Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 7037 resultater. Titel Working from a distance? A study of Special Educational Needs in Swedish preschools Formål Studiets formål er at øge viden om specialpædagogers rolle, opgaver og opfattelser i dagtilbud. Forskningsspørgsmålene er: Hvilke opgaver ser en specialpædagog som… År 2020 Forfatter Gäreskog, P. & Lindqvist, G. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Etter- og videreutdanning Kvantitativ studie Pedagog Profesjonalisering Samarbeid Spesialpedagogikk Sverige Tverrsnittsstudie Titel Early Math in a Preschool Context: Spontaneous Extension of the Digital into the Physical Formål Studiet foretager en systematisk undersøgelse af data fra to interventioner rettet mod tidlig matematiklæring med digitale værktøjer i svenske børnehaver.… År 2020 Forfatter Gulz, A., Kjällander, S., Frankenberg, S. & Haake, M. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Didaktik Digitale verktøy Etnografisk studie Fysisk miljø Innendørsaktivitet Intervensjon Kvalitativ studie Matematikk Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Sverige Titel Not okay: Preschool teachers talk about inappropriate touching Formål Studiet undersøger svenske pædagogers holdninger til grænser mellem upassende og passende fysisk berøring mellem børn og personalet i daginstitutionen. Med upassende berøring… År 2020 Forfatter Hedlin, M. & Åberg, M. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etikk (barnehagelærere) Holdningsstudie Kvalitativ studie Omsorg Pedagog Sverige Titel Effects of a kindergarten intervention on vegetables served and staff’s food-related practices: results of a cluster randomized controlled trial – the BRA study Formål Studiet evaluerer hvilken effekt BRA-interventionen (Børnehave, gRønsager og fAmilie) havde på et daginstitutionsbørns indtag af grøntsager med hensyn til hyppighed, variation… År 2020 Forfatter Himberg-Sundet, A., Kristiansen, A. L., Andersen, L. F., Bjelland, M. & Lien, N. Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Fagarbeider Kvantitativ studie Mat og måltider Norge Pedagog Pedagogisk medarbeider RCT studie Titel Preschool pathways to reading comprehension: A systematic meta-analytic review Formål Studiet opsummerer og sammenligner tidligere studier der har undersøgt sammenhængen mellem børns læserelaterede færdigheder i daginstitutionen og deres læseforståelse når de… År 2020 Forfatter Hjetland, H. N., Brinchmann, E. I., Scherer, R., Hulme, C. & Melby-Lervåg, M. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Kognitiv Kompetanse Kompetanse Lesing Norge OECD-land Språk Systematisk review/kartlegging Titel What happens before book reading starts? An analysis of teacher–child behaviours with print and digital books Formål Studiet undersøger hvordan pædagoger bruger førlæsningsaktiviteter til at aktivere børns forhåndskendskab om blandt andet ord for at lette udviklingen af ny viden. Studiet… År 2020 Forfatter Hoel, T., Stangeland, E. B. & Schulz-Heidorf, K. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Bøker Digitale verktøy Høytlesning Kombinasjonsstudie Kompetanse Lesing Norge Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Tverrsnittsstudie Titel Qualities of mathematical discourses in kindergartens Formål Studiet undersøger kvaliteten af den matematiske diskurs i fire daginstitutioner med udgangspunkt i samspillet mellem pædagogisk personale og børnene i matematikaktiviteter.… År 2020 Forfatter Hundeland, P. S., Carlsen, M. & Erfjord, I. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Didaktik Kvalitativ studie Matematikk Norge Observasjonsstudier Pedagog Planlagte aktiviteter Titel Comparing Imitation Responding and IBT for children with ASD, a preschool intervention Formål Studiet undersøger hvor effektive to interventioner; imitationsrespons (imitation responding, IR) og intensiv adfærdsbehandling (intensive behavior treatment, IBT), er for børn… År 2020 Forfatter Janson, B. S., Heimann, M. & Tjus, T. Emner Autisme Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Intervensjon Kvantitativ studie RCT studie Sverige Titel The impact of digital and analog approaches on a multidimensional preschool science education Formål Studien analyserar hur svenska förskollärare använder digitala och analoga verktyg i naturvetenskapsundervisningen, samt hur denna användning påverkar undervisningen. Målet är… År 2023 Forfatter Otterborn, A., Sundberg, B., & Schönborn, K. Emner Didaktik Digitale verktøy Holdningsstudie Kvalitativ studie Naturfag Pedagog Sverige Titel Mathematics and higher-order thinking in early childhood education and care (ECEC) Formål Målet med studien är att utveckla mer kunskap om förhållandet mellan matematik och högre tänkande hos förskolebarn. Forskarna har undersökt förskollärares syn på egen… År 2023 Forfatter Pollarolo, E., Skarstein, T. H., Størksen, I., & Kucirkova, N. Emner Holdningsstudie Kognitiv Kompetanse Kvalitativ studie Ledelse Leder Læringsprosess Matematikk Norge Pedagog Pedagogiske profiler Til de 10 forrige 1 ... 341 342 343 344 345 346 347 ... 704 Til de 10 neste
