Dansk https://www.nb-ecec.org/da https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 7037 resultater. Titel «Plask, seier steinen». Ein analyse av initiativ og respons i ein dialog med ein smårolling ved ein sølepytt Formål Studien undersøker samspillet mellom kroppslig og verbal kommunikasjon, samt hvordan naturen spiller en aktiv rolle i dialogen mellom en barnehagelærerstudent og et barn.… År 2023 Forfatter Høisæter, S. Emner Fysisk miljø Interaktion Kommunikation Kvalitativt studie Norge Pædagogmedhjælper Vuggestue Titel Inddragelsen af børneperspektivet i evaluering af skoleparathed Formål Studien undersøker barnehagebarn sine forventninger om overgangen til skolen og barnas egne perspektiver knyttet til det å være skoleklar. Forskningsspørsmålet er: Hvilken ny… År 2023 Forfatter Schürer, M., Kalsgaard Møller, A. Emner Børnehave Børneperspektiver Danmark Kompetence Kvalitativt studie Sammenhæng med skole Titel How Kindergarten Teachers Support Nascent Understanding of Sustainable Development Among Children – A New Label on an Old Practice? Formål Studien undersøker på hvilke måter barnehagelærere uttrykker sin forståelse og praksis i opplæring av bærekraftig utvikling. Forskningsspørsmålet er: På hvilke måter uttrykker… År 2023 Forfatter Håberg, L. I. A., Ryslett, K., Høydalsvik, T. E. L. Emner Bæredygtighed Didaktik Kvalitativt studie Norge Pædagog Titel Implementering af en kommunal indsats: Ændringer i de organisatoriske og fysiske rammer for børns motoriske udvikling Formål Studien undersøker om implementeringen av konseptet Trille & Tumle – barn i bevegelse påvirker barnehagers organisatoriske og fysiske rammer i arbeid med å styrke barns… År 2023 Forfatter Pedersen, M. R. L., Ibsen, B. Emner Danmark Fysisk aktivitet Fysisk miljø Implementering Leder Mixed-method Titel Aflæsning og praksis: – Specialpædagogisk arbejde med børnehavebørn med autisme Formål Studien undersøker hvordan ulike forståelser av autisme påvirker det pedagogiske arbeidet i barnehagen og hvilke konsekvenser det har for barna. Forskningsspørsmålet er:… År 2023 Forfatter Danneskiold-Samsøe, I., Kjær, B. Emner Autisme Danmark Forældre/værge Inklusion Kvalitativt studie Pædagog Social- og specialpædagogik Vuggestue Titel Kulturell bærekraft – praksiser i samiske barnehager Formål Studien utforsker hvordan verdiene i samiske barnehager kan knyttes til begrepet kulturell bærekraft. Forskningsspørsmålet er: På hvilken måte kan de pedagogiske praksisene og… År 2023 Forfatter Åmot, I., Bjerklund, M. Emner Bæredygtighed Identitet Kvalitativt studie Norge Pædagog Værdi Titel Barnehagelærere med mastergrad – med blikk for pedagogikk Formål Studien utforsker hvilken innvirkning masterutdanning har på barnehagelæreres pedagogiske kunnskap og praksis. Forskningsspørsmålet er: Hvilken kunnskap opplever… År 2023 Forfatter Ivarson, K. A. Emner Efter- og videreuddannelse Kvalitativt studie Norge Professionalisering Pædagog Titel Identification, Silence, Separation, and Imagination: Children’s Navigations of Christmas in a Religiously Diverse Norwegian Kindergarten Formål Studien handler om hvordan barn og ansatte i en religiøst mangfoldig norsk barnehage forholder seg til julefeiring. Formålet er å undersøke hvordan julen som et sted for… År 2023 Forfatter Iversen, R.L. Emner Børnehave Børneperspektiver Etik (pædagogfaglig) Etnografisk studie Faguddannet medarbejder Forældre/værge Inklusion Kvalitativt studie Norge Pædagog Pædagogisk medarbejder Pædagogmedhjælper Værdi Titel ”Hun er jo mit barn, men det er deres sted” – forældre og pædagogers grænsesøgning i hverdagens samarbejde Formål Studien undersøker hvordan det daglige samarbeidet mellom barnehagelærere og foreldre preges av økende institusjonalisering av foreldrenes ansvar i Danmark. Studien ser særlig… År 2023 Forfatter Juhl, P., Westerling, A., Dannesboe, K. I. Emner Børnehave Danmark Forældre/værge Forældresamarbejde Institutionalisering Kvalitativt studie Leder Policy Pædagog Vuggestue Titel “This friend was nice”: Young children's negotiation of social relationships in and through interactions with (play) objects Formål Studien undersøker hvordan barn forhandler i sosiale relasjoner ved å bruke objekter i leken. Forskningsspørsmålene er: 1) Hvordan mobiliserer barn gjenstander for å forhandle… År 2023 Forfatter Karlsson, M., Nasi, N. Emner Børnehave Etnografisk studie Interaktion Kommunikation Kvalitativt studie Leg Pædagog Social kompetence Sverige Venskab Til de 10 forrige 1 ... 280 281 282 283 284 285 286 ... 704 Til de 10 næste
