Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 310 resultater. Filtre: Danmark Titel Kvalitetsvurdering i dagtilbud med Infant/Toddler Environment Rating Scale (ITERS-3): Randers Kommune 2021 Formål Studien vurderer kvaliteten på det pedagogiske læringsmiljøet i barnehager for små barn (1-3 år) i Randers Kommune. Forskningen fokuserer på hvordan ulike faktorer som fysiske… År 2022 Forfatter Næsby, T., Agerbæk, E., Nielsen, M. M., Hvolby, A., Nielsen, S. M. R., & Medom, C. Emner Barnehagen, de yngste barna Danmark Fysisk miljø Helse Interaksjon Kompetanse Kvalitativ studie Kvantitativ studie Lek Læringsprosess Observasjonsstudier Omsorg Pedagog Pedagogisk medarbeider Trivsel Velvære Titel Kvalitetsmåling med Early Childhood Environment Rating Scale (ECERS-3): Randers Kommune 2021 Formål Studien utforsker kvaliteten på pedagogiske læringsmiljøer i barnehager i Randers Kommune i Danmark, ved bruk av Early Childhood Environment Rating Scale (ECERS-3). ECERS-3 er… År 2022 Forfatter Næsby, T., Holm, H. T., Drevsholt, K. M., Pedersen, B. S., Skytte, K. B., & Medom, C. Emner Barnehagen, de eldste barna Danmark Didaktik Fysisk miljø Interaksjon Kompetanse Kvantitativ studie Læringsprosess Observasjonsstudier Pedagog Sosial kompetanse Trivsel Velvære Titel Rammer for pædagogfaglig ledelse – En undersøgelse blandt pædagogiske ledere i kommunale dagtilbud i Aarhus Kommune Formål Studien undersøker hvordan pedagogiske ledere i kommunale barnehager i Århus kommune vurderer rammene for sine arbeidsoppgaver. Formålet er å finne ut av hvilke ikke-faglige… År 2022 Forfatter Nøhr, K. & Lindeberg, N. H. Emner Danmark Holdningsstudie Kvantitativ studie Ledelse Leder Organisering Pedagog Tverrsnittsstudie Titel What is the Problem? A Situated Account of Computational Thinking as Problem-Solving in Two Danish Preschools Formål Formålet med studien er å gi en på-stedet beskrivelse av hvordan barnehagebarn i alderen fire til fem år ved to danske barnehager bruker algoritmisk tenkning (AT) for å løse… År 2022 Forfatter Odgaard, A. B. Emner Barnehagen, de eldste barna Danmark Didaktik Digitale verktøy Digitalisering Etnografisk studie Kognitiv Kompetanse Kommunikasjon Kompetanse Kvalitativ studie Læringsprosess Observasjonsstudier Pedagog Samarbeid Titel Særlige dagtilbud til børn efter § 32 en status to år efter. Formål Formålet med rapporten er å kartlegge de eksisterende spesialbarnehagene i henhold til § 32 i den danske loven om sosiale tjenester, som først og fremst består av… År 2009 Forfatter Bengtsson, S. Kilde København: SFI - Det Nationale Forskningscenter for Velfærd. Emner Barnehagen, de eldste barna Danmark Foreldre/foresatte Kombinasjonsstudie Leder Offentlig forvaltning Policy Spesialpedagogikk Titel Kvalitetsarbejde i dagplejen. Formål Formålet med evalueringen er å undersøke og vurdere kommunenes arbeid med å kvalitetsutvikle og kvalitetssikre familiebarnehagene, herunder å avdekke utfordringer og muligheter… År 2011 Forfatter Danmarks Evalueringsinstitut. Kilde København: Danmarks Evalueringsinstitut. ISBN 978-87-7958-630-7 Emner Casestudie Danmark Evaluering Evaluering Familiebarnehage Kombinasjonsstudie Kompetanse Læreplan Offentlig forvaltning Organisering Policy Titel ”Long-Run Benefits from Universal High-Quality Pre-Schooling”. Formål Formålet med undersøkelsen er å fastslå den kausale effekten som kvaliteten av barnehagene har på barns kognitive og språklige utvikling når de avslutter grunnskolen. Det blir… År 2011 Forfattere Bauchmüller, R. Gørtz, M. Rasmussen, A.W. Kilde København: AKF, Danish Institute of Governmental Research. ISBN 978-87-7509-999-3 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Etnisitet Kognitiv Kompetanse Kvantitativ studie Longitudinell studie Språk Titel Evaluering af loven om pædagogiske læreplaner: Slutevaluering. Formål Studien er en evaluering av gjennomføringen av loven om læreplaner i barnehagene med fokus på følgende tre temaer: den kommunale rammen for arbeidet med læreplaner, barnehagens… År 2008 Forfatter Sloth, M.; NIRAS Konsulenterne A/;, Danmarks Evalueringsinstitut; UdviklingsForum I/S; AKF. Kilde København: Niras, AKF, Udviklingsforum, EVA. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Danmark Dokumentasjon Etnografisk studie Evaluering Evaluering Kvalitativ studie Læreplan Policy Titel Socialt udsatte børn i dagtilbud – indsats og effekt. Sammenfattende rapport. Formål Rapporten beskriver type og omfang av innsats rettet mot utsatte barn i barnehage, og undersøker utformingen og effekten av innsatsen og metodene i praksis. Den oppsummerende… År 2009 Forfatter Mehlbye, J. et al. Kilde København: Indenrigs- og Socialministeriet, Anvendt Kommunal Forskning. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Danmark Dokumentstudie Emosjonell kompetanse Foreldre/foresatte Kombinasjonsstudie Kompetanse Pedagog Policy Screeningsinstrument Sosial kompetanse Sosial utsatthet Språk Ulikhet Titel ”Non-cognitive child outcomes and universal high-quality child care”. Formål Studiens formål var å undersøke om treåringer hadde utbytte av å være i et omsorgstilbud sammenlignet med å bli passet hjemme, målt ved hjelp av ikke-kognitivt utbytte hos… År 2010 Forfatter Datta Gupta, N. og Simonsen Kilde Journal of Public Economics, 94(1-2), 30-43. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Danmark Kvantitativ studie Tid Til de 10 forrige 1 ... 4 5 6 7 8 9 10 ... 31 Til de 10 neste
