Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 7034 resultater. Titel Parents of Children Diagnosed with Autism Spectrum Disorder: What Do They Expect and Experience from Preschools? Formål Studien utforsker hvilke forventninger og erfaringer foreldre med barn som nylig har fått en autismespekterdiagnose (ASD) har til støtten de får i barnehagen. Forskerne… År 2021 Forfatter Andersson, G. W., Gillberg, N., Miniscalco, C. Emner Autisme Barn Børnehave Casestudie Forældre/værge Forældresamarbejde Holdningsstudie Kvalitativt studie Sverige Titel Parents of Children Diagnosed with Autism Spectrum Disorder: What Do They Expect and Experience from Preschools? Formål The study investigates the expectations and experiences of parents of children who have recently received an autism spectrum diagnosis (ASD) regarding the support they receive… År 2021 Forfatter Andersson, G. W., Gillberg, N., Miniscalco, C. Emner Autisme Barn Børnehave Casestudie Forældre/værge Forældresamarbejde Holdningsstudie Kvalitativt studie Sverige Titel ‘Sometimes we have to clash’: how preschool teachers in Sweden engage with dilemmas arising from cultural diversity and value differences. Formål The study investigates how kindergarten teachers in Sweden deal with challenges related to culture and diversity, especially tensions arising from different perspectives,… År 2021 Forfatter Anderstaf, S., Lecusay, R., Nilsson, M. Emner Etik (pædagogfaglig) Etnicitet Forældre/værge Forældresamarbejde Holdningsstudie Inklusion Kvalitativt studie Pædagog Samarbejde Sverige Værdi Titel ‘Sometimes we have to clash’: how preschool teachers in Sweden engage with dilemmas arising from cultural diversity and value differences. Formål Studien utforsker hvordan barnehagelærere i Sverige håndterer utfordringer knyttet til kultur og mangfold, spesielt spenninger som oppstår som følge av ulike perspektiver, både… År 2021 Forfatter Anderstaf, S., Lecusay, R., Nilsson, M. Emner Etik (pædagogfaglig) Etnicitet Forældre/værge Forældresamarbejde Holdningsstudie Inklusion Kvalitativt studie Pædagog Samarbejde Sverige Værdi Titel Why and how teachers make use of drawing activities in early childhood science education. Formål The study investigates how kindergarten teachers' views and framing of drawing activities affect kindergarten children's opportunities to learn science through drawing… År 2021 Forfatter Areljung, S., Due, K., Ottander, C., Skoog, M., Sundberg, B. Emner Børnehave Didaktik Etnografisk studie Kvalitativt studie Naturfag Observastionsstudier Pædagog Sverige Tegning Vuggestue Titel Why and how teachers make use of drawing activities in early childhood science education. Formål Studien undersøker hvordan barnehagelæreres synspunkter og innramming av tegneaktiviteter påvirker barnehagebarnas muligheter til å lære naturfag gjennom tegneaktivitetene.… År 2021 Forfatter Areljung, S., Due, K., Ottander, C., Skoog, M., Sundberg, B. Emner Børnehave Didaktik Etnografisk studie Kvalitativt studie Naturfag Observastionsstudier Pædagog Sverige Tegning Vuggestue Titel Tanker fra barnehagen: Personalets refleksjoner om egne erfaringer med kjønn og likestilling. Formål The study investigates whether an awareness-raising strategy with five reflection stages can help kindergarten employees become more aware of the relationship between their own… År 2021 Forfatter Bakken, Y., Lindhardt, E. M. Emner Assistent Barndomssyn Casestudie Etik (pædagogfaglig) Faguddannet medarbejder Kvalitativt studie Køn Ligestilling Norge Observastionsstudier Professionalisering Pædagog Pædagogisk medarbejder Titel Tanker fra barnehagen: Personalets refleksjoner om egne erfaringer med kjønn og likestilling. Formål Studien undersøker om en bevisstgjøringsstrategi med fem refleksjonstrinn kan hjelpe ansatte i barnehager med å bli mer bevisste på sammenhengen mellom egen oppvekst og… År 2021 Forfatter Bakken, Y., Lindhardt, E. M. Emner Assistent Barndomssyn Casestudie Etik (pædagogfaglig) Faguddannet medarbejder Kvalitativt studie Køn Ligestilling Norge Observastionsstudier Professionalisering Pædagog Pædagogisk medarbejder Titel The rhythmicity of daily travel: young children’s mobility practices along the mobile preschool route. Formål Studien belyser betydningen av rytmikk i barns sosiale liv, gjennom en undersøkelse av barns daglige reiser i en mobil barnehage i Sverige. Studien tar utgangspunkt i… År 2021 Forfatter Balldin, J., Harju, A. Emner Bevægelse Børnehave Casestudie Etnografisk studie Fysisk miljø Kvalitativt studie Observastionsstudier Organisering Pædagog Sverige Særlige pædagogiske retninger Vuggestue Titel The rhythmicity of daily travel: young children’s mobility practices along the mobile preschool route. Formål The study highlights the importance of rhythm in children's social lives, through an investigation of children's daily journeys in a mobile kindergarten in Sweden. The study is… År 2021 Forfatter Balldin, J., Harju, A. Emner Bevægelse Børnehave Casestudie Etnografisk studie Fysisk miljø Kvalitativt studie Observastionsstudier Organisering Pædagog Sverige Særlige pædagogiske retninger Vuggestue Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 6 7 ... 704 Til de 10 næste
