Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 7037 resultater. Titel Introducing a program supporting social interactions and play in inclusive preschools in Sweden: reflections on a stepwise collaborative implementation process Formål Studiet beskriver, hvordan programmet Play Time/Social Time (PT/ST) implementeres i svenske daginstitutioner for at fremme inklusion gennem leg og socialt samspil. Forskerne… År 2022 Forfatter Siljehag, E., & Westling Allodi, M. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Inkludering Interaksjon Kombinasjonsstudie Lek Observasjonsstudier Pedagog Profesjonalisering Sosial kompetanse Spesialpedagogikk Sverige Titel Do more hours in center‐based care cause more externalizing problems? A cross‐national replication study Formål Studiet undersøger, om vuggestuebørn, der tilbringer meget tid i daginstitutionen, har flere udadreagerende adfærdsproblemer end andre børn. Forskerne analyserede data fra syv… År 2022 Forfatter Rey‐Guerra, C., Zachrisson, H. D., Dearing, E., Berry, D., Kuger, S., Burchinal, M. R., Nerde. A., van Huizen, T & Côté, S. M. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Komparativ analyse Kvantitativ studie Longitudinell studie Norge OECD-land Pedagog Sosialisering Spesialpedagogikk Trivsel Ulikhet Velvære Titel A Cross-Cultural Study on Factors Affecting Children’s Agentic Action in Their Play Formål Studiet udforsker i hvilken grad daginstitutioner i syv forskellige lande giver børn mulighed for at udøve deres egen handlekraft under leg. Studiet undersøger børns frihed til… År 2022 Forfatter Rentzou, K., Slutsky, R., Gol–Guven, M., Kragh-Müller, G., Tuul, M., & Paz-Albo, J. Emner Assistent Barneperspektiver Danmark Deltakelse Didaktik Holdningsstudie Inkludering Kombinasjonsstudie Komparativ analyse Lek Medvirkning OECD-land Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Syn på barndom Titel Associations between the movement environment and preschooler's physical activity and sedentary time in Norwegian preschools Formål Formålet med studiet er at undersøge sammenhængen mellem kvaliteten af bevægelsesmiljøet i norske daginstitutioner og børns niveau af fysisk aktivitet og stillesiddende tid.… År 2022 Forfatter Krogager Albertsen, H., Aadland, K. N., Johannessen, K., Jones, R., & Aadland, E. Emner Barnehagen, de eldste barna Fysisk aktivitet Fysisk miljø Innendørsaktivitet Kvantitativ studie Norge Tverrsnittsstudie Utendørsaktivitet Titel Everyday nationalism in Swedish preschools: something old, something new and something borrowed Formål Studiet undersøger, hvordan svenske daginstitutioner praktiserer og overfører kulturelle traditioner til børn som en del af opgaven med at formidle en fælles kulturarv.… År 2022 Forfatter Reimers, E., & Puskás, T. Emner Danning Didaktik Holdningsstudie Identitet Inkludering Kombinasjonsstudie Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Tverrsnittsstudie Verdi Titel Environment as mediator – a discourse analysis of policy advice on physical environment in early childhood education Formål Studiet undersøger, hvordan fysiske miljøer i svenske daginstitutioner bruges som styringsværktøjer gennem policy-dokumenter udgivet af myndighederne. Forskeren analyserer,… År 2022 Forfatter Andersson, E. Emner Dokumentstudie Fysisk miljø Inkludering Kvalitativ studie Offentlig forvaltning Policy Sverige Titel A secular Advent. Waiting for Christmas in Swedish preschools Formål Studiet udforsker, hvordan to svenske daginstitutioner balancerer det at holde læring livssynsneutral (ikke-konfessionel), samtidig med at de tager hensyn til traditionerne… År 2022 Forfatter Puskás, T., & Andersson, A. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danning Etikk (barnehagelærere) Etnografisk studie Kvalitativ studie Observasjonsstudier Pedagog Pedagogisk medarbeider Planlagte aktiviteter Sverige Tilknytning Verdi Titel Children’s knowledge about the origins of food in early childhood education and care institutions (ECEC) in Norway Formål Formålet med denne undersøgelse er at undersøge viden hos norske børnehavebørn om oprindelsen af otte almindelige fødevarer: mælk, kaviar, brød, hvedemel, ost, pasta, pølse og… År 2022 Forfatter Bjørgen, K., Moe, B., Wold, P.A., & Melis, C. Emner Barnehagen, de eldste barna Foreldre/foresatte Kombinasjonsstudie Kvalitativ studie Kvantitativ studie Læringsprosess Mat og måltider Norge Pedagog Titel The Teaching of Numbers in Common Preschool Activities: A Delicate Balancing Act Formål Studiet er et kombineret forsknings- og udviklingsprojekt udført i samarbejde mellem forskere og pædagoger i tre svenske daginstitutioner. Målet er at undersøge, hvordan… År 2022 Forfatter Palmér, H., & Björklund, C. Emner Barnehagen, de yngste barna Kvalitativ studie Lek Longitudinell studie Matematikk Musikk Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Titel Tracking possible differences between female-and male staff in promoting physical activity towards girls and boys in the outdoor playground of the kindergarten Formål Studiet undersøger eventuelle forskelle mellem kvindelige og mandlige daginstitutionsansatte og hvordan de fremmer fysisk aktivitet blandt drenge og piger i udendørsområdet i… År 2022 Forfatter Nordmo, B. G. K., & Meland, A. T. Emner Barnehagen, de eldste barna Didaktik Fysisk aktivitet Interaksjon Kjønn Kvalitativ studie Lek Norge Observasjonsstudier Pedagog Utendørsaktivitet Til de 10 forrige 1 ... 247 248 249 250 251 252 253 ... 704 Til de 10 neste
