Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 760 resultat. Filter: Pedagogiska aktiviteter och rutiner Titel På sporet af en legende og multi-modal literacypraksis i vuggestuen Syfte The article describes and analyses how the method Play a Book (Leg en bog) contributes to toddlers’ acquisition of early literacy skills. The Play a Book methodology focuses on… År 2020 Författare Basse, L. Ämnesområden Barn Bildning Böcker Danmark Deltagande Didaktik Drama Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Högläsning Kompetens Kvalitativ studie Lek Observationsstudier Pedagoger Rörelse Språk Undervisning i förskolan Titel Playing bus in a bus – children transforming spaces within a mobile preschool into resources in place-making fantasy play Syfte The study investigates how children create space and experiences through collective imaginative play during an excursion in a bus with kindergarten. The researcher investigates… År 2020 Författare Berkhuizen, C. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Etnografisk studie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inomhusaktivitet Kvalitativ studie Lek Observationsstudier Sverige Utomhusaktivitet Titel Preschoolers’ reasoning about numbers in picture books Syfte The purpose of this study is to broaden the understanding of the opportunities children have to ponder over and learn about numbers through reading picture books. The research… År 2020 Författare Björklund, C. & Palmér, H. Ämnesområden Barn Böcker Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Högläsning Kognitiv kompetens Kompetens Kvalitativ studie Läsning Matematik Observationsstudier Pedagoger Sverige Undervisning i förskolan Titel Sang som performativ for samspill i småbarnspedagogisk praksis Syfte The thesis investigates the interplay that occurs between the youngest children and teachers in kindergarten when they sing together. The research question is: What are the… År 2020 Författare Bjørkøy, I. Ämnesområden Barn Didaktik Etnografisk studie Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Mellanmänsklig relation Musik Norge Observationsstudier Pedagoger Tvärsnittsstudie Yrkesetik (förskollärare) Titel Principals’ Views on and Descriptions of Preschool Education for Sustainable Development Syfte The study investigates the views of coordinators in environmentally certified and non-environmentally certified kindergartens regarding sustainable development education. The… År 2020 Författare Borg, F. & Vinterek, M. Ämnesområden Bildning Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Sverige Tvärsnittsstudie Undervisning i förskolan Värden Titel Using digital technology in early education teaching: learning from teachers’ teaching practice with interactive whiteboard Syfte The study investigates how the use of interactive whiteboards affects learning activities in kindergartens. The research questions are: 1) How does the interactive whiteboard… År 2020 Författare Bourbour, M. Ämnesområden Barn Didaktik Digitala verktyg Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Matematik Observationsstudier Pedagoger Sverige Titel Putting Scaffolding Into Action: Preschool Teachers’ Actions Using Interactive Whiteboard Syfte The study investigates the ways in which kindergarten teachers teach using an interactive whiteboard to support children’s learning. The purpose is to gain an understanding of… År 2020 Författare Bourbour, M., Högberg, S., Lindqvist, G. Ämnesområden Barn Didaktik Digitala verktyg Digitalisering Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Matematik Observationsstudier Pedagoger Sverige Undervisning i förskolan Titel Young children's play: a matter of advanced strategies among peers Syfte The study investigates how kindergarten children negotiate participation in play. The study focuses on how children build relationships, negotiate rights and exclude and… År 2020 Författare Cederborg, A.-C. Ämnesområden Barn Bildning Emotionell kompetens Etnografisk studie Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inkludering Interaktion Kvalitativ studie Lek Mellanmänsklig relation Observationsstudier Social kompetens Socialisering Sverige Vänskap Titel Triadic conflict mediation as socialization into perspective taking in Swedish preschools Syfte The study investigates the discursive, linguistic and bodily features of kindergarten teachers’ and kindergarten children’s ways of mediating and resolving a conflict. The… År 2020 Författare Cekaite, A. Ämnesområden Barn Barndomssyn Bildning Didaktik Emotionell kompetens Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Intervention Kvalitativ studie Lek Mellanmänsklig relation Pedagoger Social kompetens Socialisering Sverige Värden Yrkesetik (förskollärare) Titel Preschool environment and preschool teacher’s physical activity and their association with children’s activity levels at preschool Syfte The purpose of the study was to investigate relationships between kindergarten playgrounds, health authority recommendations on daily physical activity, time spent on outdoor… År 2020 Författare Chen, C., Ahlqvist, V. H., Henriksson, P., Magnusson, C. & Berglind, D. Ämnesområden Barn Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inomhusaktivitet Kvantitativ studie Ledning Observationsstudier Pedagoger Rörelse Sverige Särskilda pedagogiska inriktningar Tvärsnittsstudie Undervisning i förskolan Utomhusaktivitet Till de 10 föregående 1 ... 40 41 42 43 44 45 46 ... 76 Till de 10 nästa
