Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 7037 resultater. Titel Effekter af indsatser for socialt udsatte børn i daginstitutioner, HPA-Projektet. Formål Syftet med studien är att undersöka vilka interventionsformer som har positiva effekter på barns sociala utveckling och lärande i ett kompetensperspektiv. Närmare bestämt vill… År 2009 Forfatter Jensen, B.; Holm, A.; Allerup, P.; Kragh, A. Kilde København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Etnografisk studie Foreldre/foresatte Implementering Intervensjon Kombinasjonsstudie Leder Læringsprosess Organisering Pedagog RCT studie Sosial kompetanse Sosial utsatthet Titel Tvil som drivkraft. Formål Studiens syfte är att utforska vad som händer i mötet mellan filosofen Emmanuel Levinas texter och ett empiriskt material baserat på samtal med pedagoger från två olika… År 2013 Forfatter Johannesen, N. Kilde Nordic Early Childhood Education Research Journal, 6 (11), 1-17. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Læringsprosess Norge Pedagog Titel ”Analyse av kostnader i barnehagene i 2010”. Formål Syftet med rapporten är att analysera kostnaderna för förskolan i Norge. Kostnaderna för olika former av förskolor och variationen mellan dessa undersöks, och… År 2011 Forfattere Hjelmbrekke, S. Lunder, T.E. Kilde Bø i Telemark: Telemarksforskning. ISBN 978-82-7401-486-2 Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Kvantitativ studie Norge Tid Tverrsnittsstudie Økonomi Titel Jakten på det kompetenta barnet. Formål Studiens syfte är att undersöka vad som är i fokus under pedagogisk dokumentation i förskolan, och vad som kännetecknar kommunikationen mellan pedagogerna och barnen när… År 2012 Forfattere Emilsson, A. Samuelsson, I.P. Kilde Nordisk Barnehageforskning 5 (21), 1-16. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Dokumentasjon Etnografisk studie Kommunikasjon Kvalitativ studie Medvirkning Pedagog Sverige Titel ”En förändrad yrkesidentitet. Förskollärares berättelser fyra och tolv år efter examen”. Formål Syftet med denna studie är att undersöka svenska pedagogers professionella utveckling och professionella identiteter. Studien undersöker hur pedagogernas professionella… År 2011 Forfatter Hensvold, I.E. Kilde Nordisk Barnehageforskning, 4(1), 1-16. Emner Barnehagen, de eldste barna Historikk Holdningsstudie Identitet Kvalitativ studie Pedagog Profesjonalisering Sverige Syn på barndom Titel Att erövra litteracitet: Små barns kommunikativa möten med berättande, bilder, text och tecken i förskolan. Formål Studiens syfte är att undersöka hur barn mellan ett och ett halvt och tre års ålder bemästrar, uttrycker och utövar litteracitet på förskolan. Studiet behandlar följande… År 2008 Forfatter Björklund, E. Kilde Göteborg: Göteborgs Universitet. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Bøker Casestudie Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Lesing Skriving Sverige Tegning Titel Småbarn i naturbarnehager om vinteren. Formål Studien jämför naturförskolor (naturbarnehagene) med traditionella förskolor. Syftet är att undersöka vilket utbud som erbjuds barnen på vintern på de två olika typerna av… År 2013 Forfattere Sando, O.J. Lysklett, O.B. Kilde In I. Pareliussen, B.B. Moen, A. Reinertsen & T. Solhaug (red.), FoU i praksis 2012 conference proceedings (224-231). Trondheim: Akademika forlag. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Etnografisk studie Friluftsliv Innendørsaktivitet Kombinasjonsstudie Lek Norge Pedagog Utendørsaktivitet Titel Lærerkompetencer og elevers læring i dagtilbud og skole: et systematisk review. Formål Studiens syfte är att undersöka vilka dimensioner av den pedagogiska personalens manifesta kompetenser på förskolor och skolor som genom effektstudier kan bevisas bidra till… År 2008 Forfatter Nordenbo, S. E. et al. ISBN København: Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning. Emner Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Danmark Dokumentstudie Kompetanse Læringsprosess OECD-land Systematisk review/kartlegging Titel Profession, holdning og habitus: Forholdet mellem pædagogers og forældres holdninger til pædagogiske spørgsmål i daginstitutioner. Formål Studien utgår från pedagogers och småbarnsföräldrars attityder till konkreta pedagogiska frågor, dels om föräldrasamarbete och dels om barns (avvikande) beteende. Syftet med… År 2013 Forfattere Ejrnæs, M. Monrad, M. Kilde Dansk Sociologi, 24 (3), 63-83. Emner Danmark Danning Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Holdningsstudie Kvantitativ studie Pedagog Samarbeid Titel How early and how long? Formål Syftet med studien var att undersöka den pedagogiska personalens uppfattning om kombinationen av små barns tidiga start och långa dagar på förskola, dvs. barn under tre år. År 2012 Forfattere Løvgren, M. Gulbrandsen, L. Kilde Nordisk Barnehageforskning 5(7), 1-9. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Holdningsstudie Kvantitativ studie Norge Organisering Pedagog Tid Tverrsnittsstudie Verdi Til de 10 forrige 1 ... 32 33 34 35 36 37 38 ... 704 Til de 10 neste
