Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 258 resultater. Filtre: Kommunikasjon Titel Veje til udvikling af praksis. Erfaringer med at sætte fokus på videnkultur i dagtilbud og på skoler. Formål Formålet med rapporten er å gi danske barnehagelærere, lærere, barnehagestyrere, rektorer og pedagogiske konsulenter i kommunene kunnskap om de læreprosessene som finner sted… År 2014 Forfatter Danmarks Evalueringsinstitut. Kilde Evalueringsrapport: Danmarks Evalueringsinstitut. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Danmark Evaluering Kommunikasjon Kvalitativ studie Leder Læreplan Læringsprosess Pedagog Profesjonalisering Språk Titel “Cultural identity and the kindergarten: a Norweigan case study”. Formål Denne studien tar opp flere spørsmål som gjelder barnehagens integrering av barn med en annen etnisk bakgrunn enn norsk. Studien ser blant annet på de kulturelle og språklige… År 2014 Forfatter Lauritsen, K. Kilde I: Ragnarsdóttir, H., Schmidt, C. (red.): Learning spaces for social justice: International perspectives on exemplary practices from preschool to secondary school. London: Institute of Education. 26-42. Emner Assistent Casestudie Deltakelse Dokumentstudie Etnisitet Etnografisk studie Foreldresamarbeid Inkludering Kommunikasjon Kompetanse Kvalitativ studie Leder Norge Pedagog Samarbeid Språk Titel “Mealtimes in Swedish preschools: Pedagogical opportunities for toddlers learning a new language”. Formål Denne artikkelen handler om måltidssamlinger i svenske barnehager. Forfatteren undersøker de pedagogiske mulighetene for at flerspråklige småbarn kan lære et nytt språk gjennom… År 2014 Forfatter Kultti, A. Kilde Early years: An International Research Journal, 34(1), 18-31. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Etnografisk studie Flerspråklighet Innendørsaktivitet Kommunikasjon Kvalitativ studie Læringsprosess Mat og måltider Språk Sverige Titel Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud – modelprogram: VIDA-forskningsrapport 3. Forældreinddragelse. Formål Denne rapporten utgjør en del av rapporteringen etter VIDA-prosjektet. Det overordnede formålet med VIDA-prosjektet er å undersøke effektene av en ny barnehageintervensjon der… År 2013 Forfatter Kousholt, D & Berliner, P Kilde Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet. Emner Barnehagen, de eldste barna Casestudie Danmark Dialog Foreldresamarbeid Implementering Kommunikasjon Kvalitativ studie Kvantitativ studie Ledelse Leder Organisering Pedagog Samarbeid Titel Exploring the pedagogic relation – Supporting six-year-olds in making sense of physical motion. Formål Denne studien ser nærmere på mulighetene til å hjelpe barn med å utvide og utdype argumentasjonen ved hjelp av en utforskende tilnærming til fysiske fenomener. Formålet med… År 2015 Forfatter Åkerblom, A. Kilde Nordic Early Childhood Education Research 11(6), 1-18. Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Bevegelse Etnografisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Læringsprosess Naturfag Språk Sverige Titel Da kvaliteten kom til småbørnsinstitutionerne: beretninger om hvordan det går til, når kvalitet på det småbørnspædagogiske område skal vides og styres. Formål Avhandlingen undersøker hvordan kvalitetsrapportering foregår i barnehager. Forskningsspørsmålene er: Hva skjer når kvalitet, effekter og resultater blir orienteringspunkt for… År 2015 Forfatter Togsverd, L. Kilde Doctoral dissertation, Forskerskolen for Livslang Læring, Institut for Psykologi og Uddannelsesforskning, Roskilde Universitet. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Dialog Didaktik Dokumentasjon Etnografisk studie Evaluering Implementering Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Ledelse Leder Lek Offentlig forvaltning Omsorg Organisering Pedagog Policy Profesjonalisering Samarbeid Syn på barndom Trivsel Økonomi Titel Den pedagogiska samlingen i förskoleklassen. Barns olika sätt att erfara och hantera svårigheter. Formål Studien undersøker hvordan barn i barnehage opplever og takler problemer. Undersøkelsens formål er å øke forståelsen av barns atferd i situasjoner som de opplever som… År 2009 Forfatter Svensson, A. S. Kilde Göteborg: Institutionen för pedagogik och didaktik, Göteborgs Universitet. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Deltakelse Etnografisk studie Hermeneutisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Morgensamling Sosial kompetanse Sverige Titel Limes and Lemons: Teaching and Learning in Preschool as the Coordination of Perspectives and Sensory Modalities. Formål Forfatteren av denne studien antar at måten vi betrakter fenomener som undervisning og læring (teaching and learning) på, har praktiske konsekvenser på barnehageområdet. Med… År 2015 Forfattere Kultti, A. Pramling, N. Kilde International Journal of Early Childhood (47)1, 105-117. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Dialog Etnografisk studie Kommunikasjon Kvalitativ studie Læringsprosess Mat og måltider Pedagog Språk Sverige Titel ’Er det bra eller?’: Pedagogiske spenningsfelt i møte med digitale verktøy i norske barnehager. Formål Formålet med studien er å presentere og diskutere førskolelæreres prosessuelle erfaring med digitale verktøy i barnehagearbeidet. Studiens primære intensjon er å stimulere til… År 2010 Forfattere Jernes, M. Alvestad, M. og Sinnerud Kilde Nordisk Barnehageforskning, 3(3), 115-131. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Kommunikasjon Kompetanse Kvalitativ studie Norge Pedagog Titel Chronotopic Thresholds, Reflection, and Transformation of Supervision Experiences for Preschool Assistants in Norwegian Preschools. Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan assistenter opplever veiledningen i barnehagen, samt å foreslå hvordan denne veiledningen kan organiseres ut fra et spesielt… År 2015 Forfattere Gradovski, M. Løkken, I.M. Kilde International Journal of Early Childhood 47(2), 331-345. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Dialog Kombinasjonsstudie Kommunikasjon Ledelse Leder Medvirkning Mellommenneskelig relasjon Norge Organisering Pedagog Profesjonalisering Samarbeid Til de 10 forrige 1 ... 7 8 9 10 11 12 13 ... 26 Til de 10 neste
