Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 7037 resultater. Titel Different forms of assessment and documentation in Swedish preschools. Formål Studien syftar till att beskriva och diskutera den svenska förskolans bedömnings- och dokumentationsmetoder ur ett didaktiskt perspektiv. Detta görs mot bakgrund av frågan:… År 2012 Forfatter Vallberg-Roth, A. Kilde Nordisk Barnehageforskning 5(23), 1-8. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dokumentasjon Dokumentstudie Evaluering Holdningsstudie Kvalitativ studie Pedagog Sverige Vurdering Titel Den levende bog: Rapportering og evaluerende undersøgelse. Formål Studien är en utvärdering av ett projekt som startades av Styrelsen for Bibliotek og Medier i Danmark, som inriktades på förändrade läsvanor på förskolor och i hem genom en… År 2008 Forfatter Larsen, M. E.; Basse, L.; Sehested C. Kilde København: Center for Børnelitteratur, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. Emner Barnehagen, de eldste barna Bøker Casestudie Danmark Evaluering Foreldre/foresatte Høytlesning Intervensjon Kombinasjonsstudie Lesing Pedagog Titel Flerspråkiga barn i förskolan: Villkor för deltagande och lärande. Formål Syftet med studien är att undersöka villkoren inom förskolan för stöd av flerspråkiga barns språkliga och kommunikativa utveckling samt hur de deltar i aktiviteter. År 2012 Forfatter Kultti, A. Kilde Ph.d.-afhandling. Göteborgs universitet. ISBN 978-91-7346-723-0 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Etnografisk studie Flerspråklighet Kommunikasjon Kvalitativ studie Pedagog Sosialisering Språk Sverige Titel Fysisk lek i barnehagens uterom. 5åringers erfaring med kroppslig fysisk lek i barnehagens uterom. Formål Syftet med studien är att undersöka hur norska femåriga barn förhåller sig till kroppslig, fysisk lek när de befinner sig i förskolans utomhusmiljö. Specifikt söker forskaren… År 2012 Forfatter Bjørgen, K. Kilde Nordisk Barnehageforskning 5(2), 1-15. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Bevegelse Det kroppslige Didaktik Etnografisk studie Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Holdningsstudie Kvalitativ studie Lek Norge Utendørsaktivitet Titel ”Att ordna, från ordning till ordning. Yngre förskolebarns matematiserende”. Formål Syftet med avhandlingen är att undersöka hur barn på förskola i åldern 1–3 år utvecklar sin matematiska förmåga. Undersökningen bygger på en hypotes om att barn över tid… År 2011 Forfatter Reis, M. Kilde Göteborg: Göteborgs universitet. ISBN 978-91-7346-713-1 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Matematikk Planlagte aktiviteter Sverige Titel Personalsamarbeid i barnehagen med vekt på kommunikasjon: Rapport fra et utviklingsprosjekt i Borgen Barnehage. Formål Studien beskriver ett projekt inom FoU (forskning och utbildning) som genomfördes vid den privata förskolan Borgen i Moelv. Målet med projektet var att vidareutveckla… År 2006 Forfatter Børresen, M.B; Haug Kilde Hedmark: Høgskolen i Hedmark. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Kombinasjonsstudie Kommunikasjon Norge Pedagog Samarbeid Titel Daginstitutioners betydning for udsatte børn: En forskningsoversigt. Formål Syftet med undersökningen är att skapa en översikt över forskning om förskolans betydelse för socialt utsatta barn. År 2008 Forfatter Petersen, K. E. Kilde København: Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Kartlegging Kvalitativ studie OECD-land Pedagog Sosial kompetanse Sosial utsatthet Systematisk review/kartlegging Titel Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel: Delrapport 2 – styreres vurderinger av kompetanseutvikling, etter- og videreutdanning. Tønsberg: Høgskolen i Vestfold. Formål Studien är en delrapport i det större projektet ”Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel”, som syftar till att undersöka följande:… År 2006 Forfattere Moser, T.; Pettersvold M.; Jansen, T. T.; Dudas, B. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etter- og videreutdanning Evaluering Kompetanse Kvantitativ studie Ledelse Leder Norge Pedagog Tverrsnittsstudie Økonomi Titel Individuella utvecklingsplaner i Montessori- och Reggio Emilia-profilerade förskolor. Formål Syftet med studien är att kartlägga variationen i dokumentationsformer och mallar från samtliga förskolor i en svensk kommun. I den del av studien som presenteras i detta… År 2010 Forfatter Vallberg Roth, A.-C. og Månsson Kilde Persson, S. (red.). Barndom, lärande, ämnesdidaktik (53-70). Malmø: Malmö högskola. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Diskursanalyse Dokumentasjon Dokumentstudie Evaluering Kartlegging Kvalitativ studie Pedagog Pedagogiske profiler Sverige Titel ”Det aktiva barnet? En forskningsöversikt”. Formål Syftet med studien är att kartlägga idrottsvetenskaplig forskning som befinner sig i spänningsfältet mellan den svenska förskolan och skolan, lärande, rörelse och idrott… År 2010 Forfatter Fransson, K. Kilde Persson, S. (red.). Barndom, lärande, ämnesdidaktik, 121-141. Malmø: Malmö högskola. Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Det kroppslige Foreldre/foresatte Kartlegging Kombinasjonsstudie Læringsprosess Pedagog Samarbeid Sverige Til de 10 forrige 1 ... 31 32 33 34 35 36 37 ... 704 Til de 10 neste
