Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 7037 resultat. Titel Sprogstimuleringsindsatsen for tosprogede småbørn. Syfte The purpose of the evaluation report is to provide an overview of language stimulation initiatives as well as their effect and to disseminate knowledge of good municipal… År 2008 Författare Danmarks Evalueringsinstitut. Källor København: Danmarks Evalueringsinstitut. Ämnesområden Danmark Fallstudie Flerspråkighet Förskolan (de yngsta barnen) Implementering Inkludering Intervention Läroplan Mixed-method Policy Språk Utvärdering Titel Samspill mellom barn og voksne ved måltidet. Muligheter for medlæring? Syfte The objective of this study is to examine children’s opportunities for (co-)learning in interaction situations during mealtimes at kindergartens. År 2009 Författare Bae, B. Källor Nordisk barnehageforskning, 2(1), S.3-15. Ämnesområden Barn Deltagande Dialog Etnografisk studie Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Inomhusaktivitet Interaktion Kompetens Kvalitativ studie Lek Mat och måltider Norge Pedagoger Titel Virkningsfulde tiltag i dagtilbud: Et systematisk review af reviews. Syfte The purpose of this study is to examine which pedagogical initiatives for children aged 0-6 years are effective in work on children's learning, development and well-being. The… År 2013 Författare Nielsen, T.K. Tiftikci, N. Larsen, M.S. Källor København: Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning, Aarhus Universitet. Ämnesområden Barn Danmark Digitala verktyg Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Hälsa Inlärningsprocessen Interaktion Kartläggning Kvantitativ studie OECD-land Pedagoger Systematisk review/kartläggning Trivsel Titel Yrkesroller i förskolan: En utvärderingsstudie av en fortbildning initierad av Kommunal och Lärarförbundet. Syfte The study is an evaluation that examines the implementation of a decree from the government to reorganise daycare activities. Child carers participated in a workshop concerning… År 2008 Författare Gustafsson, K.; Mellgren, E. Källor Göteborg: Göteborgs Universitet. Ämnesområden Efter- og vidareutbildning Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Implementering Kvalitativ studie Ledning Pedagoger Policy Sverige Utvärdering Titel Kognitiv utveckling och låtsaslekens mysterier. Syfte The study focuses on the cognitive skills a child must possess to be able to play. The overarching research issue of this study concerns children aged two to five years and the… År 2008 Författare Jensen, M. Källor Göteborg: Göteborgs Universitet. Ämnesområden Aktionsforskning Barn Deltagande Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Kognitiv kompetens Kvalitativ studie Lek Sverige Titel Kan Batman vara rosa? – färg, rörelser och röst som markörer då förskolebarn ’gör’ kön. Syfte The study focuses on the practices and negotiations of children in connection with ‘being a boy' and ‘being a girl' through specific markers in their play at being a hero… År 2008 Författare Hellman, A. Källor I: Nordberg, A. Maskulinitet på schemat. Stockholm: Liber. Ämnesområden Barn Det kroppsliga Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Kön Lek Sverige Titel Barnehagen som språklæringsarena: En kasusstudie av tre barnehagelæreres andrespråksdidaktiske praksiser. Syfte The purpose of this study is to examine early childhood educators' work with language development for multilingual children in Norwegian daycare centres (barnehager) in order… År 2013 Författare Alstad, G.T. Källor Universitetet i Oslo. Ämnesområden Barn Etnicitet Etnografisk studie Fallstudie Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kommunikation Kvalitativ studie Norge Pedagoger Språk Titel Barns multimediala berättande: En länk mellan mediakultur och pædagogisk praktik. Syfte This dissertation examines children's digital stories and cultural meaning-making as a bridge between pedagogical practices and the media culture. The study examines how the… År 2007 Författare Klerfelt, A. Källor Göteborg: Göteborgs Universitet, Institutionen för pedagogisk og didaktik. Ämnesområden Barn Böcker Digitalisering Etnografisk studie Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Pedagoger Sverige TV-program Titel Children´s development of social identity in transitions. Game Playing: negotiating rules and identities. Syfte This dissertation examines children’s development of social identity in periods of transition, where they go from one public institution to another. The dissertation consists… År 2009 Författare Winther-Lindqvist, D. A. Källor Amercian Jounal of Play, 2(1), 60-84. Ämnesområden Barn Danmark Deltagande Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Identitet Kvalitativ studie Social kompetens Övergången till skolan Titel ”Kvalitet i dagtilbud: Om pædagogisk kvalitet og udvikling af pædagogens professionelle kompetencer”. Syfte The objectives of the study are a) to investigate quality in a theoretical perspective, b) to develop a quality model with inclusion as a quality parameter, and c) to… År 2014 Författare Næsby, T. Källor Ph.d.-afhandling. Aalborg Universitet, Det Samfundsvidenskabelige Fakultet. Aalborg: Aalborg Universitetsforlag. Ämnesområden Attitydundersökning Barn Danmark Förskola (de äldsta barnen) Implementering Inkludering Inlärningsprocessen Intervention Kompetens Mixed-method Pedagoger Trivsel Utvärdering Till de 10 föregående 1 ... 387 388 389 390 391 392 393 ... 704 Till de 10 nästa
