Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 1087 resultater. Filtre: Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Titel Outdoor activities promoting mental and physical health and well-being in Sámi Early Childhood Education and Care institutions Formål Studien undersøker hvordan utendørsaktiviteter i samiske barnehager i Norge kan fremme barns psykiske og fysiske helse samt trivsel. Studien tar også sikte på å forstå hvordan… År 2023 Forfatter Bjerklund, M., Åmot, I Emner Casestudie Didaktik Etnisitet Friluftsliv Helse Holdningsstudie Identitet Kvalitativ studie Lek Norge Pedagog Trivsel Utendørsaktivitet Titel Supporting Children’s Psychosocial Well-Being in Sámi ECECs Formål Undersøkelsen har som mål å finne ut hvordan samiske barnehager legger til rette for et godt psykososialt miljø for barn i alderen 4–6 år. Dette gjøres i tråd med… År 2023 Forfatter Bjerklund, M., Åmot, I. Emner Barnehagen, de eldste barna Didaktik Etnisitet Holdningsstudie Inkludering Kvalitativ studie Læringsprosess Norge Pedagog Språk Velvære Titel Teachers’ conceptualisations of science teaching–obstacles and opportunities for pedagogical continuity across early childhood school forms Formål Studien utforsker hvordan læreres oppfatninger av naturfagundervisning kan fremme eller hindre pedagogisk kontinuitet i barnehage og tidlig skoleløp i Sverige. Forskerne ser… År 2022 Forfatter Due, K., Skoog, M., Areljung, S., Ottander, C., & Sundberg, B. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Holdningsstudie Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Naturfag Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Pedagogiske profiler Planlagte aktiviteter Sverige Titel Matematisering i lek på vetenskaplig grund Formål Studien undersøker hvordan man kan undervise i matematikk i barnehagen på en måte som er meningsfull for barn, og samtidig ivareta lekens sentrale rolle i barns læring.… År 2023 Forfatter Björklund, C., Palmér, H. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Matematikk Observasjonsstudier Pedagog Profesjonalisering Sverige Titel Gravestones, zombies and dead siblings: graveyards as artefacts for children’s existential questions Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan kirkegårder og deres fysiske gjenstander, som gravstøtter, kan fungere som kulturelle verktøy for å skape mening rundt… År 2022 Forfatter Fauske, R. H. Emner Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Deltakelse Dialog Etikk (barnehagelærere) Etnografisk studie Kvalitativ studie Læringsprosess Norge Observasjonsstudier Omsorg Pedagog Titel Enhancing Swedish Toddlers’ Learning Opportunities Through Interactions with Pictures and Narrative Designed for Numerical Learning Purposes Formål Denne studien undersøker hvordan barnehagelærere kan bruke ulike representasjoner, som bilder og fortellinger, for å fremme matematisk læring hos småbarn i alderen 1 til 3 år.… År 2023 Forfatter Björklund, C., Palmér, H. Emner Aksjonsforskning Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Kompetanse Kvalitativ studie Longitudinell studie Læringsprosess Matematikk Pedagog Sverige Titel Aesthetic encounters and agency in ECEC: Materiality, intra-action, and sensitive entanglements Formål Studien utforsker estetiske møter i danske barnehager og hvordan materialitet og interaksjon støtter barns estetiske handlinger. Studien utfordrer tradisjonelle forståelser av… År 2023 Forfatter Blomgren, H. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Etnografisk studie Fysisk miljø Kommunikasjon Kreativitet Kvalitativ studie Læringsprosess Pedagog Pedagogiske profiler Titel Spanish and Swedish teachers’ perspective of teaching STEM and robotics in preschool-results from the botSTEM project Formål Studien undersøker hvordan spanske og svenske barnehagelærere opplever undervisning i STEM-fag (naturfag, teknologi, ingeniørfag og matematikk) og robotikk i barnehagen, som en… År 2022 Forfatter Fridberg, M., Redfors, A., Greca, I. M., & Terceño, E. M. G. Emner Barnehagen, de eldste barna Didaktik Holdningsstudie Intervensjon Kombinasjonsstudie Læringsprosess Matematikk Naturfag OECD-land Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Titel Falling: An existential experience in early childhood Formål Studien utforsker hvordan fall oppleves som en eksistensiell og kroppslig erfaring for små barn i alderen ett til tre år. Den undersøker hvordan slike erfaringer kan bidra til… År 2023 Forfatter Blume, M. F. W., Mikkelsen, A. L. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Danmark Etnografisk studie Fysisk aktivitet Kompetanse Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Pedagog Profesjonalisering Titel Towards a renewed understanding of barriers to immigrant parents' involvement in education Formål Studien utforsker hva barnehagelærere i Norge og Danmark forventer av innvandrerforeldres involvering, og hvordan de reagerer når forventningene ikke blir møtt. Studien… År 2022 Forfatter Jahreie, J. Emner Danmark Danning Etnisitet Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Holdningsstudie Kvalitativ studie Norge Pedagog Samarbeid Syn på barndom Verdi Til de 10 forrige 1 ... 7 8 9 10 11 12 13 ... 109 Til de 10 neste