Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Dato (nyeste først) Alfabetisk Din søkning gav 60 resultater. Filtre: Sosialisering Titel Barnehagen i en brytningstid: Tradisjoner i spill og praksiser under press i den store barnehagen. Formål Det overordnede formålet med avhandlingen er å undersøke hvordan barnehagepraksis påvirkes av bredere strømninger og tendenser i samfunnet. Forfatteren tar utgangspunkt i at… År 2015 Forfatter Berge, A. Kilde PhD avhandling. Universitetet i Stavanger. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Diskursanalyse Etnografisk studie Fysisk miljø Førskolelærer Kvalitativ studie Leder Norge Organisering Sosialisering Verdi Titel Daginstitutionsarbejde og pædagogisk faglighed. Formål Studien undersøker hvordan førskolelærernes faglige kunnskap kan utvikles som grunnlag for et alternativ til nyliberale styringsformer, konsentrert om barnehagene. Den tar… År 2012 Forfattere Ahrenkiel, A. Nielsen, B.S. Schmidt, C. Sommer, F. Warring, N. Kilde København: Frydenlund. ISBN 978-87-7118-048-0 Emner Aksjonsforskning Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Danning Etnografisk studie Førskolelærer Holdningsstudie Kompetanse Kvalitativ studie Leder Policy Sosialisering Titel Med facit i hand: normalitet, elevskap och vänlig maktutövning i två svenska skolor. Formål Studiens formål er å undersøke barns sosialiseringsprosess og hvordan de lærer normalitet. Den legger vekt på hvordan man lærer å bli elev i grunnskolen, samt hvilke… År 2007 Forfatter Bartholdsson, Å. Kilde Stockholm: Socialantropologiska institutionen, Stockholms Universitet. Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Etnografisk studie Inkludering Kvalitativ studie Sosialisering Sverige Titel ”Children’s meaning making of nature in an outdoor-oriented and democratic Swedish preschool practice”. Formål Svenske barnehager er preget av to ulike tradisjoner: en demokratisk tradisjon og en tradisjon for uteaktiviteter. Den demokratiske tradisjonen skal sikre at barna har frihet… År 2014 Forfattere Klaar, S. Öhman, J. Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 22(2), 229-253. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Casestudie Demokrati Etnografisk studie Friluftsliv Kvalitativ studie Lek Læringsprocess Naturfag Omsorg Sosialisering Sverige Trivsel Utendørsaktivitet Verdi Titel Perspectives on Entrepreneurial Learning in the Early Years of Education. Formål I 2009 besluttet den svenske regjeringen at arbeidet med å fremme barn og unges entreprenørielle kompetanse skulle foregå i hele det offentlige utdanningssystemet – fra… År 2015 Forfattere Ehrlin, A. Insulander, E. Sandberg, A. Kilde Journal of Education and Human Development 4(3), 40-58. Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Det kroppslige Dialog Drama Entreprenöskap Etnografisk studie Førskolelærer Implementering Interaksjon Kompetanse Kvalitativ studie Lek Læringsprocess Medvirkning Musikk Samarbeid Sosialisering Sverige Titel “The Making of the Ordinary Child in Preschool”. Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan førskolelærere og foreldre evaluerer barn når de har foreldresamtaler. Studien undersøker hvordan institusjonell orden former ”det… År 2011 Forfattere Alasuutari, M. Markström, A-M. Kilde Scandinavian Journal of Educational Research, 55(5), 517-535. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dialog Diskursanalyse Evaluering Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Førskolelærer Institusjonalisering Kjønn Sosial kompetanse Sosialisering Sverige Syn på barndom Titel Mobbing i barnehagen: En studie av mobbing som strategisk maktutøvelse blant førskolebarn. Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan mobbing arter seg og kommer til syne gjennom de dominerende samtalene i en barnehage. Studien fokuserer på lekesituasjoner for å… År 2006 Forfatter Helgesen, M. B. Kilde Finnmark: Høgskolen i Finnmark, Avdeling for pedagogiske og humanistiske fag. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Førskolelærer Interaksjon Kvalitativ studie Lek Mobbing Norge Sosialisering Titel ‘Being on the move’: Time-spatial organisation and mobility in a mobile preschool. Formål Formålet med studien er å undersøke fenomenet mobile barnehager (mobile preschool), dvs. en buss som delvis er innredet som barnehage, og som i løpet av en dag kjører rundt til… År 2015 Forfattere Gustafson, K. van der Burgt, D. Kilde Journal of transport geography 46, 201-209. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Casestudie Etnografisk studie Fysisk miljø Førskolelærer Innendørsaktivitet Institusjonalisering Interaksjon Kvalitativ studie Lek Morgensamling Organisering Samarbeid Sosialisering Sverige Tid Trivsel Utendørsaktivitet Titel Spaces of Participation in Pre-School: Arenas for Establishing Power Orders. Formål Formålet med denne studien er å undersøke arenaene for deltakelse i barnehagen. Studien fokuserer på hvordan barnehagebarn deler kunnskap om fortløpende fortolkninger av… År 2007 Forfatter Löfdahl, A.; Hägglund, S. Kilde Children & Society, 21 (5), S. 328-338. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Deltakelse Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Sosial kompetanse Sosialisering Sverige Titel Experiences with full-time child care attendance on young children in Norway: Parents' and early childhood teachers' views. Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan foreldre og pedagogisk personale ser på bruk av fulltidsplass for ettåringer i norske barnehager. Studien undersøker hvilken alder… År 2012 Forfattere Undheim, A.M. Drugli, M.B. Kilde International Research in Early Childhood Education 3(1), 1-40. Emner Assistent Barn Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Foreldre/foresatte Førskolelærer Kvalitativ studie Læringsprocess Mellommenneskelig relasjon Norge Sosialisering Tid Trivsel « Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 6 Til de 10 neste »
