 10 neste
