Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 300 resultater. Filtre: Danmark Titel Madudbud i daginstitutioner 2018 Formål Formålet med undersøgelsen er at undersøge, i hvilken grad danske børnehaver opfylder principperne i Fødevarestyrelsens anbefalinger i "Guide til sundere mad i… År 2019 Forfatter Christensen, L. M., Trolle, E., Sabinsky, M. & Lassen, A. D. Kilde Lyngby: DTU Fødevareinstituttet. Emner Barn Børnehave Danmark Kvantitativt studie Mad og måltider Sundhed Tværsnitsstudie Vuggestue Titel Individual differences in response to a large-scale language and pre-literacy intervention for preschoolers in Denmark Formål Studiet undersøger, hvilken effekt SPELL-programmet, som skal styrke børns sprog og begyndende læse- og skrivekendskab (literacy), har på forskellige grupper af danske… År 2018 Forfatter Dale, P., Logan, J., Bleses, D., Højen, A. & Justice, L. Kilde Learning and Individual Differences, 61:68-76. Emner Barn Bøger Børnehave Børns kompetenceudvikling Danmark Didaktik Flersprogethed Højtlæsning Kommunal og statslig styring Kvantitativt studie Læreplan Pædagogfaglighed og professionsforståelse RCT studie Rum og fysisk indretning Sprog Titel Betydningen af dagtilbudsarbejde med børn i naturen – En forskningsoversigt med fokus på nordisk litteratur undersøgt med sigte på danske forhold Formål Center for Børn og Natur vil med projektet "Kom med ud" understøtte og udvikle pædagogers brug af naturen i danske dagtilbud. Som baggrund for denne vidensoversigt blev der… År 2019 Forfatter Ejbye-Ernst N., Moss B., Stokholm D., Larssen B., Præstholm S., Frøkjær T. (2019) Emner Barn Danmark Fysisk aktivitet Fysisk miljø Målstyrede aktiviteter Systematisk review/kortlægning Trivsel Udeliv Udendørsaktivitet Velvære Titel Can illegitimate job tasks be reduced by a participatory organizational-level workplace intervention? Results of a cluster-randomized controlled trial in Danish pre-schools Formål Studiet undersøger, hvorvidt et tiltag, der har som mål at forbedre arbejdsmiljøet i børnehaver ved at fokusere på personalets kerneopgaver, bidrager til at reducere… År 2018 Forfatter Framke, E., Sørensen, O. H., Pedersen, J., Rugulies, R. Emner Assistent Danmark Faguddannet medarbejder Kvalitativt studie Ledelse Leder Organisering Pædagog Pædagogisk medarbejder RCT studie Titel Effect of a participatory organizational workplace intervention on workplace social capital: Post-hoc results from a cluster randomized controlled trial Formål Studiet undersøger, om tiltag, der fremmer samarbejdet mellem ansatte i børnehaven, også styrker arbejdspladsens sociale kapital og dermed kan øge de ansattes trivsel og… År 2019 Forfatter Framke, E., Sørensen, O. H., Pedersen, J., Clausen, T., Borg, V., Rugulies, R. Emner Assistent Danmark Faguddannet medarbejder Kvalitativt studie Ledelse Leder Organisering Pædagog Pædagogisk medarbejder RCT studie Titel Børneperspektiver i evaluering af den pædagogiske læreplan i daginstitutioner Formål Studiet undersøger, hvordan børneperspektiver fremstår og bruges i børnehaven, især i forbindelse med evaluering af børnehavens læreplaner. Målet er at styrke det faglige… År 2018 Forfatter Lund, J. H., Andersen, D. D. D. Emner Børneperspektiver Børns kompetenceudvikling Børns sociale relationer Casestudie Danmark Dokumentstudie Forvaltning Interpersonel relation Kommunikation Kvalitativt studie Leder Lige muligheder Observastionsstudier Pædagog Pædagogfaglighed og professionsforståelse Vurdering Værdi Titel Muligheder og barrierer i samarbejde om børn: når kontakt mellem professionelle og forældre er svært Formål Rapporten undersøger, hvilke perspektiver et udvalg af professionelle (mellemledere, pædagoger, lærere og socialrådgivere) og forældre har på trivsel og hvordan de sætter dette… År 2022 Forfatter Schmidt, L. S. K., Krab, J., & Jørgensen, C. Emner Børnehave Danmark Forældre/værge Forældresamarbejde Kvalitativt studie Pædagog Samarbejde Trivsel Velvære Vuggestue Titel Comparison of motor difficulties measured in the first year of school among children who attended rural outdoor or urban conventional kindergartens Formål Formålet med studiet er at undersøge om børn, der går i naturdaginstitutioner, har en lavere risiko for motoriske vanskeligheder sammenlignet med børn fra traditionelle… År 2022 Forfatter Specht, I. O., Larsen, S. C., Rohde, J. F., Østergaard, J. N., & Heitmann, B. L. Emner Børnehave Danmark Fysisk miljø Komparativ analyse Kvalitativt studie Longitudinelt studie Sundhed Velvære Vuggestue Titel Mellem genkendelighed og forandring: En etnografisk undersøgelse af, hvordan børn konstitueres som piger og drenge i børnehaven Formål Studiet undersøger, hvordan køn konstitueres i hverdagspraksisser blandt børn i en dansk daginstitution. Studiet bygger på etnografisk feltarbejde, som viser, hvordan børn både… År 2022 Forfatter Thorsen, G. E. Emner Børnehave Danmark Etnografisk studie Kvalitativt studie Køn Leg Observastionsstudier Pædagog Titel A window of change: how COVID-19 disrupted pedagogical approaches in Danish kindergartens Formål Studiet undersøger, hvordan COVID-19 påvirkede pædagogiske tilgange i danske børnehaver. Målet er at kortlægge, hvilke områder der har gennemgået ændringer, samt hvad disse… År 2022 Forfatter Wistoft, K., Clark, A., & Qvortrup, L. Emner Børnehave Danmark Forældre/værge Leder Mixed-method Organisering Pædagog Sundhed Til de 10 forrige 1 ... 18 19 20 21 22 23 24 ... 30 Til de 10 næste
