Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 7037 resultater. Titel ”Tokens, peer context and mobility in preschool children’s positioning work”. Nordisk Barnehageforskning, 3(2), 41-52. Formål Målet med undersökningen är att analysera barns positioneringsstrategier på en svensk förskola. Syftet är att undersöka hur barn löpande konstruerar, förhandlar, upprätthåller… År 2010 Forfatter Skånfors, L. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Sosial kompetanse Sverige Titel “Nytråkk” i gamle spor. Retrospektivt blikk på hverdagslivet i en småbarnsgruppe. Formål Studien undersöker hur barn beskriver sin tid i småbarnsgruppen två år efter att de slutade där. År 2015 Forfattere Winger, N. Eide, B.J. Kilde Nordisk Barnehageforskning 9(4), 1-22. Emner Barn Barneperspektiver Dokumentasjon Fysisk miljø Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Norge Trivsel Vennskap Titel Förskolan och mångfalden: En etnografisk studie på en förskola i ett multietniskt område. Formål Studien syftar till att skapa en bred förståelse för den mångkulturella förskolan som fenomen och tydliggöra den komplexitet och de processer som finns dels inom förskolan och… År 2006 Forfatter Lunneblad, J. Kilde Göteborg: Acta Universitatis Gothoburgensis. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Identitet Kvalitativ studie Likeverd Sverige Titel ”Embodied Voices and Voicing Embodied Knowing: Accessing and Developing Young Children’s Aesthetic Movement Skills”. Formål Syftet med studien är att illustrera hur barn i åldern 1–2 år genom icke-verbal kommunikation kan lyckas uttrycka sig som kompetenta individer utan att nödvändigtvis ha ett… År 2011 Forfattere Wallerstedt, C. Pramling, N. Samuelsson, I.P. Kilde Educational Research with Our Youngest. International Perspectives on Early Childhood Education and Development, 5, 87-102. ISBN 978-94-007-2394-8 Emner Aksjonsforskning Barn Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Det kroppslige Etnografisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Pedagog Sverige Titel “The funding of early care and education programmes in Sweden, 1845–1943”. Formål Syftet med studien är att undersöka finansiering av omsorgs- och utbildningsprogram under åren 1845-1943, bland annat vilken betydelse donationer, arv och insamlingar hade för… År 2011 Forfatter Westberg, J. Kilde History of Education: Journal of the History of Education Society, 40(4), 465-479. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dokumentstudie Historikk Kvalitativ studie Sverige Økonomi Titel Children Crossing Borders: School Visits as Initial Incorporation Rites in Transition to Preschool Class. Formål Studiens huvudsyfte är att få insikt i hur barns övergångsprocess från förskola till förskoleklass kan karaktäriseras i slutet av förskoleperioden. Studien bidrar således med… År 2013 Forfatter Ackesjö, H. Kilde International Journal of Early Childhood, 45 (3), 387-410. Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Etnografisk studie Identitet Kvalitativ studie Overgangen mellom barnehage og skole Sverige Syn på barndom Titel Pædagogisk analyse i dagtilbud - resultater af følgeforskning. Formål Studien är en undersökning bland medarbetare (pedagoger, medhjälpare och chefer) på danska förskolor (vuggestuer och børnehaver). Syftet är att belysa medarbetarnas… År 2013 Forfatter Andresen, B.B. Kilde Aalborg: University College Nordjylland. Emner Assistent Danmark Holdningsstudie Implementering Kombinasjonsstudie Ledelse Leder Organisering Pedagog Titel Rett til en barnehageplass – med krav til god kvalitet? En evaluering av Ski kommunes helhetlige strategi for full barnehagedekning. Formål Den norska kommunen Ski har utvecklat en helhetsorienterad strategi för att kunna erbjuda förskoleplats till alla som behöver det, där såväl kvantitet som kvalitet och… År 2008 Forfatter Pettersvold, M.; Aagre, W. Kilde Tønsberg: Høgskolen i Vestfold, Avdeling for lærerutdanning. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dokumentstudie Evaluering Gruppestørrelse Holdningsstudie Kvalitativ studie Leder Norge Offentlig forvaltning Organisering Pedagog Policy Titel Appar och agency: barns interaktion med pekplattor i förskolan. Formål Studien undersöker hur barn använder surfplattor på svenska förskolor och hur surfplattorna kan användas för kommunikation på minoritetsspråk. År 2015 Forfatter Petersen, P. Kilde Institutionen för Pedagogik, Didaktik och Utbildningsstudier, Uppsala universitet. Emner Barn Det kroppslige Dialog Didaktik Digitale verktøy Digitalisering Etnisitet Etnografisk studie Flerspråklighet Inkludering Innendørsaktivitet Interaksjon Kommunikasjon Kompetanse Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Pedagog Samarbeid Språk Sverige Titel Att lära av och med varandra. En etnografisk studie av musik i förskolan i en flerspråkig miljö. Ph.d.-afhandling. Formål Syftet med studien är att undersöka hur musik kan bidra till att stimulera barns språkliga utveckling på tre svenska förskolor med en stor andel flerspråkiga barn. År 2012 Forfatter Ehrlin, A. Kilde Örebro universitet. ISBN 978-91-7668-886-1 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Case-control studie Det kroppslige Didaktik Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Leder Offentlig forvaltning Pedagog Språk Sverige Til de 10 forrige 1 ... 72 73 74 75 76 77 78 ... 704 Til de 10 neste
