Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 7037 resultat. Titel Personalens blick på barns tillhörighet i förskolan Syfte Studien undersøker tilhørighet i barnehagen, sett fra personalets perspektiv på barnas fellesskap. Forskerne retter søkelyset på hvordan tilhørighet konstrueres og oppleves i… År 2022 Författare Johansson, E. M. Ämnesområden Anknytning Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Hermeneutisk studie Inkludering Interaktion Kvalitativ studie Lärarassistent Norge Olikhet Pedagoger Pedagogisk personal Professionalisering Vänskap Yrkesetik (förskollärare) Titel Professionals’ Perceptions of the Classroom Assessment Scoring System as a structure for professional community and development Syfte Studien utforsker norske barnehagelæreres oppfatninger og refleksjoner rundt bruken av "Classroom Assessment Scoring System" (CLASS) for faglig utvikling. Forskningsspørsmålet… År 2022 Författare Evertsen, C., Størksen, I., & Kucirkova, N. Ämnesområden Bedömning Kompetens Kvalitativ studie Norge Pedagoger Professionalisering Samarbete Samarbete mellan yrkesgrupper Titel Rettleiarrolla i kollegarettleiing som profesjonelt læringsfellesskap i barnehagen Syfte Studien undersøker veilederens forståelse av egen praksis og diskuterer kollegaveiledning som profesjonelt læringsfellesskap i barnehagen. Målet er å forstå hvordan… År 2022 Författare Fimreite, H. Ämnesområden Fallstudie Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Norge Pedagoger Professionalisering Samarbete Titel Religious education in secularist kindergartens? Pedagogical leaders on religion in Norwegian ECEC Syfte Studien undersøker pedagogiske lederes refleksjoner rundt formidling av religiøs tradisjon i barnehager. Forskningsspørsmålet er: Hvordan tolker pedagogiske ledere i et utvalg… År 2022 Författare Hovdelien, O., & Sødal, H. K. Ämnesområden Attitydundersökning Bildning Implementering Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Läroplan Norge Policy Värden Titel "Är han en jätte, nej han är liten, en bebis": Ålderskategorisering i förskolan Akademisk avhandling Syfte Studien utforsker betydningen av alder i den sosiale verdenen som barnehagen utgjør og alder som en diskursiv ressurs i daglig praksis i barnehagen. Forskningsspørsmålene er:… År 2022 Författare Häll, L. Ämnesområden Anknytning Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inkludering Interaktion Kvalitativ studie Socialisering Sverige Titel Valued learning topics in kindergarten Syfte Studien undersøker hva barnehagelærere anser som fag som er best egnet å undervise i i norsk barnehage. Forskningsspørsmålet er: Hva ser barnehagelærere på som de mest… År 2022 Författare Håberg, L. I. A. Ämnesområden Attitydundersökning Didaktik Kvalitativ studie Läsning Norge Pedagoger Skrivande Social kompetens Titel The standard school-ready child: the social organization of ‘school-readiness’ Syfte Studien undersøker sentrale kjennetegn på skoleklare barn i barnehagen og hvilke implikasjoner det får når barnehagelærere skal vurdere og forberede minoritetsspråklige barn på… År 2022 Författare Jahreie, J. Ämnesområden Danmark Etnografisk studie Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Pedagoger Policy Social utsatthet Övergången till skolan Titel Nature-Based Early Childhood Education and Children’s Physical Activity, Sedentary Behavior, Motor Competence, and Other Physical Health Outcomes: A Mixed-Methods Systematic Review Syfte Studien utforsker sammenhengen mellom det å gå i en naturbarnehage og barns fysiske aktivitet og motoriske ferdigheter. Formålet er å (1) finne ut om det å delta i en… År 2022 Författare Johnstone, A., McCrorie, P., Cordovil, R., Fjørtoft, I., Iivonen, S., Jidovtseff, B., Lopes, F., Reilly, J. J., Thomson, H., Wells, V., & Martin, A. Ämnesområden Assistent Danmark Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Föräldrar/vårdnadshavare Lärarassistent Norge OECD-land Pedagoger Pedagogisk personal Rörelse Sverige Systematisk review/kartläggning Särskilda pedagogiska inriktningar Utevistelse Utomhusaktivitet Titel Children with language difficulties: identification and adapted language provision in Early Childhood Education and Care, and subsequent assessment by the Educational Psychological Service Syfte Studien undersøker hvordan barn med språkvansker identifiseres, og hvilke tilpasninger og tilbud som gis i barnehagen før barnet henvises til Pedagogisk Psykologisk Tjeneste… År 2022 Författare Joner, M. D., Reikerås, E., & Alvestad, M. Ämnesområden Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Hermeneutisk studie Kvalitativ studie Longitudinell studie Norge Pedagoger Samarbete Samarbete mellan yrkesgrupper Specialpedagogik och social träning Språk Titel The views, collective awareness and staff practices in promoting physical activity in preschools: an analysis of two preschools in Norway with high and low levels of physical activity Syfte Studien undersøker hvordan barnehageansattes syn på, kollektive bevissthet om og praksis knyttet til fysisk aktivitet påvirker aktivitetsnivået til barna. Forskerne søker å… År 2022 Författare Kippe, K., & Lyngstad, I. Ämnesområden Attitydundersökning Didaktik Fysisk aktivitet Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Lek Lärarassistent Norge Pedagoger Särskilda pedagogiska inriktningar Till de 10 föregående 1 ... 268 269 270 271 272 273 274 ... 704 Till de 10 nästa
